2016年浙江省六校联考高考生物模拟试卷_试卷库

2016年浙江省六校联考高考生物模拟试卷

年级：学科：生物学类型：来源：91题库

一、选择题（共6小题）

1、下列关于人体免疫的说法正确的是（）

A . 巨噬细胞内的溶酶体将细菌抗原降解为氨基酸 B . HIV病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表达产物 C . 细胞毒性T淋巴细胞能识别内环境中游离的病毒 D . 癌细胞表面的MHC发生改变，可以被人体免疫系统识别

2、某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后，膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示．下列有关说法不正确的是（）

A . 适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上C点值 B . b时，膜内钠离子浓度小于膜外 C . 该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替 D . 图中Ⅱ曲线中的cd段，钾离子通过易化扩散进入神经细胞

3、植物叶片的脱落与激素调节有关．其中叶柄离层的远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）的生长素含量与叶片脱落的关系如下图所示．据图及相关知识判断下列叙述错误的是（）

A . 生长素是在幼叶中合成的，生长素的运输方式为扩散 B . 叶片接近脱落时，脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶 C . 叶片的脱落与否取决于远基端和近基端生长素的相对浓度 D . 叶片脱落是多种激素共同调节的结果

4、植物叶片的脱落与激素调节有关．其中叶柄离层的远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）的生长素含量与叶片脱落的关系如下图所示．据图及相关知识判断下列叙述错误的是（）

5、图为真核细胞内的蛋白质合成示意图，表格中为可能用到的遗传密码与相应氨基酸，以下说法错误的（）

遗传密度	氨基酸
CCG	脯氨酸
GCC	丙氨酸
GGC	甘氨酸
CGG	精氨酸

A . mRNA在细胞核内加工成熟后再转移到细胞质中 B . 核糖体能认读mRNA上决定氨基酸种类的密码 C . tRNA的形成过程不属于基因的表达 D . 氨基酸1和2分别为丙氨酸和丙氨酸

6、图为真核细胞内的蛋白质合成示意图，表格中为可能用到的遗传密码与相应氨基酸，以下说法错误的（）

遗传密度	氨基酸
CCG	脯氨酸
GCC	丙氨酸
GGC	甘氨酸
CGG	精氨酸

7、为防治苹果椿象等植食性害虫，有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草，将苹果单一种植园改造成苹果﹣白三叶草复合种植园，改造前后一定时期内对植物园中各类昆虫种群数量进行调查统计，图为各类昆虫所占的数量百分比．以下相关叙述正确的是（）

A . 可采用标志重捕法调查昆虫卵的数量 B . 改造后肉食和寄生性昆虫数量比例增加可能与植食性昆虫种类增加有关 C . 复合种植园中植食性害虫明显减少，不利于生态系统的稳态维持 D . 改造后各种群数量的变化主要由内源性因素引起

8、如图表示用胸苷（TdR）双阻断法使细胞周期同步化，其中A表示正常的细胞周期，G₁ ， S，G₂ ， M期依次分别为10h，7h，3.5h，1.5h；B表示经第一次阻断，细胞都停留在S期；C表示洗去TdR恢复正常的细胞周期；D表示经第二次阻断，细胞均停留在G₁/S交界处．下列说法正确的是（）

A . 实验中需要对细胞解离，漂洗，染色，制片，以便于显微镜下观察 B . 胸苷（TdR）很可能是通过阻碍核糖体与mRNA结合发挥作用的 C . 第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的7h到15h之间 D . 若改用秋水仙素处理，则细胞会停留在G₂/M交界处

二、解答题（共3小题）

1、已知某植物X比曙光油桃能利用更低浓度的CO₂ ，图甲表示该植物在最适温度及其他条件保持不变的条件下叶片CO₂释放速率随光照强度变化的曲线，图乙表示曙光油桃在6月晴朗天气下露地栽培和大棚栽培光合速率（Pn）的日变化．回答下列相关问题：

(1)光合作用中NADPH中的氢来自于（填写物质）．

(2)图甲中C点骤变为点时，短时间内叶肉细胞中3﹣磷酸甘油酸的含量将快速下降．此时胞间CO₂浓度将（升高、不变、下降）．

(3)若其他条件不变，温度上升5℃则图甲中E点将向方向移动．

(4)露地栽培条件下，曙光油桃在13时左右出现“午休”现象．此时，同条件下栽培X （“会”或者“不会”）出现明显的“午休”现象

(5)据图乙中曲线分析，提高大棚栽培曙光油桃的产量措施有．

(6)为了延长曙光油桃生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是．

2、已知甲药和乙药分别促进和抑制蛙心跳动．请根据以下材料和用具设计实验，验证甲药和乙药的作用效果，并回答有关问题．

材料和用具：离体蛙心灌注实验装置一个（装置中有一个蛙心，有记录蛙心跳动情况的装置和插管，蛙心内溶液已全部换成任氏液），滴管，任氏液，适宜浓度的甲药液，适宜浓度的乙药液等．

（注：任氏液是一种接近蛙内环境的液体；实验过程中心脏均能保持活性，甲、乙两药用药量、用药方法不做要求，实验过程中药效稳定，且心脏本身代谢不产生甲药与乙药）．

(1)该实验的自变量是：．

(2)补充下列实验设计思路：

① ．

②往蛙心插管的任氏液中加2滴甲药液，观察并记录蛙心率

③ ．

④ ．

(3)在如图坐标系中画出预期实验结果．（要注明用药时间）

．

3、是良好的遗传学材料，其展翅和卷翅是由Ⅲ号常染色体上一对等位基因（D，d）控制，红眼与白眼这对相对性状的遗传属于伴性遗传．一对展翅果蝇相互交配，其子一代展翅和卷翅之比为2：1．请回答下列相关问题：

(1)等位基因（D，d）的形成是由于结果．

(2)子一代性状分离比为2：1的原因是．

(3)让子一代自由交配，子二代中卷翅所占比例为，如果让这个品系一直自由交配下去，基因频率将会越来越小，直至消失．

(4)为了保存可能会消失的基因，人们发现可以在果蝇体内Ⅲ号染色体导入另一个基因B（纯合致死，且不影响翅型）以达到保存的目的．

那么应把B基因导入如图所示的位置（填图中相应的数字），并且在形成配子过程中不发生交叉互换．用遗传图解解释该基因得以保存的原因（无B基因的用b代替）．

(5)若展翅白眼雌果蝇和展翅红眼雄果蝇杂交，预测其后代的基因型种类和表现型种类依次为，．