人教A版2019必修二概率单元测试卷_试卷库

人教A版2019必修二概率单元测试卷

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（共8小题）

1、已知甲，乙，丙三人去参加某公司面试，他们被该公司录取的概率分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且三人录取结果相互之间没有影响，则他们三人中至少有一人被录取的概率为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2、12件同类产品中，有10件是正品，2件是次品，从中任意抽出3件，与“抽得1件次品2件正品”互斥而不对立的事件是（）

A . 抽得3件正品 B . 抽得至少有1件正品 C . 抽得至少有1件次品 D . 抽得3件正品或2件次品1件正品

3、设A、B是两个概率大于0的随机事件，则下列论述正确的是（）

A . 事件A⊆B，则P（A）＜P（B） B . 若A和B互斥，则A和B一定相互独立 C . 若A和B相互独立，则A和B一定不互斥 D . P（A）+P（B）≤1

4、抛掷一枚质地均匀的骰子，记事件A为“向上的点数是偶数”，事件B为“向上的点数不超过3”，则概率 $\text{[math]}$ （）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5、把红、蓝、白3张纸牌随机地分发给甲、乙、丙三个人，每人分得1张，事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是（）

A . 对立事件 B . 不可能事件 C . 互斥但不对立事件 D . 以上都不对

6、为了推进课堂改革，提高课堂效率，银川一中引进了平板教学，开始推进“智慧课堂”改革.学校教务处为了了解我校高二年级同学平板使用情况，从高二年级923名同学中抽取50名同学进行调查．先用简单随机抽样从923人中剔除23人，剩下的900人再按系统抽样方法抽取50人，则在这923人中，每个人被抽取的可能性（）

A . 都相等，且为 $\text{[math]}$ B . 不全相等 C . 都相等，且为 $\text{[math]}$ D . 都不相等

7、如图是一个射击靶的示意图，其中每个圆环的宽度与中心圆的半径相等.某人朝靶上任意射击一次没有脱靶，则其命中深色部分的概率为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8、袋内分别有红､白､黑球3，2，1个，从中任取2个，则互斥而不对立的两个事件是（）

A . 至少有一个白球；都是白球 B . 至少有一个白球；至少有一个红球 C . 恰有一个白球；一个白球一个黑球 D . 至少有一个白球；红､黑球各一个

二、多选题（共4小题）

1、若干个人站成排，其中不是互斥事件的是（）

A . “甲站排头”与“乙站排头” B . “甲站排头”与“乙不站排尾” C . “甲站排头”与“乙站排尾” D . “甲不站排头”与“乙不站排尾”

2、一个人连续射击2次，则下列各事件关系中，说法正确的是（）

A . 事件“两次均击中”与事件“至少一次击中”互为对立事件 B . 事件“恰有一次击中”与事件“两次均击中”互为互斥事件 C . 事件“第一次击中”与事件“第二次击中”互为互斥事件 D . 事件“两次均未击中”与事件“至少一次击中”互为对立事件

3、抛掷一枚骰子1次,记“向上的点数是4,5,6”为事件A,“向上的点数是1,2”为事件B,“向上的点数是1,2,3”为事件C,“向上的点数是1,2,3,4”为事件D,则下列关于事件A，B，C，D判断正确的有（）

A . A与B是互斥事件但不是对立事件 B . A与C是互斥事件也是对立事件 C . A与D是互斥事件 D . C与D不是对立事件也不是互斥事件

4、从装有大小和形状完全相同的2个红球和3个黑球的口袋内任取2个球，下列各对事件中，互斥而不对立的是（）

A . “至少一个红球”和“都是红球” B . “恰有一个红球”和“都是红球” C . “恰有一个红球”和“都是黑球” D . “至少一个红球”和“都是黑球”

三、填空题（共4小题）

1、我国西部一个地区的年降水量在下列区间内的概率如下表所示：

年降水量/mm	[ 100, 150 )	[ 150, 200 )	[ 200, 250 )	[ 250, 300 ]
概率	0.21	0.16	0.13	0. 12

则年降水量在 [ 200，300 ] （mm）范围内的概率是

2、袋中有5个大小质地完全相同的球，其中2个红球、3个黄球，从中不放回地依次随机摸出2个球，第二次摸到红球的概率是．

3、已知三个事件A，B，C两两互斥且 $\text{[math]}$ ，则P(A∪B∪C)=.

