2015-2016学年陕西省汉中市高三上学期期末生物试卷_试卷库

2015-2016学年陕西省汉中市高三上学期期末生物试卷

年级：学科：生物学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共18小题）

1、下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是（）

A . 高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后，细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色 B . 维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 C . 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行 D . 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

2、下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是（）

A . 人剧烈运动时，呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量 B . 正在生长的植物体光合作用固定的CO₂总量大于呼吸作用产生的CO₂量 C . 细胞内自由水的含量一般高于结合水含量 D . 活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目

3、结合图形分析下列说法，正确的是（）

A . 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构① B . 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 C . 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构② D . 根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物

4、如图是物质进出细胞方式的概念图．下列分析正确的是（）

A . ⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体 B . ③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关 C . 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④ D . ①方式表示协助扩散

5、下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（）

A . 细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质 B . 衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达 C . 癌细胞不能进行正常地分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 D . 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义

6、如图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是（）

A . 甲图中有2个四分体 B . 乙图中一定有等位基因存在 C . 丙图内可能发生了基因重组 D . 丙图表示次级精母细胞

7、如图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体）．据图判断，下列说法错误的是（注：不考虑无氧呼吸）（）

A . 甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m₃ B . 在甲图中的a点时，乙图中不存在的过程是m₃、m₄、n₃、n₄ C . 在甲图中c点时，乙图中不存在的过程是m₂、m₃、n₂、n₃ D . 甲图中e点以后，乙图中n₄不再增加，其主要原因是m₁值太低

8、下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是（）

A . 孟德尔对分离现象的解释属于假说﹣演绎法的“提出假说” B . 萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上 C . 格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子” D . 沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

9、下列有关孟德尔遗传实验和规律的叙述错误的是（）

A . 基因分离定律和自由组合定律揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律 B . 在进行减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 C . 两对相对性状的纯合亲本杂交，F₂中重组性状所占比例不一定都是 $\text{[math]}$ D . 基因自由组合定律实质是指F₁产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合

10、如图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体．以下分析不正确的是（）

A . 图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种 B . 突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变 C . 突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到 D . 突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律

11、

如图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）

A . 图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为 = $\text{[math]}$ B . 图乙所示生物是二倍体，则该生物正常体细胞的染色体数为8条 C . 图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病 D . 图丁表示雄果蝇的染色体组成，至少能产生4种基因型配子

12、如图表示生物学某些概念之间的相互关系，下列对此叙述正确的是（）

A . 若A表示生态系统组成成分，则B，C，D只能依次表示生产者、消费者、分解者 B . 若A表示免疫系统的构成，则B，C，D可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 C . 若A表示物种形成的三个基本环节，B，C，D可分别表示基因突变，自然选择，生殖隔离 D . 若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因、C是保护物种、D是保护生态系统

13、如图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析，正确的是（）

A . 种群基因频率的定向改变一定会形成新物种 B . 图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 C . 图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 D . 图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代

14、如图为人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液．下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）

①周围的管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③淋巴管阻塞　④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失．

A . ①②③④⑤ B . 只有①②③ C . 只有②③④ D . 只有①③⑤

15、下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（）

A . 利用适宜浓度的脱落酸处理，打破种子的休眠 B . 用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量 C . 用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α﹣淀粉酶 D . 浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好

16、如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述正确的是（）

A . ①是流入该生态系统的总能量 B . ③和④分别属于草和兔同化量的一部分 C . 图中

的值代表草→兔的能量传递效率 D . 分解者获得的能量最少

17、下列有关说法，不正确的是（）

A . 甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的 B . 硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物 C . 若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图，则温度a＞b＞c D . 若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图，则酶浓度a＞b＞c

18、如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（）

A . 甲图DNA放在含¹⁵N培养液中复制2代，子代含¹⁵N的DNA单链占总链的 $\text{[math]}$ ，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性 B . 甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸 C . 形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核 D . 丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行

二、必做题（共4小题）

1、

如图1为某家族中出现的两种单基因遗传病的相关系谱图，已知G6PD（葡萄糖﹣6﹣磷酸脱氢酶）缺乏症（有关基因用A、a表示）由X染色体上的显性基因控制，患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血，同时女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活，导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达．家族中Ⅱ﹣3携带FA贫血症基因（有关基因用B、b表示），请回答下列问题

(1)FA贫血症的遗传方式是染色体上（显性，隐性）遗传．

(2)Ⅱ﹣3基因型为，Ⅱ﹣4基因型为，研究发现Ⅱ﹣4体内大部分红细胞中G6PD活性正常，因而不表现缺乏症．其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体．

(3)Ⅲ﹣8的基因型为，Ⅲ﹣10的基因型为，若Ⅲ﹣8与Ⅲ﹣10婚配，所生女儿患FA贫血症的概率是，所生儿子同时患两种病的概率是．

(4)若每100人中有一人患FA贫血症，那么Ⅱ﹣6与一个表现型正常的女性结婚，生下患FA贫血症的孩子的概率是．

2、玉米为一年生植物．某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株．此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡．请分析回答：

(1)有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少．取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素．若黄绿色叶片色素分离的实验结果如图中的（甲，乙）所示，则说明上述假设成立．

(2)研究者对上述变异有两种假设：

假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；

假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致．

研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株．

①上述性状分离结果可用假设解释．假设2所述的变异属于变异．

②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为（显性，隐性）突变．检测该变异是否由单基因突变引起（能，不能）用测交实验，理由是．

③提取的DNA，利用PCR技术进行特异性扩增，若，则证明假设2不成立．

(3)若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象（属于，不属于）变异．

3、如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

(1)图中的f表示的结构是．

(2)图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图．图甲的神经中枢中，这样的结构有个．

(3)图乙中的B是下一个神经元的或的膜．图乙中④处的液体为．

(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经作用将神经递质释放到突触间隙．

(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要直接提供能量，所以在突触小体含较多的（细胞器）．

(6)突触后膜上“受体”的化学本质是．

(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是．

4、如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化曲线．请据图分析回答：

(1)甲图中X物质是；④过程是在中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）．

(2)乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是；表示积累有机物最多的点是．曲线B→C段变化的原因是．

(3)乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程将首先受到影响，叶绿体内C₃含量将．

(4)乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量（增多、减少、或不变）

(5)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_A、M_B ．若M=M_B﹣M_A ，则M的确切含义可以描述为．

三、选修1-生物技术实践（共1小题）

1、利用微生物由纤维素生产乙醇可以采用如图的基本流程进行，请回答相关问题：

(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在的环境中．将从土壤中获得的微生物培养在以为碳源的培养基上，再用从培养基上选出所需菌种．

(2)为确定①环节得到的是不是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验，其发酵方法有液体发酵和发酵．对纤维酶的测定方法是采用这种酶分解滤纸等纤维素后产生的进行定量测量．确定了所需要的微生物后，就可进行图中环节，以获得进行酒精发酵的原料．

(3)生产中可以满足④环节的常用菌种是，为了确保获得较纯净的乙醇，发酵过程需保持环境．

四、选修3-现代生物科技专题（共1小题）

1、干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质，它具有广谱抗病毒的作用．利用现代生物技术生产干扰素的流程如下：

(1)过程①产生的物质A是，cDNA文库（大于/小于）人的基因组文库．

(2)过程④用到的工具酶是、，过程⑤需先用处理受体细胞，过程⑥通常采用技术．

(3)过程⑧和⑨涉及的关键技术分别是、．

(4)基因工程的核心步骤是图中的（填标号）．