2015-2016学年安徽省阜阳九中七年级下学期期中政治试卷_试卷库

2015-2016学年安徽省阜阳九中七年级下学期期中政治试卷

年级：七年级学科：道德与法治类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共14小题）

1、在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为（）

①他的虚荣心得到了满足
②他的自尊心得到了满足

③他的成绩得到了他人的肯定
④他缺乏自制力

A . ①② B . ②③④ C . ①④ D . ②③

2、我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（）

A . 依赖自尊 B . 自立自强 C . 自尊自赏 D . 自怜自爱

3、“天行健，君子以自强不息。”青少年要自强就要（）

①树立正确的人生目标并为之不懈努力 ②将主要精力放到学习上，其他事由父母代劳

③战胜自我，超越自我 ④在生活中自觉磨砺自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

4、孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句名言告诫我们（）

①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④

5、《现代汉语词典》第6版增收了“限行”“摇号”等3000多条词语。但是诸如“剩男”、“剩女”等词语，从某种角度来说是不够尊重人的，所以没有收入。因为尊重他人，就是（）

A . 尊重自己 B . 从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方 C . 要注意不做有损他人的事情 D . “己所不欲，匆施于人”

6、发现自己的是自信的基础。（）

A . 潜能 B . 长处 C . 进步 D . 实力

7、2015年12月3日是第24个国际残疾人日，某中学开展了“我能行、我快乐”的德育展示活动。残疾人学生做了美味的实物给嘉宾，还现场表演唱歌、模仿秀，他们用行动证明了“我能行”。开展此活动（）

A . 增强了学生的自信心 B . 会让学生产生自负心理 C . 是克服自卑心理的最有效方法 D . 不利于实现人生目标

8、自负和自卑是一对孪生子，二者的共同点是（）

①都是以自我为中心
②都是追求成功必备的心理素质

③无论是自卑者还是自负者，都远离成功
④都没有正确地评估自己

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

9、近日，由中国常驻联合国代表团和清华大学联合主办的“写在竹简上的中国经典﹣清华简与中国古代文明”专题展览在纽约联合国总部大楼举行。这是清华简首次走出国门，向世界展示中国古代文明的最新发现，也展示着自信的中国人和中国风。做一个自信的中国人，就要（）

①把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基

②善于把个人自信上升为国家和民族的自信

③不做有损国格的事情

④只要有利于自己人格的事情就做

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

10、下列事例不是依赖的是（）

A . 13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口的生活 B . 娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C . 蒙蒙遇到事情不能够自己拿主意，人云亦云 D . 小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见

11、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。在我们每个人自立的成长过程中，我们将不断地（）

①完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识

②逐步学会理解和尊重他人，学会与他人沟通和交往，和谐相处

③积极融入社会、关爱社会、奉献社会

④对自己负责，对他人负责，对社会负责

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④

12、下列同学的做法表现出自强品质的是（）

①李明的父母都下岗了，他加倍努力地学习，用好成绩来安慰父母

②陈燕在家里非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做些力所能及的事情

③赵强是个“好脾气”，从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法

④马林是个从农村转来的同学，他觉得自己家境不好，穿着土气，在大家面抬不起头来

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④

13、张丽总是抵制不住《喜羊羊与灰太狼》的诱惑，每天放学回家后，经常先看完电视再去做作业，有时边看电视边写作业，课堂上也想着电视情节，结果在期末考试中成绩极差。从此她自暴自弃，丧失了学习的信心。张丽的教训告诉我们（）

①动画片属于不良诱惑，应该远离 ②没有坚强意志就难以获得成功

③应认真分析挫折产生的原因，做到挫而不折，积极进取 ④应正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，增强自信

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

14、“如果把人生比作杠杆，信念好像是它的‘支点’，具备了这个支点，才有可能成为一个强有力的人。”这说明对待挫折要（）

A . 树立正确的人生理想 B . 掌握战胜挫折的方法 C . 寻求转败为胜的机会 D . 积极寻求别人的帮助

二、非选择题（共4小题）

1、

读漫画，回答问题。

(1)上述漫画中孩子的行为是自立的表现吗？什么是自立？

(2)漫画中家长的做法会造成孩子的什么思想？这种思想对孩子的成长有什么危害？

(3)如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做？

2、情境体验题。

(1)夸夸自己，体验自尊。

请你写出自己身上的两个优点，并说说你的感受。

优点一：；优点二：；我的感受是：

(2)课堂上老师提问，小丽心里有了自己的答案，因怕同学们说自己答错了而不敢发言。

小丽这是；心理表现。你觉得她应该

(3)这周末你的父母要去远方出差了。

你的做法：；理由：。

3、由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。我校七年级某班准备模仿此活动在班内开展“众里寻你•寻找最美自强少年”活动，请你参与。

(1)运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。

(2)说说自强对我们有什么重要作用？

(3)请为本次活动拟一条宣传标语。

4、班会课上，中学生张华听到这样一段话：有人说，受挫一次，对生活理解加深一次；失误一次，对人生的醒悟增进一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵渗透一遍。这让他深深地陷入思考：

(1)结合所学知识，你能告诉他挫折的影响可能有哪些吗？

(2)张华最近特想参加校篮球比赛，可因为身高不够而没能如愿，你觉得他的挫折感主要来自哪个方面？

(3)落选后的张华闷闷不乐，请你写一句话送给他去战胜挫折：。

(4)此次班会，让张华明白人生难免有挫折，要乐观坚强，勇于战胜！战胜挫折的方法有哪些呢？