浙江省瑞安市第六中学2020-2021学年高一下学期物理3月月考试卷_试卷库

浙江省瑞安市第六中学2020-2021学年高一下学期物理3月月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、关于向心加速度，下列说法正确的是（　　）

A . 它是描述速度变化快慢的物理量 B . 它是描述线速度大小变化快慢的物理量 C . 它是描述线速度方向变化快慢的物理量 D . 它是描述角速度方向变化快慢的物理量

2、

如图所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为0.8m．取g=10m/s² ，则运动员跨过壕沟所用的时间为（）

A . 0.4s B . 1.6s C . 0.8s D . 因初速度不知道，时间无法确定

3、如图所示，在M点分别以不同的速度将两小球水平抛出．两小球分别落在水平地面上的P点、Q点．已知O点是M点在地面上的竖直投影，OP：PQ=1：3，且不考虑空气阻力的影响．下列说法中正确的是（）

A . 两小球的下落时间之比为1：3 B . 两小球的下落时间之比为1：4 C . 两小球的初速度大小之比为1：3 D . 两小球的初速度大小之比为1：4

4、如图所示为自行车的传动装置示意图，已知链轮的半径r₁=10 cm，飞轮的半径r₂=5 cm，后轮的半径r₃=30 cm，A、B、C(图中未画出)分别为链轮、飞轮和后轮边缘上的点。若脚蹬匀速转动一圈所需要的时间为1 s，则在自行车匀速前进的过程中下列说法正确的是（）

A . 链轮、飞轮和后轮的角速度大小之比为2∶1∶1 B . A，B，C三点的线速度大小之比为2∶1∶6 C . A，B，C三点的向心加速度大小之比为1∶2∶6 D . 自行车前进的速度大小约为13.6 km/h

5、以 $\text{[math]}$ 的水平初速度 $\text{[math]}$ 抛出的物体，飞行一段时间后，打在倾角 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的斜面上，此时速度方向与斜面夹角 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 如图所示 $\text{[math]}$ ，则物体在空中飞行的时间为 $\text{[math]}$ 不计空气阻力，g取 $\text{[math]}$ )（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、校举行教工“长杆跑”比赛，如图为比赛过程中的某一瞬间，有A，B等六位老师手握长杆绕着黄色的警示桩做圆周运动，下列说法一定正确的是（）

A . A，B两位老师的角速度关系为 $\text{[math]}$ B . A，B两位老师的周期关系为T_A>T_B C . A，B两位老师的向心力关系为F_A>F_B D . A，B两位老师的线速度关系为 $\text{[math]}$

7、如图是篮球投出到入框经多次曝光得到的照片，篮球在 $\text{[math]}$ 位置时受力方向可能是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

8、如图所示为物体沿曲线从E运动到F，则物体经过P点时的速度方向沿（）

A . Pa方向 B . Pb方向 C . Pc方向 D . Pd方向

9、2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震。如图所示，直升飞机将一名重伤的村民接送到治疗点。为节省时间，直升飞机匀速收拢缆绳提升伤员，同时沿水平方向匀速飞向治疗点。则伤员被接至机舱前的运动轨迹是（）

A .

B .

C .

D .

10、如图所示，某跳伞员正在沿竖直方向匀速降落时，突然受到水平方向的风力作用，忽略降落伞和人在竖直方向受力的变化，下列说法正确的是（）

A . 受到水平方向的风力，跳伞员仍做直线运动 B . 受到水平方向的风力越大，跳伞员落地的时间越长 C . 受到水平方向的风力越小，跳伞员落地的速度越大 D . 受到水平方向的风力越大，跳伞员落地的加速度越大

11、在如图所示的速度图象中，能表示平抛运动中水平速度 $\text{[math]}$ 和时间的关系可能是（）

A .

B .

C .

D .

12、一个物体从某一高度水平抛出，已知初速度为 $\text{[math]}$ ，落地速度为 $\text{[math]}$ ，那么它的运动时间为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

13、在质点做匀速圆周运动的过程中，发生变化的物理量是（）

A . 频率 B . 周期 C . 角速度 D . 线速度

14、下列运动中，加速度变化的是（）

A . 平抛运动 B . 抛体运动 C . 自由落体运动 D . 匀速圆周运动

15、如图所示，小物块A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动。下列关于A的受力情况说法正确的是（）

A . 受重力、支持力 B . 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C . 受重力、支持力、与运动方向相反的摩擦力和向心力 D . 受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力

