高中物理人教版(2019)必修第一册单元检测:第一章 运动的描述

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单选题(共7小题)

1、如图所示为甲、乙两物体运动的 图象,在0至 时间内甲一直做匀加速直线运动,乙先做匀减速到速度为0,再做匀加速直线运动, ,关于两物体在0至 时间内的运动,下列说法正确的是(   )

A . B . C . D . 以上三种情况都可能
2、甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v—t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶,则(   )

A . 在t=1s时,甲车在乙车后 B . 在t=0时,甲车在乙车前12.5m C . 两车另一次并排行驶的时刻是t=2s D . 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m
3、下列说法中正确的是(   )
A . 凡轻小的物体皆可看作质点,而体积较大的物体不能看作质点 B . 作息时间表上的数字表示时间间隔 C . 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度为瞬时速度 D . 物体做直线运动时,其位移大小等于路程
4、关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是(   )
A . 速度的变化量△v越大,则加速度也越大 B . 做加速运动的物体,加速度减小时,物体的速度一定减小 C . 速度变化的方向为正方向,加速度的方向也可为负方向 D . 物体在某一秒时间内的平均速度是3m/s,则物体这一秒内的位移一定是3m
5、在平直公路上行驶的a车和b车,其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知(   ).

A . b车运动方向始终不变 B . 在t1时刻a车与b车速度相同 C . t1到t3时间内a车与b车的平均速度相等 D . t1到t2时间内有一时刻两车的速度相同
6、关于速度及其变化,下列说法正确的是(    )
A . 物体的速度变化越大,加速度一定越大 B . 物体的速度为零,加速度一定为 零 C . 物体的位置变化越大,速度一定越大 D . 物体的位置变化越快,速度一定越大
7、4月1日,济南R1线首班车于早6:00在工研院站和方特站同步对向始发,标志着济南首条轨道交通路线正式开通运营。有关这列列车的描述,下列选项正确的是( )
A . 早6:00在工研院站和方特站同步对向始发,“6:00”指的是时间 B . 研究该列车通过一座桥梁所用的时间,可以把列车视为质点 C . 列车运行的最高时速可达100千米/小时,这指的是平均速度 D . 以列车车厢为参考系,列车上的乘客是静止的

二、多选题(共4小题)

1、如图所示,甲、乙两车同时由静止从A点出发,沿直线AC运动。甲以加速度a3做初速度为零的匀加速运动,到达C点时的速度为v。乙以加速度a1做初速度为零的匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度也为v。若a1≠a2≠a3 , 则(   )

A . 甲、乙不可能同时由A到达C B . 甲一定先由A到达C C . 乙一定先由A到达C D . 若a1>a3 , 则乙一定先由A到达C
2、如图所示是滑块在水平面上做直线运动的v﹣t图象.下列判断正确的是(    )

A . 在 t=1s时,滑块的加速度为零 B . 在4s~6s时间内,滑块的平均速度为3m/s C . 在3s~7s时间内,滑块的平均速度为3m/s D . 在t=6s时,滑块的加速度大小为4m/s2
3、下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有(   )
A . 研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时,叶诗文不能看成质点 B . 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,直升飞机可以看做质点 C . 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点 D . 在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点
4、公安机关使用无人机对城区主要街行巡控、管理和宣传。一架无人机质量为2kg,从地面由静止开始竖直向上运动,一段时间后关闭动力,其v-t图象如图所示,运动过程中空气阻力大小恒定,g取10m/s2 , 下列判断正确的是(   )

A . 无人机上升的最大高度为24m B . 3~4s内无人机在下降 C . 无人机的升力大小为16N D . 无人机所受阻力大小为4N

三、填空题(共2小题)

1、一子弹用 的时间穿过一木板,穿入时速度为 ,穿出时速度为 ,则子弹穿过木板的加速度为      
2、质点做直线运动,其s-t关系如图所示.质点在0-20s内的平均速度大小为m/s;质点在时的瞬时速度等于它在6-20s内的平均速度.

四、综合题(共5小题)

1、如图所示为某动车运行时的v-t图像,它经历了加速、匀速、减速直线运动三个过程。求:

(1)动车在BC段的加速度;
(2)动车前30s内的位移;
(3)动车在全程的平均速度。
2、登山运动中,小张用100 min由宿营地X爬到山顶Y.在山道上通过的路程是2400 m,相对于X升高了1200 m,如图所示.

(1)求小张由X运动到Y总的位移的大小;
(2)求小张爬山的平均速度的大小;
(3)他的朋友小李从Z点爬山,比小张晚20 min开始,平均速率为0.5 m/s,还比小张早20 min到达山顶,问小李由Z爬到Y共通过了多少路程?
3、甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移.甲车在前半段位移以v1=40km/h的速度运动,后半段位移以v2=60 km/h的速度运动;乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动,后半段时间内以v2=60km/h的速度运动,求甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小。
4、一个物体自t=0时开始做直线运动其速度-时间图象如图所示。求:

(1)物体在4s~6s内的加速度大小;
(2)物体0~6s内的路程;
(3)物体0~6s内的平均速度。
5、根据 ,Δv的方向即为Δt时间内平均加速度的方向,当Δt趋近于0时,Δv的方向即为某时刻瞬时加速度的方向。我们可以通过观察不断缩小的时间段内的平均加速度方向的方法,来逼近某点的瞬时加速度方向。图中圆弧是某一质点绕O点沿顺时针方向做匀速圆周运动的轨迹,若质点在t时间内从A点经过一段劣弧运动到B点。

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(1)请用铅笔画出质点从A点起在时间t内速度变化量Δv的方向;
(2)质点从A到B的时间t内平均加速度a1的方向与AB连线是平行还是垂直?
(3)请用铅笔画出质点经过A点时瞬时加速度aA的方向,并说明理由。
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