2016-2017学年安徽省马鞍山七中七年级上学期期中历史试卷
年级：七年级 学科：历史 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、夏朝和商朝的建立者分别是( )
A . 启 成汤
B . 启 盘庚
C . 禹 盘庚
D . 禹 成汤
2、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ ）
A . 夏朝
B . 商朝
C . 西周
D . 秦朝
3、《舌尖上的中国 2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是（ ）
A . 水稻
B . 小麦
C . 粟
D . 玉米
4、西周的众多诸侯是通过什么产生的（ ）
A . 奴隶制
B . 世袭制
C . 分封制
D . 禅让制
5、下列哪些国家既属于春秋称霸之国，又属于战国七雄（ ）
A . 齐国、秦国、晋国
B . 齐国、秦国、楚国
C . 宋国、晋国、齐国
D . 韩国、赵国、魏国
6、全球各地现有孔庙1300余座。若研究孔子的教育思想，可以查阅（ ）
A . 《道德经》
B . 《论语》
C . 《庄子》
D . 《韩非子》
7、某班进行一次“远古人类”探究性学习活动，通过已知的“化石”、“遗物”研究远古人类的生产活动，下列探究流程图有一处错误，其错误的环节出现在（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、“它给我们御寒，也帮我们抵挡野兽的侵袭；它给我们烧饭，帮我们照明了黑夜，还邀请我们一起坐下，依偎在它身边。”这位学者加莱亚诺对远古人类生活的描述，他所说的“它”指（ ）
A . 弓箭
B . 火
C . 部落酋长
D . 石器
9、某同学对历史事件的年代日期分不清，以下是他的课堂后笔记，哪一项是错误的（ ）
A . 元谋人────────距今约170万年
B . 北京人────────距今约70万﹣20万年
C . 山顶洞人────────距今约3万年
D . 半坡人────────距今约7000年
10、“曩古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日落而息……”这是古书里讲述我国远古生活情况的一段话，你觉得和下列哪一原始居民的生活最符合（ ）
A . 北京人
B . 山顶洞人
C . 河姆渡人和半坡人
D . 元谋人
11、“禅让是在位的部落联盟首领自愿进行的，是为了让更有贤能的人统治国家”，据此分析，“禅让”的依据是个人才德。以下那一位和禅让制无关的历史人物是（ ）
A . 黄帝
B . 禹
C . 尧
D . 舜
12、你认为要了解原始社会的历史，最可取的证据是（ ）
A . 史书记载
B . 传说
C . 历史遗址、遗迹
D . 影视作品
13、商朝和西周建立时间是（ ）
A . 公元前2070年；公元前1600年
B . 公元前1600年；公元前1046年
C . 公元前2070年；公元前1046年
D . 公元前1600年；公元前771年
14、西周建立，为了稳定周初的形势和巩固疆土，实行分封制，下列说法不正确的是（ ）
A . 周天子把土地和人民分给宗亲、功臣等，让他们建立诸侯国
B . 诸侯国需要定期纳贡和服从调兵
C . 诸侯国有管理自己领地的权利，具有较大的独立性，所以不受周天子直接管理控制
D . 受封者可在领地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度
15、商朝建立的时间与今年（2016年）时间相距多少年（ ）
A . 3615年
B . 3616年
C . 3614年
D . 416年
16、以下是春秋战国时期一些著名战役，与它们搭配的典故正确的是（ ）
A . 城濮之战──────────围魏救赵
B . 桂陵之战──────────退避三舍
C . 马陵之战──────────老马识途
D . 长平之战──────────纸上谈兵
17、导致战国时期社会大变革现象的根本原因是（ ）
A . 百家争鸣
B . 新兴地主阶级
C . 争霸战争
D . 社会生产力发展
18、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是（ ）
A . 当兵立军功
B . 不隐瞒犯法行为
C . 合法经商致富
D . 大量生产粮食和布帛
19、在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演韩非子的同学，所说台词反映的主题是（ ）
A . 中央集权
B . 为政以德
C . 崇尚和平
D . 顺其自然
20、在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是（ ）
A . “兼爱、非攻”
B . “仁”者爱人
C . 因材施教
D . 有教无类
二、组合列举题：（共2小题）
1、中华文明历史悠久，给我们留下许多宝贵遗产，根据提示列出相关知识：
(1)世界上现存最大的青铜器 。
(2)我国已发现最早较完整的文字 。
(3) 是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
(4)春秋时期第一个霸主 。
(5)在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民智慧的综合性水利枢纽是 。
2、如图是《战国七雄示意图》，回答各字母所代表的诸侯国
A： B：
C： D：
三、辨析改错题（共5小题）
1、在战事连绵的战国时期，各国为在兼并战争中取胜，积极地通过改革变法方式使国家国富力强，秦国任用管仲进行改革。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、我国历史上“家天下”局面是禹开始的。（ ）
3、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。（ ）
4、使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的天府之国，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（ ）
5、通过涿鹿之战使得炎帝和黄帝结成联盟，称为“炎黄联盟”。 （ ）
四、材料分析题（共1小题）
1、春秋战国时期是一个割据混战的时期，也是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
材料二：鼓励农民开垦田地，努力种田和织布的可免除徭役，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏管理。
(1)材料一中“管仲相桓公”发生在 时期，这一时期出现桓公“霸诸侯，一匡天下”的主要原因是 同一时期著名的诸侯霸主有 （请列举两例）。
(2)根据材料二说出，这是 时期发生的 （人名）变法。这次变法的内容还有： 。
(3)综合上述材料，你觉得这对我国在当代的国家生存和大国崛起中有何启示？
五、综合探究题（共2小题）
1、生产工具进步是社会生产力水平提高的主要标志，请写出以下不同时期的不同居民使用的生产工具：
北京人： ； 半坡人： ；
商朝人： ； 秦国人： 。
2、识读下列图片，回答相关问题：
(1)从历史来看，“和谐社会”理论有其历史渊源，我国古代儒家学派的主张比较系统地体现了“以人为本”的思想。反映春秋战国时期的儒家学派思想的图片是 （填序号），其“以人为本”的思想主张是： 。
(2)构建“和谐社会”的重要内容就是人与人之间要互助互爱，反对战争。图片中反映该思想的是 （填序号），它属于 （学派）思想。
(3)世间的事物都有其对立面，对立的双方能够相互转化；一切事物应该顺其自然。与以上思想相关的图片是 （填序号），这一思想属于 学派，其创始人是 （人名）。
(4) 促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。结合所学知识，说说我们应该怎样对待传统文化： 。