2016-2017学年宁夏中卫市海原县关庄学区九年级上学期期中化学试卷
年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择(共13小题)
1、2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为( )
A . 188
B . 78
C . 55
D . 23
2、今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”.以下有关处理火灾现场方法错误的是( )
A . 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B . 用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C . 逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
D . 人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
3、下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )
A . NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
B . 2Na:“2”表示两个钠元素
C .
:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D . 2OH﹣:“2”表示两个氢氧根离子

4、下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是( )
A . Cl2、NaCl
B . NH4Cl、HNO3
C . MnO2、K2MnO4
D . P2O5、Ca3(PO4)2
5、下列变化中,属于化学变化的是( )
A . 将木头锯断
B . 铁生锈
C . 将弯曲的弹簧拉直
D . 水受热变成水蒸气
6、下列关于H2O和H2O2关系的说法中,正确的是( )
A . 两者是同种物质
B . 都是由氢原子和氧原子构成的
C . 都是由氢元素和氧元素组成的
D . 都含有氢分子
7、下列说法正确的是( )
A . 空气是一种宝贵的资源
B . 空气中氮气的质量分数为78%
C . 氧气易溶于水,供给水生生物呼吸
D . 汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关
8、宏观与微观相互联系是化学最具特征的思想方式.下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
A . 温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B . 氢气与液氢都可做燃料,是因为相同物质的分子化学性质相同
C . 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D . 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
9、下列有关微粒的说法错误的是( )
A . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B . 钠原子失去1个电子形成钠离子
C . 过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D . 构成物质的微粒是在不停地运动
10、今年,我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列措施中,不属于净水方法的是( )
A . 吸附沉淀
B . 过滤
C . 静置沉淀
D . 加肥皂水
11、实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是( )
A . 锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水
B . 锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水
C . 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D . 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集
12、我国台湾地区近期查出了在饮料等六大类食品中违法添加对人体有害的邻苯二甲酸酯类物质,邻苯二甲酸二(2﹣乙基己基)酯的化学式为C24H38O4 , 下列有关说法正确的是( )
A . 该物质的碳、氢、氧元素的质量比为24:38:4
B . 该物质的分子中碳、氢、氧原子个数比12:19:2
C . 该物质的相对分子质量为76
D . 该物质中碳、氢、氧三种元素的质量分数有大到小的顺序为氢、碳、氧
13、下列各图中,“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )


A .
B .
C .
D .




二、填空.(共3小题)
1、用符号表示或指出下列符号、数字的涵义.
(1)3个水分子
(2)2个氧原子 .
(3)某气体在空气中占78%(体积百分含量),表示出它的8个分子 .
(4)O2﹣ .
(5)地壳中含量最多的金属元素是 .
2、锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价.如图是周期表中的信息及4种粒子的结构示意图.
(1)从图A中数值获得的一条信息是 .
(2)B、C、D、E中, 和 (填编号)属于同种元素; (填编号)属于离子.
(3)LiMnO2是一种电极材料,其中Mn的化合价为 价.
3、媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4 . 求:
(1)DMP的相对分子质量为 ;
(2)DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为 ;
(3)DMP分子中氧元素的质量分数为(结果精确到0.01) .
三、应用(共2小题)
1、如图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,请回答下列问题:
(1)表示混合物的是 (填序号,下同).
(2)表示单质的是 .
(3)表示化合物的是 .
2、分解过氧化氢制取氧气,问:要想得到32g氧气,需要消耗过氧化氢的质量是多少?(列化学方程式计算)
四、实验探究题.(共2小题)
1、如图是电解水的实验装置示意图:
(1)判断电源的正负极.正极为: (填A或B).
(2)与负极极相连的试管中产生的气体是 气;产生的氢气和氧气的体积比为 ,质量比为 .
(3)在实验中加入稀硫酸或者氢氧化钠的原因是 .
(4)该反应的化学表达式是 .
(5)该反应可以得出的结论有:①水是由 组成;②在化学变化中, 可以再分,而 不可以再分.
2、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气时,发生装置最好选用 ,收集装置应选用 ;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的文字表达式
(4)如用E装置收集O2 , 检验O2是否收集满的方法是 .