2015-2016学年江西省南昌市育华学校九年级下学期期中数学试卷_试卷库

2015-2016学年江西省南昌市育华学校九年级下学期期中数学试卷

年级：九年级学科：数学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共6小题）

1、﹣2016的相反数是（）

A . ﹣2016 B . 2016 C . ±2016 D . $\text{[math]}$

2、2015“五一”长假，波月洞景区授待游客约110000人次，将110000用科学记数法表示为（）

A . 11×10⁴ B . 1.1×10⁵ C . 1.1×10⁶ D . 11万

3、某年级学生共有246人，其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人，则下面所列的方程组中符合题意的有（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

4、某兴趣小组10名学生在一次数学测试中的成绩如表（满分150分）

分数（单位：分）	105	130	140	150
人数（单位：人）	2	4	3	1

下列说法中，不正确的是（）

A . 这组数据的众数是130 B . 这组数据的中位数是130 C . 这组数据的平均数是130 D . 这组数据的方差是112.5

5、

如图，一条抛物线与x轴相交于A，B两点，其顶点P在折线C﹣D﹣E上移动，若点C，D，E的坐标分别为（﹣1，4）、（3，4）、（3，1），点B的横坐标的最小值为1，则点A的横坐标的最大值为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

6、如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体．将正方体①移走后，所得几何体（）

A . 主视图改变，左视图改变 B . 俯视图不变，左视图不变 C . 俯视图改变，左视图改变 D . 主视图改变，左视图不变

二、填空题（共6小题）

1、计算：（5a﹣3b）+（9a﹣b）= ．

2、分解因式：3x²﹣12x+12= ．

3、已知x^a=3，x^b=5，则x^2a⁺^b= ．

4、如图，⊙O是正三角形ABC的外接圆，点P在劣弧AB上，∠ABP=22°，则∠BCP的度数为度．

5、设a、b是方程x²+x﹣2016=0的两个实数根，则a²+2a+b的值为

6、如图，正方形ABCD与正方形AEFG起始时互相重合，现将正方形AEFG绕点A逆时针旋转，设旋转角∠BAE=α（0°＜α＜360°），则当正方形的顶点F落在正方形的对角线AC或BD所在直线上时，α= ．

三、解答题（共11小题）

1、根据题意解答

(1)解不等式组 $\text{[math]}$

(2)如图，在正方形ABCD中，点F为CD上一点，BF与AC交于点E，若∠CBF=20°，求∠ADE的度数．

2、先化简再求值： $\text{[math]}$ ，其中a=2，b=﹣1．

3、直角坐标系中，已知点P（﹣2，﹣1），点T（t，0）是x轴上的一个动点．

(1)求点P关于原点的对称点P′的坐标；

(2)当t取何值时，△P′TO是等腰三角形？

4、直角坐标系中，已知点P（﹣2，﹣1），点T（t，0）是x轴上的一个动点．

5、如图，在每个小正方形的边长均为1的方格纸中，有线段AB和线段CD，点A、B、C、D、均在小正方形的顶点上，请用无刻度直尺作出以下图形：

①在方格纸中画以AB为一边的菱形ABEF，点E、F在小正方形的顶点上，且菱形ABEF的面积为3；

②在方格纸中画以CD为一边的等腰△CDG，点G在小正方形的顶点上，连接EG，使∠BEG=90°．

6、如图，在每个小正方形的边长均为1的方格纸中，有线段AB和线段CD，点A、B、C、D、均在小正方形的顶点上，请用无刻度直尺作出以下图形：

①在方格纸中画以AB为一边的菱形ABEF，点E、F在小正方形的顶点上，且菱形ABEF的面积为3；

②在方格纸中画以CD为一边的等腰△CDG，点G在小正方形的顶点上，连接EG，使∠BEG=90°．

7、一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“幸”、“福”、“聊”、“城”的四个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，每次摸球前先搅拌均匀再摸球．

(1)若从中任取一个球，球上的汉字刚好是“福”的概率为多少？

(2)小颖从中任取一球，记下汉字后放回袋中，然后再从中任取一球，求小颖取出的两个球上汉字恰能组成“幸福”或“聊城”的概率．

8、一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“幸”、“福”、“聊”、“城”的四个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，每次摸球前先搅拌均匀再摸球．

9、某学校开展课外体育活动，决定开设A：篮球，B：乒乓球，C、踢毽子，D、跳绳四种活动项目，为了解学生最喜欢哪一种活动项目（每人只选取一种），随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘成如图统计图，请你结合图中信息解答下列问题．

(1)样本中最喜欢A项目的人数所占百分比为，其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是度；

(2)请把条形统计图补充完整；

(3)若该校有学生2000人，请根据样本估计全校最喜欢跳绳的学生人数约是多少？

10、

如图，一次函数y=kx+b的图像与反比例函数y= $\text{[math]}$ （x＞0）的图像交于点P（n，2），与x轴交于点A（﹣4，0），与y轴交于点C，PB⊥x轴于点B，且AC=BC．

(1)求一次函数、反比例函数的解析式；

(2)反比例函数图象上是否存在点D，使四边形BCPD为菱形？如果存在，求出点D的坐标；如果不存在，说明理由．

11、如图，△ABC中，AB=AC，点D为BC上一点，且AD=DC，过A，B，D三点作⊙O，AE是⊙O的直径，连结DE．

(1)求证：AC是⊙O的切线；

(2)若sinC= $\text{[math]}$ ，AC=6，求⊙O的直径．

12、如图，分别是吊车在吊一物品时的示意图，已知吊车底盘CD的高度为2米，支架BC的长为4米，且与地面成30°角，吊绳AB与支架BC的夹角为75°，吊臂AC与地面成75°角．

(1)求证：AB=AC

(2)求吊车的吊臂顶端A点距地面的高度是多少米？（保留根号）

13、如图，抛物线C₁：y=x²+bx+c经过原点，与x轴的另一个交点为（2，0），将抛物线C₁向右平移m（m＞0）个单位得到抛物线C₂ ， C₂交x轴于A，B两点（点A在点B的左边），交y轴于点C．

(1)求抛物线C₁的解析式及顶点坐标；

(2)以AC为斜边向上作等腰直角三角形ACD，当点D落在抛物线C₂的对称轴上时，求抛物线C₂的解析式；

(3)若抛物线C₂的对称轴存在点P，使△PAC为等边三角形，求m的值．

14、

在正方形ABCD中，对角线AC与BD交于点O；在Rt△PMN中，∠MPN=90°．

(1)如图1，若点P与点O重合且PM⊥AD、PN⊥AB，分别交AD、AB于点E、F，请直接写出PE与PF的数量关系；

(2)将图1中的Rt△PMN绕点O顺时针旋转角度α（0°＜α＜45°）．

①如图2，在旋转过程中（1）中的结论依然成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由；

②如图2，在旋转过程中，当∠DOM=15°时，连接EF，若正方形的边长为2，请直接写出线段EF的长；

③如图3，旋转后，若Rt△PMN的顶点P在线段OB上移动（不与点O、B重合），当BD=3BP时，猜想此时PE与PF的数量关系，并给出证明；当BD=m•BP时，请直接写出PE与PF的数量关系．