2017年中考政治备考专题六:自尊、自信、自立、自强

年级:中考 学科:道德与法治 类型: 来源:91题库

一、单选题(共17小题)

1、对右边漫画《乐观》认识正确的有(  )

①乐观是一种自信的表现,乐观的品质有助于成功

②乐观是一种自负的表现,不利于成功

③悲观是一种自卑的表现,不利于成功

④乐观者面对困难和失败不轻言放弃,对完成任务充满希望

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2、小强从小说话结结巴巴,说一句话要停顿几次。进入初中后,小强常常担心自己的缺陷被别人耻笑,所以在同学面前从不敢多说话,上课也不敢举手回答问题。小强的做法和想法是_____心理的表现。(   )

A . 虚荣 B . 自卑 C . 自信 D . 自尊
3、我因帮助小强,受到王老师的表扬,我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受是 (  )

①一种正常的心理现象

②有自尊心的表现

③希望获得他人对自己尊重的表现

④有虚荣心的表现

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
4、“没有iPhone?你out了!”近来,中学生中出现了一股“炫手机”的风潮,如果自己的手机样式旧、价格低、功能少,就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着 (  )
A . 自尊心理 B . 虚荣心理 C . 自强心理 D . 自卑心理
5、 下列几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是(  )

①我的衣服自己洗,作业自己独立完成 
②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes,I can!”
④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象

A . ①②③④                      B . ④②③① C . ④③①②                    D . ①③②④
6、一位记者采访轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的是(    )

A . 信任欣赏 B . 平等尊重 C . 团结合作 D . 自信自强
7、在新疆队输掉第一个CBA联赛总冠军后,主教练崔万军表示:“新疆队是一支有夺冠实力的队伍,我们将靠自己再次冲击总冠军。”崔万军的语句中反映出新疆队具备( )
①自信与自立品质
②正确面对挫折的品质
③艰苦奋斗的品质
④客观地认识自我品质

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①②③④
8、民间有句话“穷人的孩子早当家”,对这句话最恰当的理解是(     )

A . 穷人的孩子比其他孩子成年的年龄要小 B . 穷人的孩子比其他孩子要早承担责任 C . 人的成熟与责任意识、责任能力无关,只与穷富有关 D . 人的成熟与责任意识、责任能力无关,只与年龄有关
9、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!“陶行知先生的名言说明了(   )

A . 人要自立 B . 人要孝敬父母 C . 人应万事不求人 D . 人要虚心
10、尊重别人,首先要(  )

A . 尊重自己 B . 有爱心 C . 承认别人比自己强 D . 人与人是平等的
11、小明、小刚在电影院看《西游记之降魔篇》时,高谈阔论,无所顾忌,遭到周围人的指责。说明(    )
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重              ②人们需要互相尊重
③礼貌是文明的表现                                              ④公民享有言论自由,任何人无权干涉

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
12、自尊者豁达。下列同学的行为中,能体现出豁达品质的是(      )

A . 王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号,非常气愤,他也给李阳起了个难听的外号     B . 班长李明面对同学的指责,怀恨在心 C . 王恒对老师的批评,能够做到“有则改之,无则加勉”      D . 韦丽丽一听到别人议论自己,就情绪低落,郁郁寡欢
13、某局办公室主任李佳明,有一次,有一个手下趁夜色给他送礼,他言辞拒绝,说道:“不畏人知畏已知”。这表明( )


A . 自尊的人不要去管他人怎样看待自己                 B . 自我承认往往比他人和社会承认更重要 C . 自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事情              D . 收礼后被人知道,有损自己的尊严
14、下列中学生自尊的表现,不正确的是( )

A . 在学习上勤奋努力,希望在考试中争取获得好成绩 B . 显示自己富有,花钱如流水,搞攀比 C . 敢于正视自己的缺点,并进行自我批评 D . 上课大胆发言,敢于表现自己
15、

漫画中的中学生(  )

①存在自卑心理,丧失了信心

②学习受到影响,难以燃起成功的火焰

③应该看到自己的进步与长处,树立自信心

④不应当在乎别人的任何看法和评价

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
16、中国古话说:人无耻,无自立。这句话是说( )

