苏教版科学六年级下册第六单元第二课应用同步练习
年级：六年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共10小题）
1、 就是把学到的科学原理应用在物品的制作上。
2、 是一种本领，能把学到的科学原理 在物品的制作上是更大的本领。有了这些本领，不但能提高我们做事情的效率，而且有可能实现我们的梦想。
3、张衡利用 的原理，发明了 ；
4、18世纪的英国发明家 根据蒸汽产生动力的原理，制造出 。
5、19世纪英国科学家法拉第发现了 的原理。
6、夏天扇扇子感到凉爽是 原理。
7、制作空气动力小汽车是 的原理
8、剪刀的制作是运用 原理。
9、救生圈是 原理
10、不倒翁不倒是 原理。
二、判断题（共3小题）
1、应用就是制作一些物品（ ）
A . 正确
B . 错误
2、应用是一种强大的科学本领。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、科学学习的最终目的是应用。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、解答题（共2小题）
1、小李想做一辆以空气为动力的玩具小车，他在做之前应考虑什么问题？
2、当一张纸和一个小球同时从同样的高度落下的时候小球会先落地，为什么？把两张同样的纸，一张不变，另一张揉成团再做同样的实验会纸团先落地，又是为什么？