初中生物人教版七年级上册2.2.4单细胞生物 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、观察草履虫（共6小题）
1、观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（ ）
A . 培养液的下层
B . 培养液的中层
C . 培养液的表层
D . 培养液的任意部分
2、当草履虫遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，改变方向后再试探着前进，这说明草履虫具有( )
A . 应激性
B . 适应性
C . 遗传性
D . 变异性
3、在显微镜下观察草履虫时，你不能观察到的是（ ）
A . 外形略像倒置的草鞋
B . 身体只由一个细胞构成
C . 能避开棉花纤维的阻挡
D . 通过表膜吸入氧气，呼出二氧化碳
4、将等量清水和稻草浸出液分别放入试管中，再分别放入数目相等的草履虫，几天后会看到浸出液中草履虫数量大增，而清水中的草履虫没有增加．这个实验说明（ ）
A . 稻草浸出液含有草履虫生活所需要的营养物质
B . 稻草浸出液含有草履虫生活所需要的无机盐
C . 草履虫在稻草浸出液中的新陈代谢活动比在清水中的快
D . 清水中的草履虫未进行细胞分裂
5、在显微镜下观察草履虫，应在载玻片的水滴中加入棉花纤维、这是为了（ ）
A . 供草履虫附着
B . 为草履虫提供食物
C . 限制草履虫的运动
D . 有利于草履虫的呼吸
6、使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（ ）
A . 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B . 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C . 若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D . 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
二、单细胞生物（共9小题）
1、下列哪一种生物不是由一个细胞构成的（ ）
A . 眼虫
B . 海带
C . 草履虫
D . 变形虫
2、草履虫的运动特点是 ( ）
A . 水底爬行
B . 在水中旋转前进
C . 靠细胞质的流动产生运动
D . 靠身体收缩产生运动
3、下列关于单细胞生物的叙述中正确的是（ ）
A . 不具有细胞的基本结构
B . 对人类和环境均有害
C . 不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
D . 能够独立生活
4、在环境适宜时，草履虫繁殖的方式是（ ）
A . 细胞分裂
B . 细胞生长
C . 细胞分化
D . 出芽生殖
5、下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（ ）
A . 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系
B . 多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C . 草履虫对污水的净化有一定的作用
D . 所有的单细胞生物对人类都是有利的
6、研究发现，淡水变形虫有伸缩泡（如图），而海水变形虫一般无伸缩泡，如果把海水变形虫放回淡水中，它们又能重新形成伸缩泡，若使用药物抑制伸缩泡的形成，则海水变形虫会在淡水中膨胀至破裂死亡。下列叙述错误的（ ）
A . 伸缩泡的主要功能是排除体内多余水分
B . 变形虫是单细胞生物，水分主要通过细胞膜进出细胞
C . 海水变形虫和淡水变形虫结构上的差异是由细胞核中遗传物质决定的
D . 将淡水变形虫放到海水中，淡水变形虫也会因过度吸水而胀破
7、如图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（ ）
A . A表示叶绿体
B . B表示分解者
C . C表示身体只有一个细胞构成
D . D表示光合作用
8、下列关于草履虫的说法中，错误的一项是（ ）
A . 草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应
B . 草履虫对污水具有一定的净化作用
C . 草履虫体内有叶绿体，能够自己制造有机物
D . 草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的水中
9、有关草履虫、衣藻的叙述，正确的是（ ）
A . 都是单细胞生物
B . 都不能独立完成生命活动
C . 具有相同的遗传信息
D . 都对人类有害无利
三、综合演练（共3小题）
1、如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空．
(1)草履虫生活在淡水中，靠[ ] 进行运动．
(2)食物通过[ ] 进入体内，形成食物泡，逐渐被消化．
(3)草履虫通过[ ] 从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外．
(4)草履虫代谢的废物是由 收集，进而排出体外的．
(5)在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的 ，因为 ．
2、下列为几种生物的细胞结构图，据图回答下列问题：
(1)图中生物的共同特点是 ，因此被称为 ．
(2)属于植物的是 （填相对应的字母），因为 ．
(3)属于动物的是 和 ．（填相对应的字母）
(4)既不是植物，又不是动物的是 ．（填相对应的字母）
(5)上述四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动， 是生物体结构和功能的基本单位．
3、下列关于动物、植物和单细胞生物的叙述，不正确的是（ ）
A . 单细胞生物没有细胞分化
B . 多细胞植物体的结构层次是:细胞—组织—器官—植物体
C . 单细胞生物结构复杂，能独立生活，这是细胞分化的结果
D . 高等动物比高等植物在结构层次上多了一个系统