2016-2017学年河南省信阳市罗山县九年级上学期期中化学试卷
年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共14小题)
1、某元素的相对原子质量是31,原子核外有三个电子层,最外层有5个电子,则该元素原子核中的中子数是( )
A . 12
B . 15
C . 16
D . 17
2、下列选项均属于化学变化的一组是( )
A . 汽油挥发,酒精燃烧
B . 食物腐烂,钢铁生锈
C . 蜡烛燃烧,灯泡发光
D . 铁铸成锅,滴水成冰
3、下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A . 硫在空气中燃烧(发出蓝紫色火焰)
B . 木炭在空气中燃烧(发白光,生成有刺激性气味的气体)
C . 氯酸钾受热分解(生成氧气)
D . 蜡烛在氧气中燃烧(产生气体使澄清石灰水变浑浊)
4、下列不属于化合反应,但属于氧化反应的是( )
A . 蜡烛在空气中燃烧
B . 红磷在空气中燃烧
C . 电解水
D . 由过氧化氢制氧气的反应
5、用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是( )
A . 品红在水中扩散﹣﹣分子不断运动
B . 水结成冰﹣﹣分子停止运动
C . 1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
D . 气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
6、据有关资料介绍,儿童缺钙容易得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,人体缺碘会引起甲状腺肿大.这里的“钙”、“碘”是指( )
A . 单质
B . 原子
C . 元素
D . 分子
7、只含有一种元素的物质( )
A . 可能是纯净物也可能是混合物
B . 可能是单质也可能是化合物
C . 一定是纯净物
D . 一定是一种单质
8、下列关于催化剂的说法正确的是( )
A . 化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变
B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C . 催化剂可以改变某些化学反应的速率
D . 任何化学反应都需要催化剂
9、水是一种重要的自然资源.下列对水的认识正确的是( )
A . 在河水中加入明矾可除去所有杂质
B . 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
C . 水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放
D . 活性炭可以除去水中的颜色、臭味
10、高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
A . 属于氧化物
B . 铁元素化合价为+6
C . 钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
D . 由两种金属和一种非金属组成
11、工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)与食盐很像,但有毒,区别它们的一种方法是分别加热到 320℃,不分解的是食盐,而亚硝酸钠分解生成一种有刺激性气味的气体,该气体可能是( )
A . NH3
B . SO2
C . N2
D . NO2
12、下图所示的实验操作不正确的是( )
A .
检查气密性
B .
加入固体粉末
C .
滴加液体
D .
过滤粗盐水




13、某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )
A . 该反应中共有三种元素
B . 图中反应物都是化合物
C . 该反应的本质是原子的重新组合
D . 该反应前后分子的种类发生改变
14、图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图.下列说法错误的是( )
A . 钠的原子序数为11
B . 钠原子核外有3个电子层
C . 钠的相对原子质量为22.989
D . 化学反应中,钠原子易得电子
二、填空题(共6小题)
1、空气中体积分数约为78%的气体是 ;地壳中含量最多的金属元素与非金属元素所形成化合物的化学式为 .
2、用恰当的化学用语填空.
①2个氮原子 ;
②氯化钠中氯元素的化合价是﹣1价 ;
③3个亚铁离子 ;
④2个五氧化二磷分子
3、现有①冰水共存物②液氧③二氧化锰④蒙牛纯奶⑤泥水⑥氦气⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余固体⑧空气八种物成,其中属于混合物的有 (填序号,下同);属于单质的是 ;属于氧化物的是 .
4、为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可通过 的方法使硬水软化.
5、不同元素最本质的区别是 不同;与元素化学性质关系最密切的是其原子的
6、表是元素周期表的一部分.
8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 氖 20.18 |
原子序数为10的元素符号为 ,氧原子的核外电子数为 ;等质量的氧气和氟气中,所含原子数较多的是 .
三、简答题(共4小题)
1、用符号表示下列化学反应:
(1)一种化合物分解为两种单质.
(2)能生成有刺激性气味的气体的化学反应.
2、如图为“xx”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是 .
(2)碳酸钙中各元素的质量比为 .
(3)每片钙片中至少含碳酸钙的质量为 g.
3、实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如图所示).
请你猜想一下是什么气体?
(1)写出两种可能性 .
(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论. .
4、A为紫黑色固体,B为无色溶液,C,D都是黑色粉末,将A,B分别加热时都有F气体产生,将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快,且反应前后C的质量和化学性质都没有变,只用A加热时,还会有C产生,D在F中比空气中燃烧更旺,发出白光生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊.根据以上事实回答下列问题.
(1)写出物质E的化学式: ;
(2)写出B和C 混合发生化学反应的化学方程式: ;
(3)写出气体F的一条用途: .
四、综合应用题(共1小题)
1、根据下列装置图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称① ,③ .
(2)如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气,应选用的装置是 和 (填字母代号);写出反应的化学方程式 .
(3)当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后 .
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂.若在KClO3中加少量的KMnO4 , 也能加快KClO3的分解.用文字说明其原因 .
(5)已知甲烷密度比空气小,极难溶于水.实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰(NaOH和CaO的混合物)的固体混合物来制取甲烷.实验室制取甲烷应选用上述发生装置 收集装置 ;(填字母代号).甲烷还可以选用上图(带虚线)装置收集,请你在上边方框中补画出收集甲烷气体的装置并用箭头表示气体的进出方向.