2015-2016学年江苏省苏州市张家港市梁丰中学七年级下学期期中历史试卷

年级:七年级 学科:历史 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题 (共19小题)

1、金榜题名源于我国古代科举考试。殿试后录取进士、揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜,其多由皇帝点定,俗称皇榜,考中进士就称金榜题名。与“金榜”有关的进士科、殿试,分别开始于(   )

A . 秦朝、唐朝 B . 唐朝、唐朝 C . 隋朝、隋朝 D . 隋朝、唐朝
2、郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是(   )

A . 西夏的建立 B . 澶渊之盟 C . 金灭北宋 D . 元朝建立
3、脍炙人口的唐诗深受人们喜爱,唐代诗人辈出。郭沫若:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”他赞誉的是(   )
A . 李白 B . 杜甫 C . 白居易 D . 李商隐
4、京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河,目前我国正在将其申报为世界文化遗产。隋朝大运河的南北起止点分别是(    )

A . 余杭、涿郡 B . 洛阳、大都 C . 余杭、洛阳 D . 洛阳、涿郡
5、有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马,上面有多种颜色,主要有黄、绿、青三色,经专家鉴定是真品,你知道它是什么时候制作的(     )

A . 秦朝 B . 汉朝 C . 隋朝 D . 唐朝
6、“初,蜀民以铁,私为券……始,益州豪民十余万户……用一色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。”这段史料讲述了(  )

A . 造纸术的产生过程 B . 活字印刷术的发明 C . 纸币“交子”的生产过程 D . 圆形方孔钱的铸造过程
7、“在历代帝王中,唐太宗是以其.雄才大略而从谏如流,位及入主而兼听纳下’的开明作风而闻名于世的。”该评价的依据是唐太宗(  )

A . 奖励军功,按照功劳大小分封爵位 B . 大力加强监察制度,监督地方官员 C . 善于听取臣下建议,鼓励臣下直言 D . 创立行省制度,推行改革采用汉法
8、诗歌在一定程度上反映了社会生活.下列诗句中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是(  )

A . “海内存知己,天涯若比邻” B . “生当做人杰,死亦为鬼雄” C . “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” D . “大江东去浪淘尽,千古风流人物.”
9、“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两…差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关(  )

A . 辽军攻宋发生澶州之战 B . 北宋应允给辽岁币 C . 以后辽宋之间保持和平局面 D . 宋辽以淮水到大散关为界
10、武则天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为(  )

A . 她是中国历史唯一的女皇帝 B . 其执政时期社会经济继续发展 C . 发展科举制度,创立殿试制度 D . 重用有才能的人
11、元朝的统一进一步促进了民族融合,下列是元朝时期民族融合的表现,其中所提到的形成一个新的民族是指( )

①汉族外迁边疆

②边疆各族迁入中原和江南,同汉族等杂居相处

③原先进入黄河流域的契丹、女真族同汉族融合

④形成一个新的民族

A . 汉族 B . 满族 C . 傣族 D . 回族
12、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于(  )

A . 北宋城市商业的繁荣 B . 造纸术的重大改进 C . “瓦子”“瓦舍”的出现 D . 活字印刷术的发明
13、2015年5月,国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华,莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者,他是(  )

A . 班超 B . 玄奘 C . 鉴真 D . 郑和
14、“正月十五那一天,公主答应来西藏。莲花大坝不用怕,百匹骏马迎接您。”这一材料涉及的历史事件发生在(  )

A . 唐玄宗时期 B . 唐高宗时期 C . 唐太宗时期 D . 武则天统治时期
15、“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”伏尔泰在这里主要赞扬科举制度(  )

A . 加强了中央集权 B . 提高了官员素质 C . 提高了行政效率 D . 废除了门阀制度
16、两宋时期,我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域,下列描述能反映这一现象的是(  )