4、甲乙两人进行乒乓球比赛，约定先连胜两局者赢得比赛，假设每局甲获胜的概率为 $\text{[math]}$ ，乙获胜的概率为 $\text{[math]}$ ，各局比赛相互独立，则恰好进行了4局比赛结束且甲赢得比赛的概率为.

四、解答题（共6小题）

1、设AB=6，在线段AB上任取两点C、D（端点A、B除外），将线段AB分成三条线段AC、CD、DB．

(1)若分成的三条线段的长度均为正整数，求这三条线段可以构成三角形（称为事件A）的概率；

(2)若分成的三条线段的长度均为正实数，求这三条线段可以构成三角形（称为事件B）的概率；

(3)根据以下用计算机所产生的20组随机数，试用随机数模拟的方法，来近似计算（2）中事件B的概率，

20组随机数如下：

组别	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
X	0.52	0.36	0.58	0.73	0.41	0.6	0.05	0.32	0.38	0.73
Y	0.76	0.39	0.37	0.01	0.04	0.28	0.03	0.15	0.14	0.86

组别	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
X	0.67	0.47	0.58	0.21	0.54	0.64	0.36	0.35	0.95	0.14
Y	0.41	0.54	0.51	0.37	0.31	0.23	0.56	0.89	0.17	0.03

（X和Y都是0～1之间的均匀随机数）

2、一个盒子里装有三张卡片，分别标记有数字 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，这三张卡片除标记的数字外完全相同。随机有放回地抽取 $\text{[math]}$ 次，每次抽取 $\text{[math]}$ 张，将抽取的卡片上的数字依次记为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .

（Ⅰ）求“抽取的卡片上的数字满足 $\text{[math]}$ ”的概率；

（Ⅱ）求“抽取的卡片上的数字 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 不完全相同”的概率.

3、为了解某市今年初二年级男生的身体素质状况，从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试．经统计，成绩均在2米到12米之间，把获得的所有数据平均分成 $\text{[math]}$ 五组，得到频率分布直方图如图所示．

（Ⅰ）如果有4名学生的成绩在10米到12米之间，求参加“掷实心球”项目测试的人数；

（Ⅱ）若测试数据与成绩之间的关系如下表：

测试数据（单位：米）	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
成绩	不合格	及格	优秀

根据此次测试成绩的结果，试估计从该市初二年级男生中任意选取一人，“掷实心球”成绩为优秀的概率．

（Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，从该市初二年级男生中任意选取两人，假定两人的成绩是否优秀之间没有影响，求两人中恰有一人“掷实心球”成绩为优秀的概率．

4、根据空气质量指数API（为整数）的不同，可将空气质量分级如下表：

对某城市一年（365天）的空气质量进行监测，获得的API数据按照区间 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 进行分组，得到频率分布条形图如图.

(1)求图中 $\text{[math]}$ 的值；

(2)空气质量状况分别为轻微污染或轻度污染定为空气质量Ⅲ级，求一年中空气质量为Ⅲ级的天数

(3)小张到该城市出差一天，这天空气质量为优良的概率是多少？

5、某港口船舶停靠的方案是先到先停.

(1)若甲乙两艘船同时到达港口，双方约定各派一名代表猜拳：从 $\text{[math]}$ 中各随机选一个数，若两数之和为奇数，则甲先停靠；若两数之和为偶数，则乙先停靠，这种对着是否公平？请说明理由.

(2)根据已往经验，甲船将于早上 $\text{[math]}$ 到达，乙船将于早上 $\text{[math]}$ 到达，请应用随机模拟的方法求甲船先停靠的概率，随机数模拟实验数据参考如下：记 $\text{[math]}$ 都是 $\text{[math]}$ 之间的均匀随机数，用计算机做了 $\text{[math]}$ 次试验，得到的结果有 $\text{[math]}$ 次满足 $\text{[math]}$ ，有 $\text{[math]}$ 次满足 $\text{[math]}$ .

6、在一次猜灯谜活动中，共有20道灯谜，两名同学独立竞猜，甲同学猜对了12个，乙同学猜对了8个，假设猜对每道灯谜都是等可能的，试求：

(1)任选一道灯谜，恰有一个人猜对的概率；

(2)任选一道灯谜，甲、乙都没有猜对的概率．