初中生物人教版七年级下册4.1.1人的起源和发展 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、一般认为，人类出现在地球上的标志（ ）
A . 使用和制造工具
B . 脊柱呈弓状
C . 直立行走
D . 骨盆变长增宽
2、现代遗传学研究认为，与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是（ ）
A . 大猩猩
B . 长臂猿
C . 黑猩猩
D . 猕猴
3、在东非大裂谷地区，森林古猿不得不下地生活的直接原因是（ ）
A . 森林大量消失
B . 地面食物资源丰富
C . 好奇心的驱使
D . 森林中出现了大量天敌
4、黑猩猩的形态结构、生理都与人有许多相似之处，这证明（ ）
A . 人类是由黑猩猩进化而来的
B . 人类是黑猩猩进化过程中的一个分支
C . 黑猩猩是人类的原始祖先
D . 人类和黑猩猩有共同的祖先
5、多数科学家认为人类进化的主要历程为（ ）
①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 ④直立人阶段
A . ①②③④
B . ③②①④
C . ③②④①
D . ②①③④
6、现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A . 森林古猿
B . 南方古猿
C . 能人
D . 直立人
7、下列各项中，属于现代类人猿的是：（ ）
①长臂猿②猩猩③大猩猩④黑猩猩
A . ①②③④
B . 只有②③
C . 只有②③④
D . 只有①
8、由森林古猿进化到人类最关键的一步是 （ ）
A . 直立行走
B . 制造工具
C . 形成语言
D . 形成了思想
9、最早用火能够像现代人一样奔跑的是（ ）
A . 南方古猿
B . 能人
C . 直立人
D . 智人
10、随着双手和智能的不断发展，最终进化为现代人类的是（ ）
A . 南方古猿
B . 能人
C . 直立人
D . 智人
11、当人类的祖先从树上下到地面生活时，发生了一系列的变化，促使古猿逐渐进化成人，下面关于古猿特征的叙述中，不正确的是（ ）
A . 直立行走
B . 会制造工具
C . 脑容量增加
D . 牙齿数量增加
12、观察距今300万年前“露西”少女的化石，可以看到她的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，则她的运动方式应是（ ）
A . 树栖攀援
B . 直立行走
C . 地面爬行
D . 地面跳跃
13、下列人类与现代类人猿的叙述，错误的是（ ）
A . 现代类人猿是人类的祖先
B . 现代类人猿是人类的近亲
C . 现代类人猿与人类都起源于森林古猿
D . 现代类人猿的手不如人类灵巧，大脑和智力还远逊于人类
二、综合题（共2小题）
1、
化石研究表明，人的进化过程经历了大约四个阶段，下图为颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程，请分析回答：
(1)从图中可以看出，人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于 ，其中最接近现代人水平的是[ ] ．
(2)人类进化过程中最关键的一个阶段是图[ ] ．处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是 和 ．
2、结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：
(1)图中A代表的是 。
(2)从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是 ；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌， 逐渐变得灵巧。
(3)从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较 ，如石器复杂而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促进了 的发达，使人变得越来越聪明。
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了 ，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力。