2016-2017学年河北省邢台八中七年级上学期期中历史试卷
年级：七年级 学科：历史 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共30小题）
1、他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主，他是（ ）
A . 周武王
B . 齐桓公
C . 晋文公
D . 楚庄王
2、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（ ）
A . 楚
B . 齐
C . 秦
D . 燕
3、20世纪50年代，世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人（ ）
A . 老子
B . 孔子
C . 屈原
D . 孙子
4、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ ）
A . 夏朝
B . 商朝
C . 西周
D . 秦朝
5、被后人尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）
A . 黄帝
B . 炎帝
C . 炎帝和黄帝
D . 蚩尤
6、“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的（ ）
A . 郡县制
B . 分封制
C . 礼乐制
D . 中央集权制
7、春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了（ ）
A . 春秋争霸战争
B . 战国兼并战争
C . 百家争鸣
D . 铁器牛耕的推广使用
8、他打破贵族对文化的垄断，首创私学，实行教育公平；他所创立学派的思想，成为中国几千年来封建社会的正统思想。他是（ ）
A . 孟子
B . 庄子
C . 韩非子
D . 孔子
9、春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是（ ）
A . 青铜器的广泛使用
B . 水利事业的发展
C . 铁农具、牛耕的使用和推广
D . 耕作技术的提高
10、三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，战国时期李冰父子也修筑了具有同样性质的一项著名水利工程，它是（ ）
A . 都江堰
B . 长城
C . 大运河
D . 赵州桥
11、“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（ ）
A . 水稻和小麦
B . 水稻和粟
C . 小麦和粟
D . 水稻和玉米
12、成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻人民武装起义。秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（ ）
A . 项羽和刘邦
B . 陈胜和吴广
C . 韩信和张良
D . 刘秀和朱元璋
13、商朝统治时期，由于水患，都城曾多次迁移．后来把都城迁到殷，商朝统治开始稳定下来，这位迁都的商王是（ ）
A . 汤
B . 桀
C . 武王
D . 盘庚
14、下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是（ ）
A . 禹建立了夏朝
B . 汤灭夏建立商朝
C . 周文王建立周朝
D . 周武王建立周朝
15、电视剧《卧薪尝胆》主要反映了下列哪一历史人物的事迹（ ）
A . 周文王
B . 吴王阖闾
C . 越王勾践
D . 晋文公
16、下列诸子百家的思想中，值得我们利用和借鉴的法家主张是（ ）
A . “因材施教”和“温故而知新”
B . “兼爱”“非攻”
C . 法治、中央集权
D . “无为而治 ”
17、国庆期间某班历史学习小组要参观我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去（ ）
A . 北京周口店
B . 陕西西安
C . 浙江余姚
D . 云南元谋
18、历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70﹣20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（ ）
A . 元谋人
B . 北京人
C . 山顶洞人
D . 半坡人
19、我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）
A . 炎帝和黄帝部落联盟
B . 大禹建立夏朝
C . 尧成为部落联盟首领
D . 原始农耕的出现
20、成语“朝秦暮楚”与下列哪项关系密切（ ）
A . 春秋时期大国争霸
B . 战国时期“合纵”“连横”
C . 秦国和楚国的地理位置
D . 秦国楚国灭亡的时间
21、战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ）
A . 齐国
B . 楚国
C . 燕国
D . 秦国
22、秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）
A . 连年灾荒，百姓无法生活
B . 民族矛盾尖锐
C . 秦统治者的暴政
D . 路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩
23、我国历史上最早的成熟汉字是（ ）
A . 金文
B . 小篆
C . 隶书
D . 甲骨文
24、“秦王扫六合，虎视何雄哉!” 李白在诗中称颂的“秦王”是（ ）
A . 秦孝公
B . 秦穆公
C . 嬴政
D . 汉武帝
25、我国开始出现铁农具和牛耕是在（ ）
A . 春秋
B . 战国
C . 夏朝
D . 商朝
26、关于都江堰的叙述正确的是（ ）
①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ②④
27、春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。诸侯国的出现源于西周的（ ）
A . 分封制
B . 郡县制
C . 禅让制
D . 世袭制
28、夏、商、西周的人们使用的器具包括 （ ）
①青铜器 ②玉器 ③陶瓷器 ④铁器
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
29、春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是（ ）
A . 用“仁政”治理天下
B . 法行改革，依法治国
C . 顺其自然，无为而治
D . 虔诚信佛，行善积德
30、秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（ ）
A . 修豪华的宫殿和陵墓
B . 修筑万里长城
C . 焚书坑儒
D . 把全国划分为36郡
二、材料解析题（共3小题）
1、阅读材料，回答问题：
周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经 衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。
(1)从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢？
(2)材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期？
(3)后来，晋国分裂成了哪三个国家？
(4)秦始皇结束了这一分裂局面，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？
2、阅读材料并回答问题
材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。” ──引自《汉书》
材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”──引自岳麓书社《中国历史》七年级上册
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。──引自李斯《谏逐客书》请回答：
(1)根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄材料原文）。
(2)你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？
(3)根据材料三概括商鞅变法的历史意义？并结合材料谈谈你对改革的看法。
3、阅读下列材料
材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”
材料二： 某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：
劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”
班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。
生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。
请回答：
(1)材料一是哪一历史人物的言论？，结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？
(2)他的教育思想主要有哪些？他创立的常说对后世有何重要影响？
(3)材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。