人教A版2019 选修二 4.4 数学归纳法
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、用数学归纳法证明等式,
时,由
到
时,等式左边应添加的项是( )



A .
B .
C .
D .




2、用数学归纳法证明:“
”时,从
到
,等式的左边需要增乘的代数式是()



A .
B .
C .
D .




3、用数学归纳法证明:
时,从“
到
”等式左边的变化结果是( )



A . 增乘一个因式
B . 增乘两个因式
和
C . 增乘一个因式
D . 增乘
同时除以






4、已知不等式1+
,1+
,1+
,……均成立,照此规律,第五个不等式应为1+
<( )




A .
B .
C .
D .




5、用数学归纳法证明
时,第一步应验证不等式( )

A .
B .
C .
D .




6、用数学归纳法证明:
(
)的过程中,从“
到
”左端需增加的代数式为( )




A .
B .
C .
D .




7、用数学归纳法证明等式
时,当
时,左边等于( )


A . 1
B .
C .
D .



8、用数学归纳法证明
,当
时,等式左边应在
时的基础上加的项是( )



A .
B .
C .
D . 1



9、用数学归纳法证明“
能被
整除”的过程中,
时,为了使用假设,应将
变形为( )




A .
B .
C .
D .




10、对于不等式
,某同学用数学归纳法证明的过程如下:
(1)当
时,
,不等式成立.(2)假设当
时,不等式
成立,当
时
.

(1)当






当
时,不等式成立,则上述证法( )
A . 过程全部正确
B .
验得不正确
C . 归纳假设不正确
D . 从
到
的推理不正确



11、用数学归纳法证明等式
时,从
到
等式左边需增添的项是( )



A .
B .
C .
D .




12、观察下列式子:
,
,
,…,则可归纳出
小于( )




A .
B .
C .
D .




二、填空题(共4小题)
1、已知
,则
.


2、若数列
满足
,
,则
.




3、用数学归纳法证明
能被
整除时,从
到
添加的项数共有项(填多少项即可).




4、观察图中5个图形的相应小圆圈的个数的变化规律,猜想第n个图中有小圆圈.
三、解答题(共6小题)
1、设数列{an}满足a1=3,
.

(1)计算a2 , a3 , 猜想{an}的通项公式并加以证明;
(2)求数列{2nan}的前n项和Sn .
2、已知数列
,
,其中
为等差数列,且满足
,
,
,
.







(1)求数列
,
的通项公式;


(2)设
,求证:
.


3、用数学归纳法证明:

4、观察下列等式:
. .....
按照以上式子的规律:
(1)写出第5个等式,并猜想第
个等式;

(2)用数学归纳法证明上述所猜想的第
个等式成立.

5、已知数列
的前
项和
,满足
,且
.





(1)求
、
、
;



(2)猜想
的通项公式,并用数学归纳法证明.

6、
个正数排成
行
列方阵,其中每一行从左至右成等差数列,每一列从上至下都是公比为同一个实数
的等比数列.




已知 ,
,
.
(1)设
,求数列
的通项公式;


(2)设
,求证:
(
);



(3)设
,请用数学归纳法证明:
.

