2016-2017学年广东省深圳市福田区九年级上学期期末化学试卷
年级:九年级 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)(共20小题)
1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A . 野火烧不尽,春风吹又生
B . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C . 只要功夫深,铁杵磨成针
D . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2、下列情况:①植物光合作用;②汽车尾气;③燃放烟花爆竹;④氢气燃烧;⑤煤的燃烧;⑥工业污水的任意排放.其中能引起大气污染的是( )
A . ①②③④⑤⑥
B . ②③⑤⑥
C . ②③④⑤
D . ②③⑤
3、小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量,其中能达到目的是( )
A .
B .
C .
D .




4、工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构用如图所示的模型表示.下列有关甲醇的叙述中,错误的是( )
A . 甲醇的化学式为CH4O
B . 甲醇中C,H,O三种元素的质量比为1:4:1
C . 甲醇的相对分子质量为32
D . 甲醇中氧元素的质量分数为50%
5、《说文解字》中对金的描述“久埋不生衣,百炼不轻,从革不违”,充分体现金具有的性质是( )
A . 硬度较大
B . 密度较大
C . 化学性质稳定
D . 导电性好
6、既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是( )
A . N
B . O
C . SO2
D . Zn
7、如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A . 该反应生成物中有单质
B . 该反应属于化合反应
C . 反应前后分子数目没有发生改变
D . 反应前甲、乙两种分子的个数比是1:2
8、在太空舱里,为了保持舱内氧气和二氧化碳气体含量的相对稳定,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气.NiFe2O4中Ni为+2价,则铁元素的化合价为( )
A . +1
B . +2
C . +3
D . +4
9、下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
A . 碳在氧气中燃烧,产生大量白烟
B . 蜡烛在氧气中燃烧,有水和二氧化碳产生
C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色物质生成
D . 硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
10、诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5 , 下列关于青蒿素的说法错误的是( )
A . 青蒿素是一种氧化物
B . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
C . 每个青蒿素分子中含有42个原子
D . 青蒿素中碳元素的质量分数最大
11、臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于( )
A . 单质
B . 混合物
C . 氧化物
D . 稀有气体
12、如图是A、B两种粒子的结构示意图.下列说法正确的是( )
A . A,B都不可能是阳离子
B . A中x一定是10,B中y一定是7
C . 当y等于8时,B粒子是稳定结构
D . 当x等于12时,A是阴离子
13、英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子钟摆的“光晶格钟”,已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )
A . 126
B . 50
C . 88
D . 38
14、现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是( )
A . X>Y>Z
B . Y>X>Z
C . X>Z>Y
D . 无法判断
15、欲将CO2里混入的少量CO杂质除去,可让气体通过( )
A . 灼热的氧化铜
B . 水
C . 炽热的炭层
D . 石灰水
16、把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表,下列说法中正确的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.6 |
反应后质量/g | 5.2 | x | 7.2 | 2.6 |
A . a和c是反应物
B . d一定是催化剂
C . X=2.0g
D . 该反应是化合反应
17、已知化学方程式:R+2O2
CO2+2H2O,则关于R组成的叙述正确的是( )

A . 只含有碳元素
B . 只含有碳、氢元素
C . 一定含有碳、氢、氧元素
D . 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
18、高氯酸铵(NH4ClO4)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不可能生成的物质是( )
A . CO2
B . Cl2
C . O2
D . N2
19、某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( )
A .
连接仪器
B .
检查气密性
C .
取用石灰石
D .
验满




20、我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( )
①CO2密度比空气密度大 | ②CO2能够与水发生化学反应 |
③CO2不能使干石蕊纸花变色 | ④CO2不支持燃烧. |
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
二、非选择题(共40分)(共3小题)
1、按要求作答:
(1)用符号表示:1个氢氧根离子 ,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式 .
(2)市售的“脑白金”(DHA)是从深海鱼油中提取的,主要成分为一种不饱和脂肪酸,其化学式为C25H50COOH,它是由 种元素组成,每个分子中有 个原子.
2、人的生活离不开化学,请用化学知识回答下列问题:
(1)多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是 ,会造成酸雨的是 .
(2)铁生锈实际是铁与空气中的 发生化学反应,故铁表面要做涂油、刷漆等防锈蚀措施.
(3)广州食品药品监管局网站公布2013年第一季度餐饮食品抽验结果.其中一项结果为44.04%的大米制品抽检产品发现镉超标.
①这里的镉是指 (填字母)
A.原子 B.离子 C.单质 D.元素
②已知镉(Cd)在化合物中通常为+2价.镉在金属活动顺序表中排在氢的前面,写出镉与盐酸反应的化学方程式 .
3、根据氧气、一氧化碳、二氧化碳的性质填空.
(1)干冰是 .
(2)能使带火星的木条复燃的是 .
(3)绿色植物进行光合作用吸收的是 ,释放的是 .
(4)能在空气中燃烧的是 ,反应的化学方程式 .
(5)已知A、B为两种黑色粉末状固体,E是能与血红蛋白结合的有毒气体,D为红色单质.A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示,请回答:
①请描述固体D的一个物理性质和对应的用途 (颜色除外);
②B和E反应的化学方程式 ;
③C→F的化学方程式 ;
④A→E的化学方程式 .
4、根据氧气、一氧化碳、二氧化碳的性质填空.
三、实验题(共28分)(共3小题)
1、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌,将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用河水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(形成沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)发生了化学变化的步骤是 .(填字母序号)
(2)该农户得到的水是 (填纯净物或混合物),理由是 .
(3)若想知道该农户得到的水是硬水还是软水,只需要加 可以区别.
(4)将河水拿到实验室进行过滤,若过滤后滤液仍然浑浊,原因可能是 .
(5)若采用如图所示装置及操作进行过滤,请问操作中存在的一处明显错误 .
2、根据下列A﹣D的四个实验,请按要求填空:
(1)A实验中存在的一个错误的是 ,该反应的化学方程式为 .
(2)B实验中观察到的现象是 ,说明二氧化碳有 的物理性质.
(3)C实验中正极产生的气体是 (写化学式),结合负极产生的气体,由此实验得出水是由 组成的.
(4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,说明燃烧不一定要有 参与.
3、根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:① ;② .
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为 ;制取并收集该气体应选择的装置是 (填序号);该气体溶于水生成 ,若想控制反应速率,可以将仪器①用 代替.
(3)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2 , 则发生反应的化学方程式为 .
(4)若用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置,有一不足之处,应该 ;该反应的化学方程式为 ;改进后制取氧气的主要实验步骤有:①加热;②向试管中装药品并固定;③检查装置气密性;④用排水法收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出.正确的实验操作顺序是 .(填序号)
四、计算题(共1小题)
1、黄铜是铜和锌的合金,某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时,取黄铜样品40g,放入烧杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g.请计算:
(1)产生氢气的质量;
(2)黄铜中铜的质量分数.