2016-2017学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期中化学试卷
年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库
一、识别与选择(共10小题)
1、下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是( )
选项 | 操作或现象 | 分子特性 |
A | 气体可压缩储存于钢瓶中 | 分子间有间隙 |
B | 物体的热胀冷缩 | 分子的大小是可以变化的 |
C | 湿衣服晾干 | 分子是运动的 |
D | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
A . A
B . B
C . C
D . D
2、下列现象中属于化学变化的是( )
A . 粮食酿酒
B . 石蜡熔化
C . 干冰升华
D . 酒精挥发
3、下列实验基本操作不正确的是( )
A .
倾倒液体
B .
读液体体积
C .
引燃酒精灯
D .
检查气密性




4、下列对实验现象的描述正确的是( )
A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射
C . 氢气在空气中燃烧,产生水
D . 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
5、含硫元素物质间发生转化:S
SO2
SO3
H2SO4
Al2(SO4)3其中硫元素化合价发生变化的是( )




A . ②④
B . ③④
C . ①③
D . ①②
6、下列符号中“2”所表示的含义错误的是( )
A . 2CO:两个一氧化碳分子
B . 2C:两个碳原子
C . SO2:二氧化硫中含有二个氧原子
D . Mg2+:一个镁离子带两个单位的正电荷
7、图为电解水的实验装置图,下列有关说法中不正确的是( )
A . 玻璃管1中得到的气体是氢气
B . 为了增强水的导电性,可以在水中加入少量氢氧化钠
C . 该实验证明了水是由氢原子和氧原子构成的
D . 该实验可以证明在化学变化中,分子可分而原子不可分
8、下列各组是元素的原子结构示意图,其中具有相似化学性质的一对元素是( )
A .
B .
C .
D .




9、某物质由碳、氢、氧三种元素组成,图为该物质的分子结构模型图,据图分析,下列关于该物质的说法正确的是( )
A . 该物质由碳原子、氧原子、氢原子构成
B . 该物质化学式可表示为CH6O2
C . 该物质相对分子质量为105
D . 分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1
10、下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A .
用等质量,等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B .
蜡烛燃烧时剩余固体的质量
C .
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D .
硫粉在足量的氧气中充分燃烧




二、理解与应用(共3小题)
1、用化学符号填空:
(1)2个钠原子 ;
(2)1个氮分子 ;
(3)3个铵根离子 ;
(4)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式 .
2、下列各图中●和
分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是 ,表示纯净物的是 ,表示单质的是 ,表示化合物的是 .

3、A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素,其中A和B的组成元素相同,B是一种最常见的液体,D是能使澄清石灰水变浑浊的气体,它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
(1)写出A、C、D的化学式:A C、 、D .
(2)写出B→C的化学方程式(或符合表达式) ;写出C→D的化学方程式(或符合表达式)
(3)自然界中D转变为C的变化被称为 .
三、实验与探究(共2小题)
1、请根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式是① .选用的发生装置是② (填序号),可选用装置E收集氧气,其原因是③ ,若要收集较纯的氧气,需观察到 ④ 现象时,再开始收集气体.若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是⑤
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气.将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品并在试管口处放一小团棉花e.加热,收集氧气.
上述操作中缺少的一步是① ,该操作编号f,则正确的操作顺序是② (填序号).
2、小明同学在学习完空气成分测定实验后改进了课本上的装置图如图(查阅资料得出白磷和红磷一样有可燃性,且燃烧后的生成物也相同,但白磷在40℃即可燃烧).回答下列问题:
(1)实验时,可以观察到活塞先向 移动(填“左”或“右”),后移动到刻度 处.
(2)小张同学重复小明同学的实验,但是结果活塞只移动到刻度4.5处,可能是什么原因
, .
(3)实验结束后,密闭装置内剩余的气体的成分是 (3)
A . 纯净的氮气
B . 主要成分为五氧化二磷的混合气体
C . 主要成分为氮气的混合气体
D . 五氧化二磷.
四、分析与计算(共1小题)
1、锌是人体健康所必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫力功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效.下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
(1)葡萄糖酸锌中各元素的质量比为 ;
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为多少?(精确到0.01%)
(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液.若治疗一个疗程需要补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自有该口服液,则患者共需要服用多少支葡萄糖酸锌口服液?