安徽省合肥市2020届高三物理第一次教学质量检测试卷_试卷库

安徽省合肥市2020届高三物理第一次教学质量检测试卷

年级：学科：类型：来源：91题库

一、单选题（共6小题）

1、如图所示，直线1和曲线2分别是汽车a和b在同一平直公路上行驶的位置－时间（x－t）图像，由图像可知（）

A . 在t₁时刻，a、b两车的运动方向相同 B . 在t₂时刻，a、b两车的运动方向相反 C . 在t₁到t₃这段时间内，a、b两车的平均速率相等 D . 在t₁到t₃这段时间内，a、b两车的平均速度相等

2、图示装置为阅读时使用的角度可调支架，现将一本书放在倾斜支架上，书始终保持静止。关于该书受力情况，下列说法正确的是（）

A . 可能受两个力 B . 可能受三个力 C . 一定受摩擦力 D . 支架下边缘对书一定有弹力

3、如图所示，金星和火星均绕太阳做匀速圆周运动，金星半径是火星半径的n倍，金星质量为火星质量的K倍。忽略行星的自转。则下列说法正确的是（）

A . 金星表面的重力加速度是火星的 $\text{[math]}$ 倍 B . 金星的第一宇宙速度是火星的 $\text{[math]}$ 倍 C . 金星绕太阳运动的加速度比火星大 D . 金星绕太阳运动的周期比火星大

4、场是物理学中的重要概念。物体之间的万有引力是通过引力场发生的，地球附近的引力场又叫重力场。若某点与地心相距x，类比电场强度的定义，该点的重力场强度用E表示。已知质量均分布均匀的球壳对壳内任一物体的万有引力为零，地球半径为R。则能正确反应E与x关系的图像是（）

A .

B .

C .

D .

5、如图所示，正三角形ABC区域内存在的磁感应强度大小为B，方向垂直其面向里的匀强磁场，三角形导线框abc从A点沿AB方向以速度v匀速穿过磁场区域。已知AB=2L，ab=L，∠b= $\text{[math]}$ ，∠C= $\text{[math]}$ ，线框abc三边阻值均为R，ab边与AB边始终在同一条直线上。则在线圈穿过磁场的整个过程中，下列说法正确的是（）

A . 磁感应电流始终沿逆时针方向 B . 感应电流一直增大 C . 通过线框某截面的电荷量为 $\text{[math]}$ D . c、b两点的最大电势差为 $\text{[math]}$

6、如图所示，轻弹簧的一端固定在地面上，另一端固定一质量不为零的托盘，在托盘上放置一小物块，系统静止时弹簧顶端位于B点（未标出）。现对小物块施加以竖直向上的力F，小物块由静止开始做匀加速直线运动。以弹簧处于原长时，其顶端所在的位置为坐标原点，竖直向下为正方向，建立坐标轴。在物块与托盘脱离前，下列能正确反映力F的大小随小物块位置坐标x变化的图像是（）

A .

B .

C .

D .

二、多选题（共4小题）

1、如图所示，两等量异种点电荷分别固定在正方体的a、b两个顶点上，电荷量分别为q和－q（a＞0），c、d为正方体的另外两个顶点，则下列说法正确的是（）

A . c、d两点的电势相等 B . c、d两点的电场强度相同 C . 将一正电荷从c点移到d点，电场力做负功 D . 将一负电荷从c点移到d点，电势能增加

2、如图所示，小球A、B、C通过铰链与两根长为L的轻杆相连，ABC位于竖直面内且成正三角形，其中A、C置于水平面上。现将球B由静止释放，球A、C在杆的作用下向两侧滑动，三小球的运动始终在同一竖直平面内。已知 $\text{[math]}$ ，不计摩擦，重力加速度为g。则球B由静止释放至落地的过程中，下列说法正确的是（）

A . 球B的机械能先减小后增大 B . 球B落地的速度大小为 $\text{[math]}$ C . 球A对地面的压力一直大于mg D . 球B落地地点位于初始位置正下方

3、如图所示，绝缘细线相连接的A、B两带电小球处于在竖直向下的匀强电场中，在外力F作用下沿竖直方向匀速向上运动，A、B两球质量均为m，均带正+q（q＞0）的电荷，场强大小E= $\text{[math]}$ ，某时刻突然撤去外力F，则下列说法正确的是（）

A . F的大小为4mg B . F撤去的瞬间，A球的加速度小于2g C . F撤去的瞬间，B球的加速度等于2g D . F撤去的瞬间，球A，B之间的绳子拉力为零

