吉林省松原市前郭县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是（ ）
A . 触觉
B . 声音
C . 舞蹈
D . 激素
2、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（ ）
A . 昆虫
B . 鸟类
C . 蝙蝠
D . 蜘蛛
3、生物分类的最基本单位是（ ）
A . 种
B . 科
C . 门
D . 界
4、肉食动物牙齿的主要特点是（ ）
A . 门齿发达
B . 犬齿发达
C . 臼齿发达
D . 门齿发达，犬齿退化
5、“青山绿水”与“穷山恶水”两个词，反映了下列哪项在环境保护中的重要作用（ ）
A . 山石
B . 水分
C . 土壤
D . 森林
6、刺细胞是水螅进行攻击和防御的利器，它分布最多的部位是（ ）
A . 外胚层
B . 内胚层
C . 触手
D . 外胚层和触手
7、鸟类特有的辅助呼吸的器官是（ ）
A . 侧线
B . 气管
C . 气室
D . 气囊
8、下列那一组动物都是属于恒温动物（ ）
A . 蜥蜴和大猩猩
B . 喜鹊和斑马
C . 海龟和老虎
D . 青蛙和眼镜蛇
9、具有“微生物学之父”之称的科学家是（ ）
A . 列文•虎克
B . 达尔文
C . 巴斯德
D . 林奈
10、被称为植物界的活化石，又称为中国鸽子树的是（ ）
A . 水杉
B . 银杏
C . 珙桐
D . 红豆杉
11、对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（ ）
A . 循环系统
B . 消化系统
C . 呼吸系统
D . 神经系统
12、乌贼释放墨汁，这属于（ ）
A . 防御行为
B . 捕食行为
C . 繁殖行为
D . 迁徙行为
13、裸子植物最丰富的国家是（ ）
A . 中国
B . 瑞士
C . 加拿大
D . 美国
14、下列动物中亲缘关系最近的是（ ）
A . 猫和狗
B . 狼和狗
C . 青蛙与蜥蜴
D . 蜜蜂和蜘蛛
15、病毒的营养方式是（ ）
A . 寄生
B . 腐生
C . 寄生或腐生
D . 寄生和腐生
16、在被子植物中，哪些器官的形态结构可以作为分类的重要依据（ ）
A . 根、茎、叶
B . 花、种子、果实
C . 叶、花、果实
D . 花、叶、种子
17、下列动物中具有运动系统的是（ ）
A . 家燕
B . 水母
C . 蚯蚓
D . 河蚌
18、为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（ ）
A . 氧气增多
B . 温度增高
C . 压力减小
D . 污染物减少
19、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 松鼠
C . 狮子
D . 黑猩猩
20、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ）
A . 寄生虫
B . 细菌
C . 真菌
D . 病毒
二、新添加的题型（共1小题）
1、在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间.某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整.
实验项目：探究温度对霉菌生活的影响
(1)提出问题：？
(2)作出假设：.
(3)设计实验：
①实验材料：2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔.
②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内.每天观察依次，连续观察5天，并记录看到的现象.
完成实验：如表：
|
组别 |
条件 |
第一天 |
第二天 |
第三天 |
第四天 |
第五天 |
|
A |
温暖潮湿 |
没有发霉 |
少许霉菌 |
很多霉菌 |
非常多霉菌 |
长满霉菌 |
|
B |
低温潮湿 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
结论：.霉菌适宜生活在环境中.
(4)温度是这个实验中的变量.在本实验中，设置了A组和B组，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做实验.
三、判断题（共10小题）
1、芽孢是细菌的生殖细胞。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、生物种类的多样性实质上是基因的多样性．(判断对错)
A . 正确
B . 错误
3、大雨过后，蘑菇可以萌发出来，所以蘑菇的营养方式是自养.（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、猎豹把捕来的猎物高高挂在树枝上的行为是领域行为.（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、蟾蜍成体生活在陆地上，所以它属于爬行动物。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、细菌、真菌和动物一样都需要氧气进行呼吸作用。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
7、同一科内的植物比同一属内的植物亲缘关系近，共同特征多。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
8、抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
9、章鱼、鲸、海马、带鱼等都不属于鱼类。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
10、动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
四、连线题（共1小题）
1、请将下列有关动物的名称、所属类群及主要特征用短线连接
海葵 A甲壳动物 a有口无肛门
章鱼 B哺乳动物 b身体柔软，甲壳退化
海马 C腔肠动物 c体表有坚硬的甲壳
水蚤 D鱼类 d用鳃呼吸，用鳍游泳
海象 E软体动物 e胎生哺乳.
五、综合题（共3小题）
1、如图是细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
(1)图中[B]对细菌起作用，[A]使细菌能够。
(2)当图中[]所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境。
(3)图中[]能够控制物质进出细菌细胞。
(4)细菌的结构与动物细胞相比，没有只有集中的区域。
(5)细菌与植物细胞相比，没有，只能利用现成的有机物生活，营养方式属于。
2、小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请根据图分析回答问题.
(1)图A表示动作，图B表示动作.
(2)①表示，在图A中处于状态；而同时②表示则同时处于状态； 图B中①和②的状态分别是和.
(3)图中③表示④表示.
3、不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声.请回答：
(1)白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是行为在起作用.
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的不同.
(3)同种动物中不同个体的学习能力是的.
(4)上述实验说明，行为是在行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在因素的基础上.
六、填空题（共2小题）
1、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的组成；靠或疣足辅助运动.
2、鸟的主要特征是：体表；前肢变成；有无；有辅助呼吸.