2015-2016学年新疆乌鲁木齐市新潮学校九年级上学期期末化学试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、海南椰树集团生产的“椰树牌矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号.这种矿泉水是一种(    )

A . 纯净物 B . 化合物 C . 氧化物 D . 混合物
2、家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康.如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡.若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为(  )


A . 50     B . 86  C . 136  D . 222
3、某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是(  )

A . 9.2 g B . 9.8 g C . 10.8 g D . 10.2 g
4、“南国汤沟酒,开坛十里香”这句广告词说明(   )
A . 分子是由原子构成的 B . 分子之间有间隔 C . 分子是不断运动的 D . 原子是化学变化中的最小粒子
5、成语被誉为中华民族的瑰宝.下列成语中,其本意主要为化学变化的是(   )
A . 磨杵成针 B . 死灰复燃 C . 木已成舟 D . 积土成山
6、下列操作过程中,不发生化学变化的是(   )
A . 电解水制氢气 B . 分离空气制氧气 C . 用盐酸除去铁锈 D . 加热高锰酸钾制氧气
7、下列有关实验现象描述正确的是(   )
A . 铁丝在空气中被点燃,火星四射,生成一种黑色的固体 B . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 D . 木炭在氧气中燃烧发出淡黄色火焰
8、某矿泉水标签上印有主要成分有:K(10.~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L;Mg(0.1~5.0)mg/L.这里的K,Cl、Mg是指(   )
A . 单质 B . 元素 C . 金属离子 D . 分子
9、检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是(   )
A . 将带火星的木条伸至集气瓶中 B . 将带火星的木条放到集气瓶口 C . 将燃着的木条伸至集气瓶中 D . 将澄清的石灰水倒入集气瓶中
10、实验室制取氧气可用排水法收集,其原因是(   )
A . 相同条件下,氧气密度比空气略大 B . 通常情况下,氧气是无色无味的气体 C . 氧气不易溶于水 D . 氧气的熔、沸点低
11、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是(   )

①化学沉降(用明矾)   ②消毒杀菌(用漂白粉)   ③自然沉降    ④加热煮沸.

A . ③②①④ B . ③①②④ C . ③①④② D . ①③④②
12、下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图.下列叙述错误的是(   )
A . 上表中,8种元素原子的核外电子层数相同 B . S,Cl、Ar的原子在化学反应中都易得到电子,形成带负电荷的阴离子 C . 上表中,非金属元素原子的最外层电子数都大于4个 D . 从Na到Ar,随着核电荷数的递增,原子核外最外层电子数从1个递增到8个
13、亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合价为(   )
A . +2 B . +3 C . +4 D . +6
14、下列基本实验操作的图示中,正确的是(   )
A . B . C . D .
15、NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(   )
A . B . C . D .

二、填空题(共3小题)

1、说明下列微粒中,数字“3”的含意:
(1)3H2O      
(2)3H      
(3)Fe3+      
(4)       
(5)3S2      
(6)       
2、如图是四种粒子的结构示意图:

用字母序号填空:

(1)属于同种元素的是      
(2)表示阳离子的是      
3、用相应的化学用语回答:

①两个氢原子      

②三个水分子      

③两个钠离子      

④氧化铁的化学式      

⑤食盐的化学式      

⑥铁丝在氧气中燃烧的化学方程式      

⑦二氧化碳与石灰水反应的化学方程式      

三、解答题(共7小题)

1、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器.

请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):

吸取或滴加少量液体时用      ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是      ;硫在氧气中燃烧的实验用      ;量取8mL的水用      

2、根据电解水实验装置图回答下列问题:

(1)指出电源的正负极:A      B      
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:      
(3)C试管中为      气,D试管中产生的是      气.
3、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:

河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是      
(2)能够消毒、杀菌的步骤是      
(3)A步骤中加入明矾的作用是      
(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物,原因是      
(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是            (要求写出两个方面的原因).
4、在①洁净的空气;②液态氧;③四氧化三铁;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥自来水中
(1)属混合物的是      (填序号,下同);
(2)属于纯净物的是      
(3)属于氧化物的是      
5、根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.


(1)图1中反应的化学方程式为      ,集气瓶中加入液体的作用是      

(2)图2中的反应现象为      ,集气瓶中加入的液体可能是      ,其目的为      

6、某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①      ,②      
(2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置.如果采用排水法收集氧气,应该与      装置连接,该反应的化学方程式为      
(3)实验室选用B(将长颈漏斗换成分液漏斗)和C装置可制取氧气,其反应药品应该是            ,判断O2是否收集满的方法是      
(4)实验室制取二氧化碳,应该选择      装置和      装置连接,其化学反应化学方程式为      
7、根据下表回答问题:

实验

内容

铁丝在O2中燃烧

读出量筒内液体的体积数

加热液体药品

实验

操作图

序号

A

B

C

上表的实验操作图中各有一处错误,将造成不良后果,请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么.填在下面的空格内:

(1)A:      
(2)B:      
(3)C:      

四、分析综合题(共13小题)

1、在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:      

假设(猜想)

验证方法及操作

可能看到的现象

结论

2、已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是      
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的 .由本实验还可以推测氮气的性质有      .(答两点)
(3)如果实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数,实验中可能存在的原因是      .(答两点)
(4)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?      理由是      
3、如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①                        
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是      ,试管口还要放一团棉花,目的是      ,该反应的文字表达式      
(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是      所发生反应的文字表达式是      
(4)收集氧气可以选择装置            ,原因是            
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果      
4、小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因:      
5、阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出,回答:
(1)具有臭鸡蛋气味,这属于硫化氢的      (物理、化学)性质.
(2)制取硫化氢气体的装置可选用      的气体发生装置,收集时可用      法.
6、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠,还具有一定臭味的生活污水,将其进行去渣、去臭处理后,可以转化为厕所冲洗用水.
(1)采用      操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(2)用      物质,可以除去污水中的臭味.
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是      
7、科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子.
(1)列举出2种由分子构成的单质的化学式      
(2)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句说明分子具有的特征是      
8、植物进行光合作用,可表示为:水+二氧化碳 淀粉+氧气.由此可推断淀粉的组成中一定含有      元素,可能含有      元素.
9、已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图为: 请结合所学知识,填写下列空白:
(1)X的值为      
(2)碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似?      (填序号).

10、根据题意填空

(1)用化学符号表示下列粒子或物质:

氮元素      ,2个氢原子      ,镁离子      ,2个氢分子      ,碳酸钠      

(2)写出下列反应的化学方程式:

①铁在氧气中燃烧      

②向过氧化氢中加入黑色二氧化锰粉末      

11、生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是      
(2)自制净水器中常加入      ,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为      
12、苏丹红一号是一种增色添加剂,可能使人体致癌,其化学式为C16H12N2O.

请回答:

(1)苏丹红一号分子中各元素的原子个数比为      
(2)苏丹红一号中碳元素与氢元素的元素质量比为      
13、10克木炭在足量的氧气中完全燃烧能生成多少克二氧化碳?
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