4、图示水平面上，O点左侧光滑，右侧粗糙，质量分别为m、2m、3m和4m的4个滑块（视为指点），用轻质细杆相连，相邻滑块间的距离为L。滑块1恰好位于O点，滑块2、3、4依次沿直线水平向左排开。现对滑块1施加一水平恒力F，在第2个滑块进入粗糙水平面后至第3个滑块进入粗糙水平面前，滑块做匀速直线运动。已知滑块与粗糙水平面间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为g，则下列判断正确的是（）

A . 水平恒力大小为3 $\text{[math]}$ mg B . 滑块匀速运动的速度大小为 $\text{[math]}$ C . 在第2个滑块进入粗糙水平面前，滑块的加速度大小为 $\text{[math]}$ D . 在水平恒力F的作用下，滑块可以全部进入粗糙水平面

三、实验题（共2小题）

1、某实验小组为了测量滑块与水平轨道间的动摩擦因数，设计如图（a）所示的实验装置，弹簧左侧固定在挡板A上，处于原长的弹簧右端位于C，弹簧与滑块接触但不拴接，滑块上安装了宽度为d的遮光板，轨道B处装有光电门。

(1)实验的主要步骤如下：

①用游标卡尺测量遮光片的宽度d，如图（b）所示，d=cm；

②将滑块向左压缩弹簧，由静止释放滑块，同时记录遮光片通过光电门的时间t；

③测量并记录光电门与滑块停止运动位置之间的距离x；

④改变弹簧压缩量，多次重复步骤②和③。

(2)实验手机的数据并处理如下。

①实验小组根据上表数据在 $\text{[math]}$ 图中已描绘出五个点，请描绘出余下的点并作出 $\text{[math]}$ 图像。

②根据所作图像，可得滑块与水平轨道间的动摩擦因数为（g取10m/s² ，结果保留两位有效数字）。

2、某实验小组在“测定金属丝电阻率”的实验中，为减小实验误差，选择了内阻已知的电流表，实验中电阻两端电压从零开始调节。

(1)以下电路图符合上述要求的是；

(2)请根据所选电路图，完善以下实物图连接。

(3)若电流表的内阻为R_A ，金属丝的长度为L，直径为d，实验中某次电压表、电流表的示数分别为U、I，则该次实验金属丝电阻率的表达式为 $\text{[math]}$ =（用题中字母表示）

四、解答题（共4小题）

1、某幼儿园设计的一个滑梯，由于场地大小的限制，滑梯的水平跨度确定为4m，如图所示。已知滑梯与儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4，为使儿童能从滑梯顶端由静止滑下，且到达地面的速度不超过2m/s，取g等于10m/s² ，求滑梯高度范围。

2、图示为深圳市地标建筑——平安金融大厦。其内置观光电梯，位于观景台的游客可 $\text{[math]}$ 鸟瞰深圳的景观。电梯从地面到116层的观景台只需58s，整个过程经历匀加速、匀速和匀减速，匀加速和匀减速阶段的加速度大小相等，其上行最大加速度为10m/s。当电梯加速上升时，质量为50kg的人站在置于电梯地板的台秤上时，台秤的示数为65kg，g取10m/s² ，求：

(1)电梯加速上升的加速度大小；

(2)观景台距地面的高度。

3、如图所示，在直角坐标xOy平面内，第一、二象限有平行y轴的匀强电场，第三、四象限有垂直坐标平面的匀强电磁场。一质量为m、电荷量为q的正电粒子，从坐标原点O以大小为v₀ ，方向与x轴正方向成 $\text{[math]}$ 的速度沿坐标平面射入第一象限，粒子第一次回到x轴时，经过x轴上的P点（图中未标出），已知电场强度大小为E，粒子重力不计，sin $\text{[math]}$ =0.6，cos $\text{[math]}$ =0.8

(1)求p点的坐标；

(2)若粒子经磁场偏转后，第二次回到x轴的位置与坐标原点O的距离为OP的一半，求磁场的磁感应强度大小和方向。

4、如图所示，质量均为m的木块A、B，静止于光滑水平面上。A上固定一竖直轻杆，轻杆上端的O点系一长为L的细线，细线另一端系一质量也为m的球C，现将球C拉起使细线水平伸直，并由静止释放。当球C第一次到达最低点时，木块A与B发生弹性碰撞。求：

(1)球C静止释放时A、B木块间的距离；

(2)球C向左运动的最大高度；

(3)当球C第二次经过最低点时，木块A的速度。