广东省东莞市寮步宏伟中学2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共30小题）
1、显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向( )方向移动玻片标本。
A . 左上方
B . 左下方
C . 右上方
D . 右下方
2、地球上最大的生态系统是 （ ）
A . 海洋生态系统
B . 陆地生态系统
C . 森林生态系统
D . 生物圈
3、新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为 （ ）
A . 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B . 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C . 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
D . 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
4、光合作用的实质是( )
A . 制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B . 分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
C . 制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
D . 分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来
5、控制蒸腾作用强弱的结构是（ ）
A . 保卫细胞
B . 气孔
C . 叶片
D . 根毛
6、在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（ ）
A . 染色体
B . 蛋白质
C . DNA
D . 细胞核
7、制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（ ）
A . 杀菌观察效果好
B . 易盖盖玻片
C . 易染色
D . 维持细胞的正常形态
8、玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ）
A . q
B . d
C . b
D . p
9、生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（ ）
A . 植物体→组织→器官→细胞
B . 细胞→组织→器官→植物体
C . 细胞→组织→器官→系统→植物体
D . 细胞→器官→组织→植物体
10、下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（ ）
A . 生物离不开环境，但不影响环境
B . 生物与环境之间相互联系、相互影响
C . 生物与环境之间彼此孤立、互不影响
D . 环境不能制约生物的存在
11、探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是（ ）
A . 光照
B . 湿度
C . 温度
D . 空气
12、生物的遗传信息库是指（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞核
C . 细胞质
D . 细胞膜
13、人体体细胞中含有23对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ）
A . 23条
B . 12条
C . 23对
D . 6对
14、下列具有收缩、舒张功能的组织是（ ）
A . 上皮组织
B . 神经组织
C . 结缔组织
D . 肌肉组织
15、下列除哪一结构外，其余都属于人和动物的组织（ ）
A . 上皮组织
B . 输导组织
C . 肌肉组织
D . 神经组织
16、绿叶在光下合成淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（ ）
A . 便于检验淀粉的多少
B . 有利于除去叶绿素
C . 让叶片内原有的淀粉运走耗尽
D . 便于用碘液检验
17、把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里，会较快熄灭，这是因为（ ）
A . 光合作用吸收了氧气
B . 光合作用放出了二氧化碳
C . 呼吸作用吸收了氧气
D . 呼吸作用放出了二氧化碳
18、号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米，影响水分输送到树梢的生理活动是（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
19、导管的运输特点是（ ）
A . 由下向上输导有机物
B . 由叶向其他器官输导有机物
C . 由上向下输导水、无机盐和有机物
D . 由下向上输导水和无机盐
20、将浸软的小麦种子放在酒精灯上燃烧，直到剩下灰白色的物质为止．灰白色物质的成分是（ ）
A . 水
B . 蛋白质
C . 无机盐
D . 淀粉
21、下列属于营养器官的是（ ）
A . 根和花
B . 茎和果实
C . 果实和种子
D . 根、茎和叶
22、玉米开花季节，遇到下列哪种天气，最容易造成减产（ ）
A . 连绵阴雨
B . 气温较低
C . 春季多风
D . 气温较高
23、生物圈中最主要的生产者是指（ ）
A . 人
B . 动物
C . 绿色植物
D . 生活在大气圈中的生物
24、要持续利用好草原，长期发展畜牧业，下列哪项措施是不对的（ ）
A . 大力兴修草原水利
B . 尽量增加牲畜数量，以最大限度发挥草原能力
C . 在适宜地营造基本草场防护林
D . 改良牧草，促进良种牧草的发展
25、切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液，这些汁液主要来自（ ）
A . 细胞质
B . 细胞核液
C . 细胞液
D . 线粒体
26、根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（ ）
A . 成熟区
B . 伸长区
C . 分生区
D . 根冠
27、阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（ ）
A . 光合作用和呼吸作用
B . 光合作用和蒸腾作用
C . 呼吸作用和蒸腾作用
D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
28、在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（ ）
A . 25℃和0℃
B . 明亮和黑暗
C . 有空气和无空气
D . 温度和水分
29、据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A . 自然灾害
B . 天敌过多
C . 动物患病
D . 人类活动对生态环境的破坏
30、有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）
A . 森林生态系统
B . 草原生态系统
C . 湿地生态系统
D . 海洋生态系统
二、新添加的题型（共1小题）
1、如图为探究二氧化碳是否为植物光合作用必需原料的实验装置示意图，（NaOH溶液能够吸收二氧化碳），其中a为实验装置，b为对照装置.
(1)实验前，应将a、b装置中的植物放在一昼夜，目的是：消耗掉叶片中原有的，以免影响实验结果的准确性.
(2)将a、b装置放在阳光下照射几个小时，然后从a、b装置的植物上，各取下一片叶（作好标记）.把叶片放入盛有甲溶液------的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片内的叶绿素溶解到甲溶液中，叶片变成色.
(3)用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液.滴加碘液的目的是可以检验光合作用制造的乙产物------.
(4)稍停片刻，用清水冲掉碘液，装置的叶片不变蓝，说明没有生成.
(5)本实验证明：植物进行光合作用（A.需要 B.不需要）以二氧化碳作为原料。
(6)光合作用的产物除了乙之外，还有.
三、综合题（共3小题）
1、图1是人的细胞的部分生命活动，图2是显微镜结构示意图，请据图回答问题：
(1)图中A表示过程；经过B过程形成了.
(2)叶肉细胞与图1所示细胞相比，还有细胞壁、液泡、等结构.
(3)制作临时装片观察图1所示细胞时，需要滴加，目的是保持细胞的原有形态.
(4)如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[⑤].
(5)若要使视野中的物像更加清晰，应调节[⑦].若物像在视野的左下方，要将物像移至视野中央，应将临时装片向移动.
2、如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
(1)该生态系统的生产者是.
(2)该食物网有条食物链.
(3)在此生态系统中，蛇和鹰之间的关系是捕食和.
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是.
3、“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[]中填写序号）
(1)②是由种子的发育而来。
(2)桔开花后，要结出果实必须经过传粉和。
(3)E由D图中的[]发育而来，E在植物体结构层次上属于。
(4)从E可判断桔属于（填“裸子植物“或“被子植物”）。