人教版初中化学九年级下册第八单元金属和金属材料 课题3金属资源的利用和保护同步训练
年级:九年级 学科:化学 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共15小题)
①切青菜后用清水冲洗 ②切湿咸菜后未清洗 ③切肥猪肉后放置
如图实验,放置1-2周时间后,装置中能出现的现象是 ( )
下列几种情况下,容易生锈的顺序是( )
下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是( )

二、填空题(共4小题)
某化学实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行了实验,其装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)A处的实验现象是 ;B处实验现象为 ;C处酒精灯的作用是 。
(2)按此原理炼铁,如生产20 t含杂质5 %的生铁,理论上需要含70 %的Fe2O3的赤铁矿 t。(保留一位小数)
回收利用废金属的优点有 、 .
三、解答题(共2小题)
四、探究题(共1小题)
[实验方案]将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下,观察铁钉锈蚀情况.
[实验现象]3天后,Ⅰ、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈.
[获得结论]
五、综合题(共1小题)
钢铁是重要的金属材料,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源.
A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈
①实验中硬质玻璃管里的现象是: ;硬质玻璃管里发生反应的方程式为 .
②装置图中澄清石灰水的作用是 .
③某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44g,则该同学通人装置的CO气体质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是 .