2016-2017学年河南省洛阳市孟津县九年级上学期期中化学试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共14小题)

1、2015年10月,中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖,她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家,这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命.青蒿素的化学式为C15H22O5 , 下列有关青蒿素的说法正确的是(   )
A . 青蒿素属于有机物,由42个原子组成 B . 青蒿素的相对分子质量是280 C . 青蒿素中氧元素的质量分数最小 D . 青蒿素中C,H,O三种元素的质量比为90:11:40
2、下列说法正确的是(   )
A . 墙内开花墙外香说明分子在不断运动 B . 空气是由空气分子构成的 C . 含有氧元素的化合物都是氧化物 D . 不同种元素最本质的区别是中子数不同
3、下列属于物理变化的是(   )
A . 甘薯酿酒 B . 食物腐败 C . 烟花爆炸 D . 石蜡熔化
4、空气中含量最多的气体是(   )
A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 水蒸气
5、炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,这是因为轮胎内的气体分子受热时(   )
A . 间隔增大 B . 质量增大 C . 体积增大 D . 个数增多
6、地壳中含量最多的元素是(   )
A . Al B . Fe C . O D . Si
7、下列实验操作中,正确的是(   )
A . 用嘴吹灭酒精灯 B . 实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭 C . 为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶 D . 取用粉末状固体药品用药匙,取用块状固体药品直接用手拿
8、下列有关水的说法不正确的是(   )
A . 地球上可供利用的淡水资源缺乏 B . 生活中通过煮沸可将降低水的硬度 C . 水是由氢分子和氧原子组成的 D . 冰块与水混合属于纯净物
9、过滤时不需要的仪器是(   )
A . 玻璃棒   B . 漏斗   C . 烧杯    D . 燃烧匙
10、下图中所示实验操作中正确的是(   )
A . 点燃酒精灯   B . 加热液体   C . 测液体温度   D . 称物体质量
11、市售加碘盐是在食盐中加入了一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的化合价为(   )
A . +1 B . +5 C . ﹣1 D . ﹣5
12、下列关于氧气实验的说法正确的是(   )
A . 加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生 B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C . 排水法收集氧气时,导管口应接近集气瓶底部 D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质
13、野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是(   )
A . 融化冰雪,煮沸后使用 B . 收集雨水,煮沸后使用 C . 用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用 D . 过滤泥水,煮沸后使用
14、下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是(   )
A . 2N2 B . Ag C . H D . Mg2+

二、填空题(共6小题)

1、如图是元素周期表的一部分.原子序数为10的元素名称为      ;氟原子的核外电子数为      ,等质量的氧气和氟气中,所含原子数较少的是      

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

       20.18

2、请用化学符号填空.
(1)2个氮分子      
(2)保持水化学性质的最小微粒      
(3)某微粒的结构示意图 ,该微粒的符号是      
3、水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是      、过滤水中的杂质.
(2)生活中常用      来区分硬水和软水.
(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是      

4、根据下列叙述,选择适当的内容的序号填空.

①木炭在空气中燃烧;②木炭可以燃烧;③木炭在氧气中燃烧,发出白光放出热量;④水受热变成水蒸汽;⑤木炭是灰黑色固体.属于物理性质的是      ;属于化学变化的是      ;属于化学现象的是      

5、化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.应酒精灯加热时,应该使用酒精灯的      焰加热;用试管夹夹持试管时,应由试管      (选填“口”或“底部”)夹上、取下.
6、控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.

(1)实验探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高.本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制      相同.
(2)实验探究影响品红扩散快慢的因素.发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短.由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有      

三、简答题(共4小题)

1、经过学习我们初步认识到,化学反应的快慢、反应现象等与反应条件、反应物量的多少等因素有着密切的关系.请各举一例加以说明.

(1)使用催化剂能改变化学反应速率.

(2)反应物的浓度不同,反应现象不同.

2、仿照示例,用化学式表示下列化学反应.

示例:“加热氧化汞,生成汞和氧,可以写成“HgO Hg+O2

(1)红磷在空气中燃烧      
(2)加热氯酸钾制氧气      
(3)铁丝燃烧      
3、用微粒的观点解释:

①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是      

②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是      

4、根据所学知识填空
(1)钠原子和钠离子      (填“属于”或“不属于”)同种元素;
(2)俄罗斯科学家合成出了核电荷数为114的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数和电子数的差为      
(3)已知6个质子和6个中子的碳原子的质量为a克,若另一种原子的质量为b克,则另一种原子的相对原子质量为      

四、综合应用题(共1小题)

1、熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.如图是实验室中常用的几种化学仪器.请回答以下问题:

(1)仪器A、G的名称是            
(2)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气时发生装置,需要用到的仪器有      (填字母序号),组装一套给试管里的固体加热的装置时,应先放置好酒精灯,然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定时试管口      
(3)为防止水倒流,加热固体制取氧气实验结束时应进行的操作为      
(4)将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,可观察到的现象是      ,说明氧气      
(5)根据化学式计算:

①天安门前的华表是用大理石做的,大理石的主要成分是碳酸钙(化学式为CaCO3).请计算碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比.

②完全电解36g水,可生成氧气的质量是多少?

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