2016-2017学年吉林省长春市汽车经济技术开发区九年级上学期期末物理试卷

年级:九年级 学科:物理 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、在国际单位制中,电流的单位是(  )


A . 安培 B . 伏特 C . 焦耳 D . 瓦特
2、下列现象中,不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是(   )
A . 花开时香味扑鼻 B . 扫地时尘土飞扬 C . 红墨水在水中散开 D . 衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了
3、下面四种做法中,符合安全用电要求的是(   )
A . 把湿衣服搭在输电线上晾干 B . 雷雨天,躲在大树下避雨 C . 使用电饭锅时,金属外壳接地 D . 多个大功率用电器使用同一个插线板
4、下列家庭电路中,开关S和电灯L的接线正确的是(   )
A . B .    C . D .
5、如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不发光,电流表有示数,电压表无示数.则电路的故障可能是(   )

A . 电阻R被短接 B . 灯L被短接 C . 灯L的灯丝断了 D . 电阻R的接线柱接触不良
6、下列四个图中,小磁针北极(黑色端)所指方向正确的是(   )
A . B .    C . D .
7、根据表中数据,下列判断正确的是(一些物质的比热容J/(kg•℃))(   )

4.2×103

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

0.39×103

A . 不同物质的比热容不可能相同 B . 在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢 C . 因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 D . 质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
8、如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程红,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中(   )

A . 电路总功率的最小值为1.8W B . 电路总功率的最大值为6.4W C . 定值电阻电功率的最小值为1.35W D . 定值电阻电功率的变化为4.05W
9、如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是(   )
A . 计算器 B . 电风扇   C . 电暖气 D . 电视机
10、图中所示的物品中,通常情况下属于导体的是(   )
A . 陶瓷盘 B . 不锈钢锅   C . 玻璃杯 D . 木铲

二、填空题(共6小题)

1、家庭电路电压       V,家中吊灯和插在插座上的冰箱是      联.
2、生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害,这主要是因为水的比热容      ,水的比热容大小与水的质量      关.
3、如图,试电笔能够辨别      ;电能表能测量      

4、如图所示,开关都闭合,输电线电流过大燃烧起来,引起电流过大的原因不同,甲      ;乙      

5、两手相互搓感觉热,手摸暖气也感觉热,改变内能的方法,前者是      ,后者是      
6、如图所示,两只电表及导线完好,闭合开关,两只电表示数均为零,现用一个完好的电阻替换R2 , 再闭合开关,只有电流表示数不为零,则原来的故障是R1      ,R2      

三、解答题(共9小题)

1、如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R2的阻值为4Ω,当开关S闭合时,电压表示数为4V.求

(1)电阻R2的电流I2
(2)电路消耗的总功率P.
2、如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图,S为单刀双掷开关,电源电压为12V,且保持不变,小灯泡的额定功率是6W,电阻R的阻值为6Ω,当开关S接“2”时,小灯泡恰好正常发光,若灯丝电阻不变,试求:

(1)灯丝的电阻是多少?小灯泡正常发光5min,电流通过小灯泡所做的功是多少?
(2)开关S接“1”时,电阻R的电流是多少?
3、按要求作图:

(1)在图1中标出通电螺线管的N极,并在图中的磁感线上标出箭头表示其方向.
(2)请用笔画线表示导线,将图2中的电灯、开关和插座(开关只控制电灯)接入家庭电路中.
4、拆开玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机各一个及连接导线,闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮,将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮.
(1)判断LED和电动机是      联.
(2)把电动机断开的原处连接好,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机      (选填“不”、“顺时针”、“逆时针”)转动;LED      (选填“亮”、“不亮”).
5、小东采用了如图所示的实验装置探究“感应电流产生的条件”:

(1)A、B两接线柱之间接入的是电流表,其量程      (选填“很大”、“很小”或“大小均可”).
(2)全部实验器材均为故障且连接无误,小东开关没有闭合时,就迅速上下左右移动金属棒ab,均未发现电流表的指针发生偏转;开关闭合时,迅速使金属棒ab上下运动,电流表的指针没有偏转,迅速使金属棒ab左右运动,电流表的指针有偏转,因此产生感应电流的条件:①电路必须是      ;②让该电路中的一部分导体在磁场中做      运动.
(3)法拉第发现了电磁感应现象,导致了      机的发明.
6、生活中常见这样的现象:如图甲所示,电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热.于是有的同学提出下列问题:电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?在研究此问题时,某物理兴趣小组的同学采用了如图所示的乙、丙两种实验装置:两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.

(1)利用乙装置进行实验是为了研究电流产生的热量与      关系.观察丙图中的实验现象可得出的结论是      
(2)若将丙图中右侧上方的5Ω的电阻丝也放入右边的容器内,那么通电一段时间后,玻璃管A、B内液面      (填“A更高”或“B更高”或“相平”).
(3)当家庭电路中的导线连接处接触不良时,容易引发火灾.则图      的实验结论可以用来解释这种现象.
7、生活中常见这样的现象:如图甲所示,电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热.于是有的同学提出下列问题:电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?在研究此问题时,某物理兴趣小组的同学采用了如图所示的乙、丙两种实验装置:两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.

8、在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定功率为2.5V.

(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整).请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于      (选填“A”或“B”)端.
(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡的灯丝断了;③滑动变阻器断路.根椐故障现象,猜想      (填序号,下同)是错误的.如果观察到电流表有示数,则猜想      是正确的.
(4)排除故障,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向

      (选填“A”或“B”)端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率.

(5)小平打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 , 只利用一只电表,通过图中操作(开关S接“a”、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是       (填字母). (5)
A . 两种方案都能 B . 两种方案都不能 C . 丙方案能,丁方案不能 D . 丙方案不能,丁方案能.
9、用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向.

(1)选用小磁针是为了      
(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究            是否有关.
10、

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

(1)实验中应量取质量      的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较      来判断吸热能力的强弱.

(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q      Q

(3)分析实验数据可知      物质的吸热能力强.

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