人教版物理高一必修1第一章第一节质点参考系和坐标系同步练习
年级:高一 学科:物理 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共15小题)(共15小题)
1、下列对物体运动的描述,不是以地面为参考系的是( )
A . 大江东去
B . 轻舟已过万重山
C . 夕阳西下
D . 飞花两岸照船红
2、“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”句子中“船行”选择的参考系是( )
A . 山
B . 船
C . 船上的人
D . 船上的物体
3、寓言“刻舟求剑”中的主人翁找不到掉入水中的剑,是因为他选择的参考系是( )
A . 乘坐的小船
B . 岸边的树木
C . 流动的河水
D . 掉入水中的剑
4、关于质点的概念,下列说法正确的是( )
A . 任何细小的物体都可以看作质点
B . 任何静止的物体都可以看作质点
C . 一个物体是否可以看作质点,要看所研究问题的具体情况而定
D . 一个物体在某种情况下可看作质点,那么在任何情况下都可看作质点
5、第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行,青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛,将向世界奉献一届精彩的青奥会.在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是( )
A . 马拉松
B . 跳水
C . 击剑
D . 体操
6、第18届省运会于:2014年9月19〜26日在徐州、淮安两市顺利举行.以下比赛项目中 可将运动员视为质点的是( )
A .
跳床技巧
B .
跳水
C .
自行车4公里追逐赛
D .
花样游泳




7、高速铁路的快速发展正改变着我们的生活,高速列车使我们的出行更加舒适、便捷.下列情况中,可将高速列车视为质点的是( )
A . 测量列车的长度
B . 计算列车在两城市间运行的平均速度
C . 分析列车形状对所受阻力的影响
D . 研究列车车轮的转动
8、对于同一个运动物体,在不同参考系观察时,下列说法错误的是( )
A . 运动速度大小可能不同
B . 运动方向可能不同
C . 在某参考系其运动轨迹可能为直线,而在另一参考系则可能为曲线
D . 运动的加速度一定相同
9、在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点( )
A . 从广州到北京运行中的火车
B . 研究车轮自转情况时的车轮
C . 研究月球自转运动时的月球
D . 研究地球自转运动时的地球
10、北京时间2013年12月15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器分离,“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面,在此过程中,下列说法正确的是( )
A . 以月球为参考系,着陆器是运动的
B . 以地球为参考系,着陆器是静止的
C . 以着陆器为参考系,巡视器是运动的
D . 地面科研人员研究分离技术,可以将巡视器视为质点
11、下列对物体运动的描述中,有关参考系的说法正确的是( )
A . “一江春水向东流”以水面上的船为参考系
B . “地球绕太阳的公转”以地球为参考系
C . “钟表的时针在转动”以表盘为参考系
D . “火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系
12、在下列运动员中,可以看成质点的是( )
A . 百米冲刺时的运动员
B . 在高台跳水的运动员
C . 马拉松长跑的运动员
D . 表演艺术体操的运动员
13、下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是( )
A . 研究绕地球飞行时航天飞机的轨道
B . 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况
C . 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
D . 计算在传送带上输送的工件数量
14、下列说法中正确的是( )
A . 研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时,可把火车看成是质点
B . 转动着的物体是不可以看成质点的
C . 说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的
D . 学校作息时间表上的数字均表示时间
15、在下列各运动的物体中,通常不可视为质点的是( )
A . 运行中的人造卫星
B . 航行中的远洋巨轮
C . 做花样溜冰的运动员
D . 从斜面上滑下来的木块
二、填空题(共6小题)(共6小题)
1、如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及变化,可以以这条直线为x轴,在直线上规定 、 和 , 建立直线坐标系,如图,若物体运动到A点,此时它的位置坐标xA= , 若它运动到B点,则此时它的位置坐标xB= .
2、如图所示,桌面离地面的高度为0.8m,若将坐标系原点定在水平桌面上,取竖直向上的方向为坐标轴的正方向,通过测量A、B两点距离桌面的距离都为0.2m.则A点的坐标为 , B点的坐标为 .
3、质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止.如图所示,若AC=100m,BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点A的位置为 m,B点位置是 m,C点位置为 m,A到B位置变化为 m,方向 , C到B位置变化为 m,方向 .
4、人坐在运动的火车中,以窗外树木为参考系,人是 的.以车厢为参考系,人是 的。
5、坐在美丽的校园里学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”时,我们感觉是静止的,这是因为选取 作为参考系的缘故,而“坐地日行八万里”是选取 作为参考系.
6、列车从北京开往上海,求运行时间的时候,列车的长度 忽略;若求列车经过一根电线杆所用的时间,列车的长度 忽略.(选填“可以”或者“不可以”)
三、综合题(共4小题) (共4小题)
1、甲虫和蚂蚁在铁丝上爬行,沿铁丝建立一个坐标系,甲虫和蚂蚁在某一时刻的位置,如图所示,问甲虫和蚂蚁的位置坐标各是多少?
2、小明从学校回到家有800米的路程,要确定小明家相对学校的位置,请思考:
(1)如果小明家和学校均在同一条笔直的街道上,如何描述?
(2)如果小明家在另一条与学校所在街道相互垂直的街道上,如何描述?
(3)如果小明家还在某高层公寓的32层上,如何描述?
(4)仅用小明家离校800米能够确定其位置吗?
3、在月球上能看到地球的地方,以月球为参照系时:
(1)地球有无绕月球的公转?若有公转,周期大约是多少?
(2)地球有无自转?若有自转,周期大约是多少?
(3)在月球上观察,地球有无圆缺变化?若有圆缺变化,周期大约是多少?
4、如图所示,一根长0.8m的杆,竖直放置,今有一内径略大于杆直径的环,从杆的顶点A向下滑动,向下为正方向,


(1)取杆的下端O为坐标原点,图中A、B两点的坐标各是多少?环从A到B的过程中,位置变化了多少?(OB间距离为0.2m)
(2)取A端为坐标原点,A、B点的坐标又是多少?环从A到B的过程中位置变化了多少?
(3)由以上两问可以看出,坐标原点的不同对位置坐标还是位置变化有影响?