高中化学人教版（新课标）必修1 第三章第三节用途广泛的金属材料_试卷库

高中化学人教版（新课标）必修1 第三章第三节用途广泛的金属材料

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一、单选题（共8小题）

1、丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于合金的是（　　）

A . 青铜器皿

B . 陶瓷

C . 丝绸

D . 中草药

2、镁铝合金质优体轻，又不易锈蚀，大量用于航空工业、造船工业、日用化工等领域。下列关于镁铝合金性质的叙述中，错误的是（）

A . 此合金的熔点比镁和铝的熔点都低 B . 此合金能全部溶解于足量稀盐酸中 C . 此合金能全部溶解于足量氢氧化钠溶液中 D . 此合金的硬度比镁和铝的硬度都大

3、下列说法正确的是（）

A . 铝合金的熔点比纯铝高 B . 铜具有良好的导电性，常用来制作印刷电路板 C . 镁在空气中或纯净的氧气中燃烧，产物一定只有MgO D . 钠在敞口容器中长期存放或在空气中燃烧，产物一定是Na₂O₂

4、下列有关合金的性质的说法正确的是（）

①合金与各成分金属相比较，具有许多优良的物理、化学或机械性能

②相同金属元素形成的合金、元素的含量有可能不同，但其性能是相同的

③镁铝合金在盐酸中不能完全溶解

④合金具有各成分金属性质之和

A . ①② B . ①③ C . ① D . ③④

5、下列有关金属材料的说法错误的是（）

A . 铁有良好的导热性，常用来制作炊具 B . 铜的化学性质不活泼，因此可用于制导线 C . 废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 D . 钛合金与人体有很好的相容性，因此可用来制造人造骨

6、下列说法不正确的是（）

A . 钠在空气中燃烧时，先熔化，再燃烧，发出黄色火焰，生成过氧化钠 B . 青铜是我国使用最早的合金，钢是用量最大、用途最广的合金 C . 铝是地壳里含量最多的金属元素，在常温下，铝不能与氧气反应 D . 铁在潮湿的空气中生成的氧化物疏松多孔，不能保护内层金属

7、下列有关铁及其化合物的说法正确的是（）

A . 铁的氧化物有FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄ ，它们都是黑色的固体 B . 铁的氢氧化物Fe(OH)₂、Fe(OH)₃的混合物可能是灰绿色 C . 鉴别Fe²^＋中混有Fe³^＋，可先加入Cl₂水，再加入KSCN溶液 D . 铁的合金生铁比纯铁硬度大，熔点高。

8、下列说法不正确的是（）

A . Al₂O₃熔点很高，可用作高级耐火材料 B . Na₂O可作呼吸面具中的供氧剂 C . 镁铝合金被大量用于高铁建设 D . 苯可萃取碘水中的碘单质

二、填空题（共2小题）

1、生铁和钢是含不同的两种合金，生铁的含碳量为，钢的含碳量为．

2、某铝合金中含有镁、铜、硅，为了测定研究它的抗腐蚀性能和测定合金中铝的含量，某研究性学习小组设计了如下实验：

（一）探究铝合金的抗腐蚀性能

①向一只小烧杯里加入20mL0.5mol/LCuSO₄溶液，把一小块铝合金浸入溶液中，1～2分钟后将铝片取出，观察铝片表面的现象

②取1只试管，加入10mL2mol/LNaOH溶液，将一块铝片放入NaOH溶液里，片刻取出后，用蒸馏水冲洗后浸入CuSO₄溶液里.1～2分钟后将铝片取出，观察铝片表面的现象

实验①铝片没有变化，实验②铝片表面的现象是

发生此现象的原因是

（二）测定铝合金中的铝的百分含量

①取该样品a克，将样品溶于足量的稀盐酸中，过滤；

②在滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，过滤；

③往第②步的滤液中通入足量的CO₂ ，过滤，将沉淀用蒸馏水洗涤后，烘干并灼烧至质量不再减少为止，冷却后称量，质量为b克．

回答下列问题：

（1）在第①步操作中溶解所使用的玻璃仪器为玻璃棒、，滤液中主要含有Mg²⁺、Na⁺、和Cl^﹣离子；

（2）在第②步操作中氢氧化钠溶液需要过量的原因是，写出该步骤中生成沉淀的离子方程式　　

（3）第③步灼烧过程中可在下列哪种仪器中进行

A．烧杯 B．试管 C．坩埚 D．蒸发皿

（4）第③步灼烧后得到的固体是　

（5）合金中铝的质量分数是　．

三、综合题（共2小题）

1、某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe³⁺、Cu²⁺、Au³⁺等离子，有人设计了图中的工艺流程，从废水中回收金，并生产一定量的铁红和氧化铜（图中标号处只利用工业生产中的常用的酸、碱和废铁屑）．

(1)图中标号处需加入的相应物质分别是① 、② 、③ 、④ 、⑤ ；

(2)写出①处所有可能发生的离子方程式

(3)写出③处发生反应的化学方程式；

(4)铁红的化学式为；写出铁红在工业上的一种主要用途．

2、某工业废液里含有FeCl₂、CuCl₂和FeCl₃ ．为回收铜并得到纯净的FeCl₃溶液，下面是综合利用的主要流程：

(1)A的化学式为，E的化学式为．

(2)B的化学成分，回收的铜是（填A、B、C、D或E）．

(3)根据图示，反应②的化学方程式为．