16、A，B两物体都做匀速圆周运动，在 A 转过45°角的时间内， B 转过了60°角，则A物体的角速度与B的角速度之比为（）

A . 1：1 B . 4：3 C . 3：4 D . 16：9

17、“飞车走壁”是一种传统的杂技项目，杂技演员驾驶摩托车在倾角很大的“桶壁”内侧做圆周运动而不掉下来。如图所示，一杂技演员驾驶摩托车沿半径为R的四周，做线速度大小为v的匀速圆周运动。若杂技演员和摩托车的总质量为m，其所受向心力大小为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

18、如图所示，在竖直平面内有一半圆形轨道，圆心为O。一小球（可视为质点）从与圆心等高的圆形轨道上的A点以速度 $\text{[math]}$ 水平向右抛出，落于圆轨道上的C点。已知OC的连线与OA的夹角为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，则小球从A运动到C的时间为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、多选题（共2小题）

1、如图所示， $\text{[math]}$ 轴在水平地面内， $\text{[math]}$ 轴沿竖直方向。图中画出了从 $\text{[math]}$ 轴上沿 $\text{[math]}$ 轴正向抛出的三个小球 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的运动轨迹，其中 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是从同一点抛出的。不计空气阻力，则（）

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的飞行时间相同 B . $\text{[math]}$ 的飞行时间比 $\text{[math]}$ 的长 C . $\text{[math]}$ 的水平初速度比 $\text{[math]}$ 的大 D . $\text{[math]}$ 的水平初速度比 $\text{[math]}$ 的小

2、如图所示，在水平转台上放一个质量 $\text{[math]}$ 的木块，它与转台间最大静摩擦力 $\text{[math]}$ ，绳的一端系在木块上，穿过转台的中心孔O（孔光滑），另一端悬挂一个质量 $\text{[math]}$ 的物体，当转台以角速度 $\text{[math]}$ 匀速转动时，木块相对转台静止，则木块到O点的距离可以是（ $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ，M、m均视为质点）（）

A . $\text{[math]}$ m B . $\text{[math]}$ m C . $\text{[math]}$ m D . $\text{[math]}$

三、实验题（共2小题）

1、在“研究平抛物体运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，

(1)实验简要步骤如下：

A．让小球多次从位置由静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；

B．按图安装好器材，注意斜槽末端，记下坐标原点 $\text{[math]}$ 点和过 $\text{[math]}$ 点的竖直线；

C．测出曲线上某点的坐标 $\text{[math]}$ ，用 $\text{[math]}$ 算出该点的瞬时速度；

D．取下白纸，以 $\text{[math]}$ 为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。

（a）完成上述步骤，将正确答案填在横线上；

（b）上述实验步骤的合理顺序是。

(2)如图示是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹， $\text{[math]}$ 为平抛的起点，在轨迹上任取两点 $\text{[math]}$ ，测得 $\text{[math]}$ 两点竖直坐标 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，两点水平间距 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，则平抛小球的初速度 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，（结果保留两位有效数字， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ）

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2、探究向心力大小F与小球质量m、角速度ω和半径r之间关系的实验装置如图所示，转动手柄，可使变速塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。皮带分别套在塔轮的圆盘上，可使两个槽内的小球分别以不同角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂的挡板提供，同时，小球对挡板的弹力使弹簧测力筒下降，从而露出测力筒内的标尺，标尺上露出的红白相间的等分格数之比即为两个小球所受向心力的比值。已知小球在挡板A，B、C处做圆周运动的轨迹半径之比为1：2：1。

(1)在这个实验中，利用了(选填“理想实验法”“等效替代法”或“控制变量法”)来探究向心力的大小与小球质量m、角速度ω和半径r之间的关系；

(2)探究向心力的大小与圆周运动半径的关系时，应选择两个质量（选填“相同”或“不同”）的小球，分别放在挡板C与（选填“挡板A”或“挡板B”）处，同时选择半径（选填“相同”或“不同”）的两个塔轮；

(3)当用两个质量相等的小球做实验，调整长槽中小球的轨道半径是短槽中小球半径的2倍，转动时发现左、右标尺上露出的红白相间的等分格数之比为1：2，则左、右两边塔轮的半径之比为。

四、解答题（共3小题）

1、如图所示是一条传送装置示意图，水平传送带长 $\text{[math]}$ 。传送带以 $\text{[math]}$ 的速度顺时针方向匀速运转，将一质量 $\text{[math]}$ 的小物件轻放在传送带的左端A，小物件经传送带到达右端B后水平飞出，B到地面的高度 $\text{[math]}$ ，小物件与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，求：