广东省汕头市潮南区两英镇2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共30小题）
1、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）
A . 杠杆、支点、动力
B . 杠杆、连接、动力
C . 保护、支点、动力
D . 动力、支点、杠杆
2、螃蟹生活在水里，知了生活在树上，鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上，三者生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物。理由是( )
A . 能迅速避开敌害
B . 体表有外骨骼，足和触角分节
C . 都用气管进行呼吸
D . 都有三对足、两对翅
3、千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有．在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）
A . 家鸽、壁虎、青蛙
B . 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C . 鲫鱼、家兔、螳螂
D . 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
4、小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪是细菌的菌落（ ）
A . 菌落大、呈青绿色
B . 菌落大、呈黄褐色
C . 菌落小、表面光滑粘稠
D . 菌落大，呈绒毛状
5、体表具有坚硬外骨骼的生物类群是（ ）
A . 软体动物
B . 爬行动物
C . 节肢动物
D . 哺乳动物
6、埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒.2014年初埃博拉病情在西非爆发．共有超过25000人曾与埃博拉病毒抗争．下列对埃博拉病毒的认识正确的是（ ）
A . 用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
B . 埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C . 埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
D . 埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里
7、某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类．则他分类的主要依据是（ ）
A . 根的有无
B . 种子的有无
C . 果实的有无
D . 陆生或水生
8、下列对引起人患甲型H1N1流感的致病生物的叙述中，错误的是（ ）
A . 它没有细胞结构
B . 它的营养方式为寄生
C . 它在生物圈中属于分解者
D . 只有在电子显微镜下才能观察到
9、“多个物种，一个星球．一个未来”．其中“多个物种”具体是指（ ）
A . 物种的多样性
B . 基因的多样性
C . 生态学系统的多样性
D . 蛋白质多样性
10、2016年是世界第六个“国际生物多样性年”，主题是“生物多样性促发展”．保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ）
A . 基因、染色体、细胞
B . 细胞、物种、生物圈
C . 基因、物种、生态系统
D . 物种、种群、生态系统
11、
涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（ ）
A . 身体呈两侧对称还是辐射对称
B . 是单细胞还是多细胞
C . 身体有无分节
D . 体表有无外骨骼
12、下列动物中属于昆虫的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
13、在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多（ ）
A . 属
B . 科
C . 种
D . 目
14、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（ ）来传递信息。
A . 声音
B . 气味
C . 动作
D . 语言
15、“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ）
A . 两种生物体内都有脊柱
B . 鹰的呼吸方式为双重呼吸
C . 尾鳍能控制鱼的前进方向
D . 它们都是恒温动物
16、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的是（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞质
C . 细胞膜
D . 成形的细胞核
17、下列属于腔肠动物的是 （ ）
A . 水螅和吸血虫
B . 珊瑚虫和绦虫
C . 海蜇和水母
D . 涡虫和血吸虫
18、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的是（ ）
A . 有利于蚯蚓的运动
B . 有利于蚯蚓的正常呼吸
C . 便于蚯蚓留下运动痕迹
D . 保持蚯蚓身体的柔软性
19、蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化器官及摄取食物的特点是（ ）
A . 消化器官完全退化，摄取已消化的食糜
B . 消化器官结构简单，摄取半消化的食糜
C . 消化器官未完全退化，摄取已消化的食糜
D . 消化器官完全退化，摄取半消化的食糜
20、在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（ ）
A . 逐渐增加
B . 逐渐减少
C . 稳定不变
D . 相对稳定
21、把骨骼肌连在骨上的结构是（ ）
A . 关节
B . 肌腱
C . 肌腹
D . 关节囊
22、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A . 黑猩猩
B . 大山雀
C . 马
D . 蚯蚓
23、动物先天性行为的控制因素是（ ）
A . 环境因素
B . 后天“学习”所得
C . 亲代训练
D . 遗传物质
24、关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是（ ）
A . 动物的数量不能无限增长
B . 动物对物质循环有促进作用
C . 蜜蜂可以帮助植物传粉
D . 蚂蚁对金合欢的生长有害
25、久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。这主要是什么因素影响了霉菌的生长。（ ）
A . 温度
B . 光照
C . 空气
D . 水
26、人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了（ ）
A . 噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特征
B . 噬菌体能借助空气传播的特性
C . 噬菌体广泛寄生在生物体内的特性
D . 噬菌体个体小的特性
27、虎鲸、鳗鱼、蝙蝠和鹰四种动物在生物分类中，亲缘关系最近的一组是（ ）
A . 虎鲸和鳗鱼
B . 蝙蝠和鹰
C . 虎鲸和蝙蝠
D . 鳗鱼和鹰
28、关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A . 我国是生物种类最丰富的国家之一
B . 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉
C . 我国是世界上生物数量最多的国家
D . 我国的鱼类、鸟类、哺乳类的动物种数都位于世界的前列
29、下列对保护动物多样性有效的措施中，不提倡的是（ ）
A . 就地保护
B . 易地保护
C . 法制教育
D . 盲目的开发和利用
30、保护生物多样性最有效最常见的方法是（ ）
A . 建立自然保护区
B . 迁地保护
C . 引入其他的物种
D . 法制管理
二、综合题（共5小题）
1、根据如图回答下列有关关节的问题：
(1)图中的④主要由构成，其内壁可分泌。
(2)①和③表面覆盖有一层光滑的，可以增加关节运动时的 ，并可缓冲。
2、以下是对图中所示动物进行的分类，请分析图示并回答有关问题：
(1)写出图中A、B、C、D、E、F、G所代表的动物名称：A、B、C、D、E、F、G。
(2)请将以上动物按照从简单到复杂的顺序排列：(用字母排序)。
3、如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为[一]、[二]、[三]三部分，其中足和翅都长在[]。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2]，会发现它们有许多，这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)与蝗虫呼吸有关的结构是[]。
4、图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题：
(1)图A中，①是；②是，能够保护细菌；③是，能控制物质进出；④是；⑤是。
(2)在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是。细菌的繁殖方式是繁殖。
(3)所有的细菌都是的个体，有些细菌相互连接成，但每个细菌都是可以的。
5、图示为家鸽呼吸系统结构图，请据图回答
(1)鸟的体形呈，这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是。
(2)鸟用[4]进行气体交换，并用[3]辅助呼吸，这样的呼吸方式称为 。
(3)家鸽的体温高而。