高中数学人教新课标A版 选修2-1 第一章常用逻辑用语
年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、下列说法中不正确的个数是 ( )
①命题“
x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“
∈R,
>0”;
②若“p
q”为假命题,则p、q均为假命题;
③“三个数a,b,c成等比数列”是“b=
”的既不充分也不必要条件
①命题“



②若“p

③“三个数a,b,c成等比数列”是“b=

A . O
B . 1
C . 2
D . 3
2、关于“
,则
,
至少有一个等于
”及其逆命题的说法正确的是( )




A . 原命题为真,逆命题为假
B . 原命题为假,逆命题为真
C . 原命题与逆命题均为真命题
D . 原命题与逆命题均为假命题
3、已知命题p:∀x∈R,sinx≥0,则下列说法正确的是( )
A . 非p是特称命题,且是真命题
B . 非p是全称命题,且是假命题
C . 非p是全称命题,且是真命题
D . 非p是特称命题,且是假命题
4、短道速滑队组织6名队员(含赛前系列赛积分最靠前的甲乙丙三名队员在内)进行冬奥会选拔,记“甲得第一名”为
,“乙得第二名”为
,“丙得第三名”为
,若
是真命题,
是假命题,
是真命题,则选拔赛的结果为( )






A . 甲得第一名、乙得第二名、丙得第三名
B . 甲得第二名、乙得第一名、丙得第三名
C . 甲得第一名、乙得第三名、丙得第二名
D . 甲得第一名、乙没得第二名、丙得第三名
5、命题“
且
”的否定形式是( )


A .
且
B .
或
C .
且
D .
或








6、已知
是两条不同的直线
是两个不同的平面,则
的充分条件是( )



A .
与平面
所成角相等
B .
C .
D .





7、已知
;
,则下列说法中正确的是( )


A .
真
真
B .
假
假
C .
真
假
D .
假
真








8、已知命题
:“若
为锐角三角形,则
”;命题
:“
,使得
成立”若命题
与命题
的真假相同,则实数
的取值范围是( )









A .
B .
C .
D .




9、已知命题
:
R,
;命题
:
R,
,则下列命题中为真命题的是( )






A .
B .
C .
D .




10、下列四个命题中的真命题为( ).
A .
B .
C .
D .




11、集合
,
,若“
”是“
”的充分条件,则b的取值范围是( )




A .
B .
C .
D .




12、已知命题
:“存在正整数N,使得当正整数
时,有
成立”,命题Q:“对任意的
,关于x的不等式
都有解”,则下列命题中不正确的是( )





A .
为真命题
B .
为真命题
C .
为真命题
D .
为真命题




二、多选题(共3小题)
1、对任意实数
,
,
,给出下列命题,其中真命题是( )



A . “
”是“
”的充要条件
B . “
”是“
”的充分条件
C . “
”是“
”的必要条件
D . “
是无理数”是“
是无理数”的充要条件








2、给出下列四个命题,其中正确的是( )
A .
B .
C .
使得
D .
,使得






3、当一个非空数集
满足条件“若
,则a+b,a-b,
,且当
时,
”时,称
为一个数域,以下四个关于数域的命题:其中,真命题为( )






A . 0是任何数域的元素
B . 若数域
有非零元素,则
C . 集合
为数域
D . 有理数集为数域



三、填空题(共4小题)
1、已知命题p:不等式
的解集为{x|0<x<1};命题q:在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”成立的必要不充分条件.有下列四个结论:

①p真q假;②“p∧q”为真;③“p∨q”为真;④p假q真,
其中正确结论的序号是
2、“若a≤b,则ac2≤bc2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中正确命题的个数是.
3、命题“
,
”为假命题,则实数
的取值范围是.



4、已知命题P:∃x∈R , x3﹣x﹣1>0,则命题¬P为.
四、解答题(共6小题)
1、已知命题
,
,命题
,使得
.若“
或
为真”,“
且
为假”,求实数
的取值范围.









2、设命题p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a>0;命题q:实数x满足x2-5x+6≤0.
(Ⅰ)若a=1,且p、q均为真命题,求实数x的取值范围;
(Ⅱ)若 是
成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
3、设命题
,命题
:关于
不等式
的解集为
.





(1)若命题
为真命题,求实数
的取值范围;


(2)若命题
或
是真命题,
且
是假命题,求实数
的取值范围.





4、已知命题
:
,
,命题
:点
在圆
的内部.






(1)若命题
为真命题,求实数
的取值范围;


(2)若命题“
或
”为假命题,求实数
的取值范围.



5、已知命题:若m>2,则方程x2+2x+3m=0无实根,写出该命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断真假.
6、已知
,
;
,
.




(1)若
为真命题,求实数
的取值范围;


(2)若
与
的真假性相同,求实数
的取值范围.