A . 因为有羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活。 B . 自尊心和羞耻心没有联系 C . 人要没有任何廉耻心,才能自立 D . 没有了羞耻心,就不能独立
17、古人云:“人有不及者,不可以已能病之。”是说有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年,要成为一个有教养的人必须( )

①懂得尊重别人               ②为人处事,从来都不拘小节

③懂礼节,有礼貌           ④有宽广的胸怀,不盲目自大

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、辨析题(共2小题)

1、有同学认为,我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大成人了再说。
你赞成这种观点吗?为什么?

2、一天,小明又一次没有完成作业,老师批评了他几句,他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?为什么?

三、材料分析题(共4小题)

1、材料一:漫画《啃老族》

《大众日报》报道:“啃老族”宁啃老不就业,“工作没前途”成理由。“端盘子倒水干一个月累不说,也就挣一两千,这样就是干下去也养活不了自己,还不如先在家玩一阵子呢。”刚满20岁就辍学在家已两年的小林电话中如此告诉记者。在岛城,“小林们”是一个庞大的群体。其主要特征是,学习不好或者不想上学的,一般最高学历为高职,面对职业选择,需要技术或经验的干不了,但又不甘心像以前那样在体力劳动行业实现就业,于是呆在家里成了“啃老族”。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)你认为造成“养老族”出现和增多的原因有哪些?
(2)联系所学知识,你想对“啃老族”说些什么?
2、某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式,以下是关于七(3)班婷婷同学的评价:

自我评价:我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后,通过努力我的成绩有了明显的进步,我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。

同学对婷婷的评价:婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情,有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强,谁的劝告都听不进,这样不太好。她的成绩很好,但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。

阅读上述信息,完成下列问题:

(1)综合以上评价,你觉得婷婷有哪些优点?有哪些不足?

(2)对照同学对婷婷的评价,你发现婷婷的自我评价存在什么问题?

(3)婷婷应该如何面对他人的评价?

3、【描绘自强人生】一天,一个失去右臂的乞丐到一户人家乞讨。主人并没有直接给他钱,而是指着门前一堆砖说:“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?”主人俯身故意只用一只手搬砖并说:“你看,我能干,你为什么不能呢?”

乞丐用仅有的一只手搬完砖后,已是汗水淋漓。主人递给乞丐一条雪白的毛巾,他擦汗后,白毛巾变成了黑毛巾。主人又给他20元钱,并告诉他:“这是你自己凭力气挣的工钱。”    

多年后,变成企业家的乞丐登门拜谢说:“如果没有你,我现在还是个乞丐,是您教会了我……”

请回答:

(1)主人教会了乞丐什么?

(2)在日常生活中我们如何描绘自强人生?

4、从前,有个人到别人的菜园里拔了几棵萝卜,恰好被菜园的主人看见了。菜园的主人非但没有制止,反而转身就走。这个人以为菜园的主人要到村上张扬,连忙赶上去说:“请您原谅我一次,不然我就没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那萝卜为啥长得那么漂亮,对吗?我那萝卜好吃,不信你尝尝。”后来,这个人成为邻里交口称赞的好人。  

(1)你从这件事中悟出什么道理?

(2)在现实生活中,我们应怎样尊重他人?

四、问答题(共1小题)

1、 品读人生经典

 20世纪60年代,加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了一个个戒指,名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指,戴在手上。

长期以来,这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上,“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝不苟,兢兢业业,取得了许多非凡的成就,为学校争得了无数荣誉,赢得了社会的赞誉和尊重。

一枚小小的“耻辱戒指”给加拿大工学院的毕业生们带来了什么?结合材料,分析他们为什么赢得了社会的赞誉和尊重?

五、综合题(共1小题)

1、观察漫画,回答下列问题。


(1)漫画一和漫画三分别反映了漫画主人公的什么心理?

(2)漫画二反映了漫画主人公的什么心理?漫画主人公应如何远离这种心理,走向自信?

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说明

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