2016-2017学年安徽省滁州市九年级上学期期中化学试卷
年级：九年级 学科：化学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是（ ）
A . 
饮料瓶变瘪
B . 
云的形成
C . 
燃放烟花
D . 
酒精蒸发
饮料瓶变瘪
B . 云的形成
C . 燃放烟花
D . 酒精蒸发
2、氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是（ ）
A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B . 氧气（O2）和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质
C . 空气中的氧气主要来自植物的光合作用
D . 氧气既能燃烧又能支持燃烧
3、下列关于化学反应的说法中正确的是（ ）
A . 生成两种或两种以上物质的反应，一定是分解反应
B . 化合反应的条件都是自燃
C . 只要物质与氧气发生的反应，一定是氧化反应
D . 人类利用的能量全部来自化学反应放出的热量
4、工业酒精中常含有甲醇，甲醇有剧毒不能食用，其化学式为CH3OH，下列有关甲醇的说法中，错误的是（ ）
A . 甲醇属于氧化物
B . 甲醇是由碳、氢、氧三种物质组成的
C . 一个甲醇分子中含有6个原子
D . 甲醇中氧元素的质量分数最大
5、根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是（ ）
A . 原子和分子都是构成物质的粒子，因此物质不是由分子构成的，就一定是由原子构成的
B . 元素的化学性质跟原子的最外层电子数的关系最为密切
C . 原子是不能再分的最小粒子
D . 物体的热胀冷缩现象，主要是由分子大小随温度变化引起的
6、水是宝贵的自然资源，保护水资源是我们每个公民应尽的责任和义务．下列说法正确的是（ ）
A . 保护水资源，禁止使用农药化肥
B . 利用，明矾净水，可得到纯净的水
C . 保护水资源，一是要节约用水，二是要防治水体污染
D . 水在自然界中不断循环，取之不尽，用之不竭
7、我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起中毒事件．亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）
A . +5
B . ﹣5
C . ﹣3
D . +3
8、如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（ ）
A . 图中有3种化合物
B . 反应前后分子种类没有改变
C . 图中单质的化学式为N2
D . 该装置可减少汽车尾气对空气的污染
9、下列实验操作正确的是（ ）
A . 
给液体加热
B . 
倾倒液体
C . 
称量固体
D . 
氧气验满
给液体加热
B . 倾倒液体
C . 称量固体
D . 氧气验满
10、核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是（ ）
A . 图2、图3都属于锶元素
B . 图3所表示粒子的化学符号是Sr
C . 锶原子的中子数为38
D . 锶原子的相对原子质量是87.62g
二、简答题（共6小题）
1、通过这两个月的学习，相信你一定掌握了许多化学知识，请你用学过的化学知识完成下列两小题．
(1)规范的实验操作是实验成功的前提，化学实验中有许多先后顺序问题，请回答：
①检查装置气密性时，一定要先 ，然后才能用手握紧试管的外壁．
②用酒精灯给试管内的物质加热时，要先 ，然后再几种在药品所在的不为加热．
③用高锰酸钾制氧气，若用排水法收集氧气，实验结束时一定要先 ，然后再 ．
(2)在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
①两个铜原子可表示为 ．
②表示五氧化二磷中磷的化合价的方法为 ．
③如图是分子结构模型示意图（图中“●”“○”表示两种不同的原子），其中表示混合物的是
2、如图是初中课本中有关“水”的两个实验装置图．
(1)用图甲装置进行电解水实验，当b中收集到5mL 气时，a中收集到的气体体积为 ，反应的文字表达式为 ．该实验说明水是由 组成的．
(2)我国的水资源分布很不平均，有些村民用地下水作为生活用水，我们常用 检验地下水是硬水还是软水．生活中可用 的方法降低水的硬度．某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ．
3、根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题．
(1)写出仪器a、b的名称：a是 ，b是
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是 （填字母标号），写出该方法制取氧气反应的文字表达式： ．
(3)检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞，若观察到 ，则说明装置B不漏气．
(4)在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是 （填字母标号）．
4、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．如表是依据元素周期表画出的1﹣18 号元素的原子结构示意图．
(1)上述表中是地壳含量最多的金属元素是 ，该元素的原子在化学反应中容易 （填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为 ．
(2)从表中分析其规律可知，每一周期元素原子的 相同．
(3)每一纵行我们称为同一族，从表中我们还可以分析得出，每族元素的原子的 相同，由此我们猜想一下，第一纵行钠元素下面的钾元素的原子结构示意图为 ．
5、科学兴趣小组学习二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验．
①选择装置并检查气密性．
②称取0.1g的二氧化锰粉末加入容器中．
③量取20毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积．
④改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如表．
时间/秒 | 生成氧气的体积/毫升 | |||
0.1g MnO2 | 0.2g MnO2 | 0.3g MnO2 | 0.4g MnO2 | |
40 | 49 | 61 | 75 | 86 |
80 | 77 | 87 | 90 | 92 |
120 | 89 | 92 | 92 | 92 |
160 | 92 | 92 | 92 | 92 |
(1)本实验探究的问题是 ．从表中数据分析得出的结论是 ．
(2)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应的文字表达式 ．
(3)对于有气体生成的反应，要准确比较反应速率的快慢，除上述方法外，你还可以采用的方法是 ．
(4)为了完成本实验应选用的收集装置是 ．（填序号）
(5)对于催化剂对化学反应速率的影响还有哪些因素，你可以大胆提出猜想，并设计实验进行验证．（要求仍以过氧化氢分解为例）
你的猜想： ．
你的实验设计：（要有实验操作步骤、现象和结论）
步骤：
现象和结论： ．
6、苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中．请计算：
(1)C7H5O2Na的相对分子质量是 ；
(2)C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是 ；
(3)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克？（写出计算过程）