2018-2019学年初中生物人教版七年级下册3.2发生在肺内的气体交换同步练习_试卷库

2018-2019学年初中生物人教版七年级下册3.2发生在肺内的气体交换同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、下图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（）

A . 肺泡 B . 血管Ⅰ C . 血管Ⅱ D . 组织细胞

2、下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（　　）

A . b＜c＜a B . a＜b＜c C . a＜c＜b D . c＜a＜b

3、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（　　）

A . 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 B . 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入 C . 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 D . 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入

4、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）

A .

B .

C .

D .

5、图是某同学绘制的肺内气压变化曲线图。下列不符合题意的是（）

A . 图中曲线的AB段表示吸气状态 B . 图中曲线的BC段表示呼气状态 C . 图中曲线的BC段表示吸气状态 D . 图中曲线的AC段表示呼气状态

6、呼吸运动实现了（）

A . 胸骨和肋骨的运动 B . 肋间肌和膈肌的运动 C . 胸廓的扩大或缩小 D . 肺与外界环境间的气体交换

7、肺泡内的气体进入血液，需经过（）

A . 一层细胞 B . 二层细胞 C . 三层细胞 D . 四层细胞

8、左图和右图表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的是（）

A . 与右图相比，左图状态下呼吸深度较浅；ab段（不含a、b两点）时，膈肌处于舒张状态 B . 与左图相比，右图状态下呼吸频率较快，呼吸频率为27次/分 C . 左图中a点、b点肺内气压相等；右图中d点肺内气压高于c点 D . 右图可反映此人正在进行剧烈运动；cd段（不含c、d两点）时，肺内气压小于外界大气压

9、分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法不正确的是（）

A . 人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量 B . 实验时甲瓶中石灰水明显变浑浊，乙瓶的变化不明显 C . 实验中K₁ ，关闭，K₂打开时，实验者的隔肌处于舒张状态 D . 实验证明：与吸人的气体相比．人体呼出的气体中二氧化碳较多

10、人体呼吸运动需要相应肌肉的参与，当肋间肌和膈肌舒张时，不会出现（）

A . 膈肌顶端下降 B . 胸腔容积减小 C . 肺泡内气压上升 D . 肺内气体排出

11、图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（）

A . 装置中1模拟支气管 B . 装置中2在正常呼吸时容积不变 C . 4上升时，3体积变小 D . 4下降时模拟的是呼气过程

12、人体内主要参与呼吸运动的呼吸肌是（）

A . 肱二头肌 B . 胸大肌 C . 肋间肌和膈肌 D . 腹部肌肉

13、婴儿总是“啼哭”着来的人间，这是因为（）

A . 婴儿见到妈妈非常高兴引起“啼哭” B . 吸气之后与吸气有关的肌肉舒张，胸廓回缩，使肺内气体部分排出，冲击声带，引起“啼哭” C . 从温暖的体内环境突然来到自然环境，因感觉冷而引起“啼哭” D . 因环境变化而害怕，引起“啼哭”

14、下列关于肺的叙述中，与有利于气体交换无直接关系的是（）

A . 肺分为左肺和右肺 B . 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 C . 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D . 支气管末端形成肺泡，总数有7亿个

15、如图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述错误的是（）

A . 甲模拟呼气动作，乙模拟吸气动作 B . 气球模拟肺 C . 甲膈肌收缩，乙膈肌舒张 D . 橡皮膜模拟膈肌

二、填空题（共5小题）

1、呼吸的四个环节依次是：、、气体在血液里的运输、．

2、在一次体检中，小明连续三次测得肺活量的结果是3000毫升、3500毫升、3700毫升，则他的肺活量为毫升．

3、人体在平静呼吸时，肋骨间肌肉，膈肌、肋骨、胸廓、肺内气压是如何变化的？填表说明．

	肋骨间肌肉	膈肌	肋骨	胸廓	肺内气压
吸气
呼气

4、图是表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，据图回答以下问题。

(1)肺内气压最大的状态是。

(2)膈肌收缩最紧张的状态是。

(3)肺处于吸气状态的是。

(4)肋间外肌收缩时的状态是。

5、呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中的含量减少了，而的含量增加了

三、实验探究题（共2小题）

1、如图实验装置可用于检验人体呼出气体中的二氧化碳，请据图回答问题：

(1)检验二氧化碳的方法是。

(2)在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气：吸气时，用夹子夹紧b处的橡皮管（不通气）；呼气时，夹紧a处的橡皮管（不通气）进行多次后，（填“A”或“B”）试管内的石灰水变的较浑浊。证明呼出的气体中含。

(3)在实验中设置A试管的目的是。

(4)在呼吸时，由于，胸廓扩大，气体就被；反之，气体就被呼出。

2、下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：

(1)图表示吸气状态，图表示呼气状态。

(2)图B状态中，膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态。

(3)A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程。

(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

四、综合题（共2小题）

1、甲图是用小木板和橡皮筋模拟呼吸运动时，胸骨、肋骨和助间肌状态变化示意图，乙图是某人在一次平静呼吸中，肺内气压变化的示意图，请据图回答下列问题。

(1)乙图中的曲线发生AB段交化时，胸腔的容积逐渐。

(2)乙图中的曲线发生BC段变化时，膈肌处于状态，膈顶部。

(3)深深地吸气，你可以感受到肋骨，向运动，此时肋间肌处于状态，吸气结束瞬间对应甲图中状态[ ]。

2、图中图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题．

(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[ ]肺，能进行气体交换．

(2)图二中a代表的物质是，血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后，成分变化是含量增加．

(3)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[③] 应处于状态．