苏教版科学六年级下册第六单元第一课拓展同步练习
年级：六年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共6小题）
1、 就是运用学过的知识解释某些现象。
2、“ ”、“ ”、“ ”讲的都是拓展能力。
3、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草会长得高些，是因为小草周围的 和 会升，有利于小草生长。
4、苹果成熟后落地是因为 的作用。
5、“气垫汽车”利用 的原理前进。
6、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球恢复圆是利用 的原理。
二、判断题（共7小题）
1、经常制作物品有利于提高我们的能力（ ）
A . 正确
B . 错误
2、制作一个物品往往要很多原理，这不是一个学生能完成的（ ）
A . 正确
B . 错误
3、张衡制造地动仪是应用而不是拓展。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、学习了热胀冷缩的原理，就可以用来解释为什么冬天白天短而夏天白天时间长了。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、“气垫汽车”是利用燃气推力原理工作的。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、“上知天文，下晓地理“不是拓展能力（ ）
A . 正确
B . 错误
7、向瓶壁浇热水，空气受热体积膨胀；再向瓶壁内浇冷水，空气受冷体积收缩，这是热胀冷缩的原理。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、解答题（共2小题）
1、把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼会有生命危险吗？为什么？
2、剪下纸杯的杯底，按同样的大小，在餐盒上剪一个圆圈，把纸杯插进餐盒的圆孔内，做一个“气垫汽车”，然后向纸杯前下方吹气，“气垫汽车”就能向前前进了。为什么？