2015-2016学年江苏省盐城市射阳县外国语学校七年级下学期期中政治试卷
年级：七年级 学科：道德与法治 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择题（共15小题）
1、李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明（ ）
A . 由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同
B . 由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同
C . 由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同
D . 由于时间不同 ，诗人所写诗句不同
2、经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明（ ）
A . 情绪对人的身体产生不利影响
B . 消极情绪影响人的身体健康
C . 身体健康影响人的情绪
D . 疾病会影响人的消极情绪
3、生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有（ ）
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了发展经济，可以破坏自然
④我们要积极保护珍稀野生动物
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
4、古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中没有表达出积极人生追求的是（ ）
A . 青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回
B . 莫等闲，白了少年头，空悲切
C . 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人
D . 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
5、古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ）
A . 喜怒哀惧
B . 怒惧哀喜
C . 喜惧哀怒
D . 惧怒喜哀
6、越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败了吴国。他用的情绪调节方法是（ ）
A . 注意转移法
B . 认识改变法
C . 意志控制法
D . 情绪升华法
7、现实生活中，对人生的态度理解正确的是 （ ）
A . 我清闲，我快乐
B . 我无拘无束，我快乐
C . 我奉献，我快乐
D . 我享受网络游戏，我快乐
8、下列方法中，解决情绪不佳的不正确方法是（ ）
A . 听听音乐放松自我
B . 与同学聊天
C . 换角度思考，改变认识
D . 找一位同学，打他一顿
9、下列行动中，属于中学生应做同时又体现生命价值的是 （ ）
①帮助学习上有困难的同学
②在家中为父母做力所能及的事
③在火灾现场，不顾一切救火
④到敬老院慰问演出
A . ①②③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ②④
10、《江苏省未成年人保护条例》规定爱国主义教育基地、图书馆、博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆和青少年宫、儿童活动中心等公共文化体育设施，对未成年人免费开放。这一规定属于对未成年人的（ ）
A . 司法保护
B . 社会保护
C . 学校保护
D . 家庭保护
11、我们每个人的生命都孕育于自然界。对此认识不正确的是 （ ）
A . 人类的产生是大自然进化的结果
B . 没有大自然的恩赐，我们的生命就 丧失了存在的可能
C . 人类为了生存就只有摧残并污染地球
D . 我们的衣食住行最终都来自于大自然
12、每个人最终都将走向死亡，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为（ ）
A . 生命是珍贵的，属于我们的生命只有一次
B . 我们长大后要赡养父母
C . 每个人来到世上有责任繁衍后代
D . 我们的未来充满着希望
13、明确的进取目标对青少年来说是非常重要的。下列对此认识中错误的是（ ）
A . 有了进取目标，前进才有方向
B . 有了进取目标，学习才有动力
C . 有了进取目标，就能取得成功
D . 有了进取目标，工作才有劲头
14、徐悲鸿对于日寇的入侵非常气愤，他以自己的画笔创作出名画《八骏图》，以此鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者。下列调节情绪方法与此相同的有（ ）
A . 某市在中考开考前，播放一些励志的歌曲，消除考生过于紧张不安的情绪
B . 小明参加运动会100米比赛，小腿发颤，于是对自己说：“加油！我最棒！”
C . 小林因某事感到非常苦闷时，就练练书法、听听音乐
D . 某领导视察地震灾区时，写下：“新学校，会有的，新家园，会有的”，鼓舞人们抗震救灾的斗志
15、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，面对这些不良情绪，以下做法正确的是（ ）
①多与父母、老师、同学沟通 ②提高自己的自我控制能力
③保持自我完善的意识，多读书，多运动 ④听之任之，任其发展
A . ①②③
B . ①②③④
C . ②③④
D . ①③④
二、简要回答下列问题（共2小题）
1、某城市打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了，按说民警应该兴高采烈，可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的“飞檐走壁大盗”竟是4个未成年的毛孩子！最大的才14岁，最小的只有8岁。连续5次作案，盗窃钱物价值6000余元。他们在民警面前没有犯罪感，没有恐惧感，一会儿摸摸民警的警服，一会儿看看办公桌上的照片，根本不知道自己已经触犯了国家的法律。给人民留下了深深地思考……
他们还经常到网吧、舞厅、酒吧和社会上的坏孩子混在一起，在外又偷又吃又玩，有时几天不回家，学校不管不问，父母也不寻找或报案。学校、家长的疏于管理，放任自流，是未成年人走向犯罪的一个重要原因。
(1)你觉得上述案例中，对未成年人的哪些方面的保护没有做好？
(2)为了解决材料中影响青少年成长的问题，请你提出合理化建议。（至少从三个角度回答 ）
2、人们对同样的情景会有不同的情绪反映，请写出下列情况下的积极情绪和消极情绪。
(1)在公共汽车上被人踩了一脚。
积极情绪：
消极情绪：
(2)数学考试中自己成绩高居榜首。
积极情绪：
消极情绪：
(3)在一次考试中，自己成绩进步明显，但有同学认为这个成绩不真实。
积极情绪：
消极情绪：