湖北省武汉市武昌区2021届高三下学期数学5月质量检测试卷
年级: 学科: 类型: 来源:91题库
一、单选题(共8小题)
1、已知集合
,
,则
( )



A .
B .
C .
D .




2、已知向量
,则下列向量中与
垂直的是( )


A .
B .
C .
D .




3、复数
的虚部为( )

A . 1
B . -1
C . -i
D . i
4、已知双曲线
:
,则
的离心率的取值范围为( )



A .
B .
C .
D .




5、2020年我国832个贫困县全部“摘帽”,脱贫攻坚战取得伟大胜利.湖北秭归是“中国脐橙之乡”,全县脐橙综合产值年均20亿元,被誉为促进农民增收的“黄金果”.已知某品种脐橙失去的新鲜度
与其采摘后的时间
(天)满足关系式:
.若采摘后10天,这种脐橙失去的新鲜度为10%,采摘后20天失去的新鲜度为20%,那么采摘下来的这种脐橙在多长时间后失去50%的新鲜度( )(已知
,结果四舍五入取整数)




A . 23天
B . 33天
C . 43天
D . 50天
6、某班有60名学生,一次考试后数学成绩
,若
,则估计该班学生数学成绩在120分以上的人数为( )


A . 10
B . 9
C . 8
D . 7
7、
展开式中常数项为( ).

A . 11
B . -11
C . 8
D . -7
8、桌面上有三个半径为2021的球两两相外切,在其下方空隙中放入一个球,该球与桌面和三个球均相切,则该球的半径是( )
A .
B .
C .
D . 2021



二、多选题(共4小题)
1、某学校为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展,制订了一套量化评价标准.下表是该校甲、乙两个班级在某次活动中的德、智、体、美、劳的评价得分(得分越高,说明该项教育越好).下列说法正确的是( )
德 | 智 | 体 | 美 | 劳 | |
甲班 | 9.5 | 9.5 | 9 | 9.5 | 8 |
乙班 | 9.5 | 9 | 9.5 | 9 | 8.5 |
A . 甲班五项得分的极差为1.5
B . 甲班五项得分的平均数高于乙班五项得分的平均数
C . 甲班五项得分的中位数大于乙班五项得分的中位数
D . 甲班五项得分的方差小于乙班五项得分的方差
2、已知函数
在
上的值域为
,则实数
的值可能取( )




A . 1
B .
C .
D . 2


3、已知
为抛物线
:
的焦点.设
是准线上的动点,过点
作抛物线
的两条切线,切点分别为
,
,线段
的中点为
,则( )










A .
的最小值为4
B . 直线
过点
C .
轴
D . 线段
的中垂线过定点





4、已知实数
,
,
满足
,且
,则下列结论正确的是( )





A .
的最小值为
B .
的最大值为
C .
的最小值为
D .
取最小值时








三、填空题(共4小题)
1、已知数列
的前
项和为
,且满足
,则
.





2、抛掷3个骰子,事件
为“三个骰子向上的点数互不相同”,事件
为“其中恰好有一个骰子向上的点数为2”,则
.



3、已知函数
在
上有两个极值点,则实数
的取值范围是.



4、如图,在边长为2的正方形
中,
、
分别是
、
的中点.若沿
、
及
把这个正方形折成一个四面体,使
、
、
三点重合,重合后的点记为
,则:












(1)三棱锥
外接球的表面积为;

(2)点
到平面
的距离为.


四、解答题(共6小题)
1、某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额商品后即可抽奖,每次抽奖都从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球,在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖,若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.
(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;
(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X,求X的分布列和数学期望.
2、已知各项均为正数的数列
的前
项和为
,
,
.





(1)求
的通项公式;

(2)设
,求数列
的前
项和
.




3、在①
;②
;③
,这三个条件中选择两个,补充在下面问题中,使问题中的三角形存在,并求出
的面积.




问题:在 中,
,
,
是角
,
,
所对的边,已知
,补充的条件是 ▲ 和 ▲ .
4、如图,在正方体
中,点
在线段
上,
,点
为线段
上的动点,
,且
平面
.









(1)求
的值;

(2)求二面角
的余弦值.

5、已知椭圆
:
的离心率为
,焦距为2.



(1)求椭圆
的方程;

(2)设
,
为椭圆
上两点,
为坐标原点,
,点
在线段
上,且
,连接
并延长交椭圆
于E , 试问
是否为定值?若是定值,求出定值;若不是定值,请说明理由.











6、已知函数
.

(1)求
在
处的切线方程;


(2)已知关于
的方程
有两个实根
,
,当
时,求证:
.





