2016-2017学年浙江省杭州市大江东区八年级上学期期中数学试卷
年级:八年级 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题 (共9小题)
1、
如图,四边形ABCD是正方形,直线a,b,c分别通过A、D、C三点,且a∥b∥c.若a与b之间的距离是5,b与c之间的距离是7,则正方形ABCD的面积是( )
A . 70
B . 74
C . 144
D . 148
2、
如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是( )
A . BC=EC,∠B=∠E
B . BC=EC,AC=DC
C . BC=EC,∠A=∠D
D . ∠B=∠E,∠A=∠D
3、根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是( )
A . AB=3,BC=4,AC=8
B . AB=4,BC=3,∠A=30°
C . ∠A=60°,∠B=45°,AB=4
D . ∠C=90°,AB=6
4、下列命题是假命题的是( )
A . 有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形
B . 等角的余角相等
C . 钝角三角形一定有一个角大于90°
D . 同位角相等
5、如图是某地的长方形大理石广场示意图,如果小琴A角走到C角,至少走( )
A . 90米
B . 100米
C . 120米
D . 140米
6、下列命题:(1)无限小数是无理数 (2)绝对值等于它本身的数是非负数 (3)垂直于同一直线的两条直线互相平行 (4)有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等,(5)面积相等的两个三角形全等,是真命题的有( )
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
7、如图,△ABC中,∠C=90°,AB的中垂线DE交AB于E,交BC于D,若AB=10,AC=6,则△ACD的周长为( )
A . 16
B . 14
C . 20
D . 18
8、若三角形的周长为18,且三边都是整数,则满足条件的三角形的个数有( )
A . 4个
B . 5个
C . 6个
D . 7个
9、如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=4
,CD=2
,点P在四边形ABCD的边上,若点P到BD的距离为3,则点P的个数为( )


A . 2
B . 3
C . 4
D . 5
二、填空题 (共6小题)
1、已知三角形三边长分别是1、x、2,且x为整数,那么x的值是 .
2、等腰三角形有一个角为30°,则它的底角度数是
3、现有两根木棒的长度分别为40cm和50cm,若要钉成一个直角三角形木架,则所需木棒长度为
4、在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是 .
5、等腰△ABC的底边上高AD与底角平分线CE交于点P,EF⊥AD,F为垂足,若线段EB=4,则线段EF= .
6、已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=EF=EC;④BA+BC=2BF,其中正确的结论有 (填序号).
三、解答题 (共7小题)
1、一棵树因雪灾于A处折断,如图所示,测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米,∠ABC等于45°,树干AC垂直于地面,那么此树在未折断之前的高度为多少米?(答案保留根号)
2、如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是: ,并给予证明.
3、如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是: ,并给予证明.
4、为了解学生对篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳等5项体育活动的喜欢程度,某校随机抽查部分学生,对他们最喜欢的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,并将统计数据绘制成如下两幅不完整的统计图:
请解答下列问题:
(1)m= %,这次共抽取了 名学生进行调查;请补全条形统计图;
(2)若全校有800名学生,则该校约有多少名学生喜爱打篮球?
5、如图,△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=2cm,求BC的长.
6、如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其 中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)当t=2秒时,求PQ的长;
(2)求出发时间为几秒时,△PQB是等腰三角形?
(3)若Q沿B→C→A方向运动,则当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.
7、如图1,等边△ABC边长为6,AD是△ABC的中线,P为线段AD(不包括端点A、D)上一动点,以CP为一边且在CP左下方作如图所示的等边△CPE,连结BE.
(1)点P在运动过程中,线段BE与AP始终相等吗?说说你的理由;
(2)若延长BE至F,使得CF=CE=5,如图2,问:求出此时AP的长;
(3)当点P在线段AD的延长线上时,F为线段BE上一点,使得CF=CE=5.求EF的长
8、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺规在边BC上求作一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连结AP,若AC=4,BC=8时,试求BP的长.