人教版小学数学六年级下册第六章 6.4数学思考同步测试
年级：六年级 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、商店门口挂了一串彩色气球，按照二黄、三红、二绿的顺序排列，那么第200个是（ ）颜色．
A . 红
B . 黄
C . 绿
2、已知a×1
=b×1=c×
， a、b、c三数按从大到小的顺序排列应是（ ）
=b×1=c× ， a、b、c三数按从大到小的顺序排列应是（ ）
A . a＞b＞c
B . c＞b＞a
C . b＞c＞a
D . b＞a＞c
3、观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36这五道算式，找出规律，在20002+（ ）=20012中填写
A . 3999
B . 4000
C . 4001
4、按下列规律印刷笑脸图案，第8幅图案有（ ）个笑脸．
A . 8
B . 32
C . 36
5、
观察如图所示的图形．你认为选项中与 
（共10个 
相乘），最接近的数值是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 0.1
B .
C .
D . 0.1
6、
按图中的规律接着画下去，第（5）个图形一共有（ ）个这样的圆点．
A . 20
B . 21
C . 23
D . 26
7、
按如下规律摆放三角形：
则第（5）堆三角形的个数为（ ）
A . 14
B . 15
C . 16
D . 17
8、
如果，根据规律，第8个图形是由（ ）个0摆成的．
A . 32
B . 36
C . 40
9、根据 
， 
，那么 
﹣ 
=（ ）
， ，那么 ﹣ =（ ）
A . 
B . 
C . 
B .
C .
10、将“我是快乐的小学生”这句话按顺序重复写下去，第452个字是（ ）
A . 我
B . 是
C . 快
D . 乐
E . 的
F . 小
G . 学
I . 生
11、按红、黄、蓝、绿的顺序穿一串珠子，第81颗珠子是（ ）色．
A . 红
B . 黄
C . 蓝
D . 绿
12、1、3、2、6、5、15、14、（ ）、（ ）、（ ）、122…这列数是有规律排列的，14后面的三个数应该是（ ）
A . 42、41、123
B . 13、39、38
C . 28、27、121
13、
如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，…第2012次输出的结果为（ ）
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
二、填空题（共5小题）
1、找规律，填一填。
①1、5、9、13、 、 。
②1、4、9、16、 、 。
2、
观察找规律：
用同样长的小棒摆第10个图形需要 根小棒，第12个图形是 形．
3、王翔按照一定的规律写数：1、+2、﹣3、4、+5、﹣6、7、+8、﹣9、…，当写完第50个数时，他停了下来．他写的数中一共有 个正数， 个负数．
4、把 2015 名学生排成一排，按 1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1，1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1…循环报数，则第201名学生所报的数是 ．
5、有一列数：1、2、3、5、8、…..这列数中第10个数是 ．
三、解答题（共2小题）
1、观察图形的变化规律，接着画下去。
2、观察：
÷3=
﹣3，
÷4=
﹣4，请再写出两个数，使它们的商等于它们的差．
÷3=﹣3，÷4=﹣4，请再写出两个数，使它们的商等于它们的差． 四、综合题（共4小题）
1、按规律填数：
(1)49、 25、16、9、4、1．
(2)
观察各图形与它下面的数之间的关系，在括号内填上适当的数．
2、找规律．
(1)1，4，9，16， ， …
(2)
， 
， 
， 
， …
3、根据规律填数：
(1)1、3、8、16、27、41、 、 ；
(2)
、 
、 
、 
、 、 ．
4、
仔细观察图中正方形和直角三角形的个数有什么关系，再填空：
正方形个数 | 2 | 3 | 4 | … | … | |
直角三角形个数 | 4 | 8 | … | 100 | … |
(1)正方形有10个时，直角三角形有 个，列式计算： ．
第N个图时，正方形有 个，直角三角形有 个．
(2)补全题中表格