人教版初中物理八年级下册第九章压强 9.2液体的压强同步训练_试卷库

人教版初中物理八年级下册第九章压强 9.2液体的压强同步训练

年级：八年级学科：物理类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、

如图所示，粗细均匀并相同的两只试管，装入质量相同的不同液体，液体对试管底的压强大小关系应该是（）

A . p_甲=p_乙 B . p_甲>p_乙 C . p_甲<p_乙 D . 条件不足，无法判断，

2、

如图所示的各种器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）

A . （a） B . （b） C . （c） D . （d）

3、

如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（）

A . 一样大 B . A最大 C . B最大 D . C最大

4、下列实例中，利用连通器原理工作的（　　）

A . 锅炉液位计 B . 油烟机 C . 温度计 D . 订书机

5、2012年6月30日，“蛟龙号”成功挑战7000m深度．不考虑海水密度的变化及水的阻力，关于“蛟龙号”的下列说法正确的是（　　）

A . 下潜过程中所受压强增大 B . 下潜过程中所受浮力增大 C . 匀速下潜时，其重力大于浮力 D . 下潜过程中没有被压扁，是因为舱内气体压强与舱外液体压强相等

6、

如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p_A、p_B、p_C ，则（　　）

A . p_A＞p_B＞p_C B . p_A＜p_B＜p_C C . p_A=p_B=p_C D . 无法确定

7、

如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水．塞子A受到由水产生的水平向右的压强为（　　）

A . ρ_水g（h₁+h₂+h₃） B . ρ_水g（h₁﹣h₂﹣h₃） C . ρ_水g（h₁+h₂﹣h₃） D . ρ_水g（h₁﹣h₂+h₃）

8、

在学习《科学探究：液体的压强》这节课时，教师做了这样一个演示实验：有一个玻璃器皿，在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，如图所示．然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题．经过全班同学的讨论，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是（　　）

A . 液体的压强与液体的密度有关 B . 液体的压强与液体的质量有关 C . 液体的压强与液体的深度有关 D . 液体的压强与容器的形状有关

9、在学习《科学探究：液体的压强》这节课时，教师做了这样一个演示实验：有一个玻璃器皿，在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，如图所示．然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题．经过全班同学的讨论，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是（　　）

A . 液体的压强与液体的密度有关 B . 液体的压强与液体的质量有关 C . 液体的压强与液体的深度有关 D . 液体的压强与容器的形状有关

10、

如图所示，一密封的梯形容器内装有水，由正放改为倒放，则水对容器底的压力和压强变化情况是（　　）

A . 压强减小，压力增大 B . 压强增大，压力减小 C . 压强减小，压力减小 D . 压强增大，压力增大

11、一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法错误的是（　　）

A . 把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同 B . 往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力不变 C . 有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大 D . 漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力与水对“小船”下表面的压力相等

12、一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（）

A . 橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态 B . A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强 C . 两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多 D . 玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强

13、小明用如图的装置探究液体内部压强的特点．隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）

A .

B .

C .

D .

14、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）

A . 木桶的粗细 B . 木桶的轻重 C . 最短的一块木板 D . 最长的一块木板

二、填空题（共5小题）

1、游泳池内水的深度为3m，水对池底产生的压强为　　Pa．

2、小梅同学把同一支压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中的同一深度，压强计两管中的液面高度差如图所示，两种液体的密度ρ_甲＜ρ_乙，由此实验现象可得结论为：．

3、小强同学在探究液体压强关系时，将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，看到的现象如图所示，在这个实验中，他是控制这两种液体对金属盒的　　相同，从这个实验可以比较出两种液体密度的大小关系是ρ_甲　　ρ_乙．（填：“大于”、“小于”或“等于”）

4、在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔，并将其放入水槽中，如图所示．

①水通过三个小孔流入塑料管中，说明水内部向各个　　都有压强．

②若小明改变塑料管在水中的深度，他想探究水内部的压强与　　的关系．

③若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系，还需要用　　进行多次实验．

5、如图为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的大小来显示潜艇所处的深度．若潜艇潜至100米深处，所受海水的压强为帕，2米²舱盖上所受海水的压力为牛（海水密度值近似取水的密度）．

三、解答题（共1小题）

1、（1）一个实心圆柱体竖立在水平桌面上，已知圆柱体的密度为ρ，高度为h，请推导该圆柱体对桌面的压强p=ρgh；

（2）一个实心圆柱体高2m，竖直放在水平地面上，若它对地面的压强为9800Pa，则该圆柱体的密度为多少？

四、实验题（共1小题）

1、如图所示，在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

(1)把探头放入液体中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处液体的压强大小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）；

(2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节． (2)

A . 从U型管内向外倒出适量水； B . 拆除软管重新安装； C . 向U型管内加适量水；

(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关．

五、综合题（共1小题）

1、在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图1所示．

(1)实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的　　有关．

(2)为了验证猜想，他们按图2所示器材来验证（B、C器材底部都可以与A连接组合使用），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量（选填“相同”或“不同”），这时，他们是在验证（选填“小红”或“小民”）的猜想．若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是（选填“正确”或“错误”）的．

六、计算题（共3小题）

1、

如图所示，有一块边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，其下表面距水面

6cm，取ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g=10N/kg，求：

（1）水对木块下表面的压强大小；

（2）木块受到的重力大小．

2、一条小鱼从水底上浮至水面附近，若已知小鱼受到水的压强减小了9.8×10³帕，求小鱼在水中上浮的深度。

3、某深海潜水器可承受9.8×10⁷ Pa的海水压强，那么潜水器在海中能下潜的最大深度是多少？（海水的密度为1.03×10³ kg/m³ ， g取10 N/kg，结果取整数）