2016-2017学年山东省日照市莒县九年级上学期期中化学试卷_试卷库

2016-2017学年山东省日照市莒县九年级上学期期中化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）

A . 中子数为145 B . 核外电子数为94 C . 质子数为94 D . 核电荷数为239

2、下列成语中，涉及有化学变化的是（）

A . 滴水成冰 B . 火烧连营 C . 大海捞针 D . 刻舟求剑

3、某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rⁿ⁺离子，则下列关系式一定正确的是（）

A . m=n B . m=n+x C . m=n﹣x D . m=x﹣n

4、下列现象可用物质的物理性质来解释的是（）

A . 白磷在40℃时即可以燃烧 B . 氧气可以使带火星的木条复燃 C . 水能由液体变为气体 D . 蜡烛可以照明

5、催化剂在化学反应中（）

A . 增加生成物的质量 B . 一定是加快化学反应的速率 C . 质量和化学性质不变 D . 不使用催化剂化学反应就不能发生

6、下列事实能够说明分子在不断运动的是（）

A . 公路上大雾弥漫 B . 花棚里香气扑鼻 C . 湖面上柳絮飘扬 D . 氧气被压缩进钢瓶

7、下列关于分子和原子的说法，错误的是（）

A . 分子和原子都可以构成物质 B . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C . 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D . 分子之间有间隔，原子之间没有间隔

8、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）

A . 如果两种原子的质量之比为m，则它们的相对原子质量之比也为m B . 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 C . Na⁺、Mg²⁺、Cl^﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D . 同温下分解氯酸钾，加催化剂反应速率快，说明催化剂一定加快反应速率

9、下图表示的是气体分子的示意图，图中“

”、“o”分别表示不同的原子．其中表示化合物的是（）

A .

B .

C .

D .

10、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成白色固体 B . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C . 木炭在空气中燃烧：发出红光，生成一种黑色固体 D . 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

11、下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）

A . 冰水混合物、雪碧饮料、氮气 B . 过氧化氢、海水、二氧化碳 C . 洁净的空气、高锰酸钾、液态氧 D . 稀有气体、水银、酒精

12、下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，同时又能表示物质的是（）

A . Mg B . CO₂ C . H₂ D . Cl

13、下列有关化学观念的叙述错误的是（）

A . 几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里 B . 当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验 C . 用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒 D . 化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化

14、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视液面读数为78mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为70mL．则该生实际倒出的液体体积为（）

A . 8mL B . 大于8mL C . 小于8mL D . 无法判断

15、一个碳﹣12原子的质量为mkg，某元素一个原子的质量为nkg，则该元素的相对原子质量为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

16、实验室里用加热的方法制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

①点燃酒精灯，给试管加热；

②熄灭酒精灯；

③检查装置的气密性；

④将高锰酸钾装入试管里，并在靠近试管口处放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；

⑤用排水法收集氧气；

⑥将导管从水面下取出．

正确的操作顺序是（）

A . ③④①⑤②⑥ B . ③④①⑤⑥② C . ④①③⑤②⑥ D . ④①③⑤⑥②

17、下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）

A . CaO+H₂O→Ca（OH）₂ B . C₂H₅OH+O₂ $\text{[math]}$ CO₂+H₂O C . H₂+O₂ $\text{[math]}$ H₂O D . HCl+NH₃→NH₄Cl

18、硅酸盐矿泉水具有软化血管，预防心血管疾病的作用．其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐，已知在硅酸钠中硅元素的化合价为+4，则硅酸钠化学式正确的是（）

A . NaSiO₂ B . Na₂SiO₃ C . NaSiO₃ D . Na₂SiO₄

19、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）

①N ②Na⁺③ ④P₂O₅⑤KClO₃ ．

A . 表示物质组成的化学式有①④⑤ B . 表示阳离子的有②③ C . ④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 D . ⑤中各元素的质量比为1：1：3

20、核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是（）

A . 图2、图3都属于锶元素 B . 图3所表示粒子的化学符号是Sr C . 锶原子的中子数为38 D . 锶原子的相对原子质量是87.62g

二、填空题（共4小题）

1、写出下列微粒或物质的化学式或化学符号

(1)2个氢原子

(2)2个氧气分子

(3)2个钠离子

(4)2个氢氧根离子

(5)相对分子质量最小的氧化物

(6)五氧化二磷中磷显+5价

(7)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物

(8)能使澄清石灰水变浑浊的气体是．

2、水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

(1)在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水

a.A步中加明矾的作用是；

b.该农户得到的净水是（填纯净物或混合物），原因是；

c.在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度；

d.进行过滤操作时，下列做法错误的是

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面高于滤纸边缘

e.加入漂白粉可对水进行杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）₂]．次氯酸钙中氯元素的化合价是．

(2)电解水实验揭示了水的组成．

a.图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）．

b.水电解的过程可用如图2表示，微粒运动变化的先后顺序是

A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②

c.该反应属于（填基本反应类型），写出该反应的符号表达式．

d.该实验证明了水是由组成的．

3、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

(1)A、B、C、D属于种元素的粒子；

(2)A，B，C，D四种粒子中，不具备稳定结构的是（填序号）；

(3)x= ；

(4)A与C形成的化合物的化学式．

4、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是，②表示的是．

(2)下列说法正确的是（填字母）． (2)

A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．

①氯原子的结构示意图中x的数值是．

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同．

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不相同．

三、实验题（共2小题）

1、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

(1)仪器①、②的名称：① ② ．

(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是，反应的符号表达式为，将装置A和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将．

(3)装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是．

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是．

(5)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入．

(6)已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．可以用以下方法制取氨气：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．在如图所示装置中，制取并收集氨气的装置组合是．

2、用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶中加入少量水，将剩余容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余总容积的 $\text{[math]}$ ．

请回答下列问题：

(1)实验前，在集气瓶中加入少量水的目的是．

(2)反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是．实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的 $\text{[math]}$ ，你认为导致这一结果的原因可能是（只要求写出一种原因）．

(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）：你认为改进后的优是．

(4)若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？（填能或否）理由是．

四、计算题（共1小题）

1、小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致．于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO（NH₂）₂]的氮肥．请帮小明同学计算：

(1)CO（NH₂）₂相对分子质量．

(2)求CO（NH₂）₂中碳、氧、氮、氢元素的质量比

(3)如向土壤中施180g尿素，相当于向土壤施入多少克氮元素？（写出计算过程）