2016年内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗中考化学三模试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单项选择题（共8小题）
1、化学与生活、社会密切相关．下列说法不正确的是（ ）
A . 雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物
B . 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用
C . 人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程
D . 化学肥料[CO（NH2）2、KH2PO4 等]的叶面喷施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4属于复合肥
2、认识物质及其变化对把握自然规律至关重要．下列与其它物质变化类型不同的一项是（ ）
A . 
对着干燥的玻璃片哈气
B . 
浓硫酸腐蚀纸张
C . 
用合金在纯金属上刻画
D . 
胆矾的研碎
对着干燥的玻璃片哈气
B . 浓硫酸腐蚀纸张
C . 用合金在纯金属上刻画
D . 胆矾的研碎
3、化学用语的学习化学的重要工具，下列对化学用语的叙述或使用正确的是（ ）
A . 
﹣﹣亚硫酸中硫元素显+4价
B . 4H﹣﹣4个氢元素
C . 镁离子﹣﹣Mg+2
D . 氧化亚铁﹣﹣Fe3O4
﹣﹣亚硫酸中硫元素显+4价
B . 4H﹣﹣4个氢元素
C . 镁离子﹣﹣Mg+2
D . 氧化亚铁﹣﹣Fe3O4
4、以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A 对鉴别方法的认识 | B对安全的认识 |
①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分二氧化碳和氧气，用带火星的木条 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中 ③煤气泄漏，立即打开油烟机排气 |
C 对现象的认识 | D对防锈的认识 |
①气体压缩，气体分子之间的间隔变小 ②电解水，生成氢气和氧气的体积比为2：1 ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
A . A
B . B
C . C
D . D
5、除去下列物质中的少量杂质，除杂方法不正确的是（ ）
选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂方法 |
A | N2（O2） | 通过灼热铜网 |
B | CaO（CaCO3） | 高温煅烧 |
C | CaCl2（盐酸） | 加入适量的Na2CO3 |
D | CO2（水蒸气） | 通过浓硫酸 |
A . A
B . B
C . C
D . D
6、有四种物质的溶液：①Ba（OH）2②Na2SO4③HNO3④FeCl3 ， 不用其他试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（ ）
A . ④③②①
B . ④①②③
C . ①③④②
D . ①④②③
7、下列四个图象中，能正确表示对反应变化关系的是（ ）
A . 
向一定量稀盐酸中加水稀释
B . 
一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C . 
加热一定量的高锰酸钾固体
D . 
向盐酸和氯化镁的混合溶液中加氢氧化钾溶液
向一定量稀盐酸中加水稀释
B . 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C . 加热一定量的高锰酸钾固体
D . 向盐酸和氯化镁的混合溶液中加氢氧化钾溶液
8、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（ ）
A . 该反应使有毒气体转化为无毒气体
B . 反应中原子、分子个数都不变
C . 生成物的分子个数比为1：1
D . 图中有两种单质和两种氧化物
二、填空与简答题（共5小题）
1、眼镜是人们常用的护眼工具．如图是一款变色眼镜的示意图：
(1)所标物质中属于有机合成材料的是 ．
(2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为： ；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起 作用．
2、能源和环境已经成为人们日益关注的问题．
(1)目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是 ，其中一种气体能在高温时与赤铁矿（Fe2O3）反应的方程式为 ．
(2)氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是 （填字母）． (2)
A . 氢气的储存和运输
B . 获得氢气的成本
C . 制备氢气的原料
D . 氢气燃烧的热值不高．
3、如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
(1)t1℃时，A、B两种物质的溶解度是A B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
(2)将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A B．
4、氮在周期表中的信息和原子结构示意图如图．根据信息，氮元素的相对原子质量为 ，原子最外层电子数为 ；氮元素与氢元素形成的化合物中氮的化合价为 价，该物质的水溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）．
5、氮在周期表中的信息和原子结构示意图如图．根据信息，氮元素的相对原子质量为 ，原子最外层电子数为 ；氮元素与氢元素形成的化合物中氮的化合价为 价，该物质的水溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）．
6、A﹣G是初中化学常见物质．其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀．如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略．
(1)请写出化学式：A ，F ．
(2)写出D→E的化学方程式 ．
(3)在A→E的反应过程中，A与G溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．
(4)C溶液与铁粉反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出．请分析：C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外，一定存在的物质有 ，可能存在的物质有 ．
三、实验与探究题（共2小题）
1、如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称a ．
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置应选 （填字母标号，下同）
(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式 ．
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 气体收集装置选 ：若要制得干燥的CO2 ， 还应将气体通过 装置．
2、某同学在实验室验证盐酸化学性质时，将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生．为了解两种物质间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．
(1)小明对反应后溶液溶质组成了两种猜想，请你再补充一种猜想
猜想1：溶质为NaCl和Na2CO3
猜想2：溶质为NaCl和HCl
猜想3：溶质为
(2)比较三种猜想，说明你提出猜想3的理由： ．
(3)小明设计两个不同的实验方案，用来验证猜想2成立．按要求填写如表．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方法一 | 取少量反应后溶液，加入 | 有气泡产生 | 猜想2成立 |
方法二 | 取少量反应后溶液，加入硝酸银溶液 |
| 猜想2成立 |
(4)反思与评价：请你判断方法二是否正确并说出理由：
四、计算题（共1小题）
1、为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物的质量为49.9g．
(1)生成氢气的质量为 ；
(2)计算原合金中铜的质量分数．