①国家根本,仰给东南   

②忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室

③苏湖熟,天下足   

④西汉时(江南)地广人稀,人们…没有积蓄,大多很贫困

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
17、《东京梦华录》记载,东京城州桥夜市每天热闹非凡,买卖交易直到凌晨。夏天卖的饮食品种繁多,有沙塘冰雪冷元子、生淹水木瓜等。材料反映了宋代(  )

A . 统一国家建立 B . 江南地区开发 C . 商品经济繁荣 D . 民族政权并立
18、弗兰西斯•培根说:“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。”这里的“第三种”指(  )

A . 指南针 B . 造纸术 C . 印刷术 D . 火药
19、后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,所写的“出师未捷身冤死,常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对谁的痛惜、怀念和敬仰之情(  )

A . 岳飞 B . 文天祥 C . 寇准 D . 秦桧

二、判断题 (共6小题)

1、为加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝下令开凿大运河。其中大运河中经过苏州的一段叫做邗沟。(   )

A . 正确 B . 错误
2、唐朝《历代帝王图》的作者是阎立本,他的另一代表作《步辇图》与金城公主入藏有关。(   )

A . 正确 B . 错误
3、世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是《金刚经》。(   )

A . 正确 B . 错误
4、宋代陆游在《城市醉归》和《湖山》中留有这样的诗句:“小市雨余寻酒去,野桥日落策驴归”、“城边小市聚。烟水淡秋容”。这反映宋代的“市”已经突破时间、空间的限制。(   )

A . 正确 B . 错误
5、宋元时期经济发展,民族融合,所以这一时期最大的时代特征是繁荣和开放。(   )

A . 正确 B . 错误
6、宋时市民文化生活丰富多彩,东京城内有许多娱乐兼营商业的场所叫做“勾栏”。 (   )

A . 正确 B . 错误

三、填空题 (共3小题)

1、唐朝商业繁荣,都城长安城宏伟富丽,城内分为坊和      。后来这一制度到      

朝打破。

2、宋金绍兴议和后,双方以淮水至      一线划定分界线。宋金      局面形成。

3、元朝戏剧空前发达,出现了      ,其中最优秀的是      ,代表作为《窦娥冤》

四、材料解析题 (共3小题)

1、

江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料,回答问题。

材料一:  中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明令世界瞩目。

材料二:  经过……二百余年南北人民的共同开发,三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方,并在实际上形成了我国的一个新的经济中心──江南经济区。

材料三:  两宋时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,……,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”

根据上述材料回答下列问题:

(1)写出材料一所示唐代农耕技术图一、图二对应的工具名称。

(2)根据材料二和所学知识,写出“江南经济区”开始形成和最终形成于什么时候?

(3)根据材料四和所学知识回答,两宋政府设置什么机构对海外贸易进行管理?海外贸易兴盛的最主要原因是什么?

2、中国地域广泛,民族众多,在历史的发展中不断融合。阅读材料,回答问题。

材料一: 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。                                 ──(唐)陈陶《陇西行》

材料二: (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。                       ──苏辙《栾城集》

材料三:  (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。                ──《元史.地理志》

根据上述材料回答下列问题:

(1)材料一中的“贵主”是唐朝对哪个少数民族首领的称呼?

(2)材料二中的“朝廷”是指哪个朝代?材料描述了哪一历史事件后双方边境出现和平安定的局面?

(3)材料三反映了元朝的疆域辽阔,元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国?元朝最高行政机构称什么?元朝时期设立了什么机构管辖西藏事务?

3、中国传统文化源远流长,明珠璀璨。阅读材料,回答问题。

材料一:  东汉时期,书法逐渐成为一种艺术。魏晋南北朝,风格多样的书法艺术。隋唐时期,书法艺术的高峰宋元时期,书法艺术的继续发展,成为文人普遍的爱好。

材料二:  某部学著作的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之行失”,以历史的得失作为鉴诫来加强统治。宋神宗根据此目的赐名为         

材料三:  风俗画通过表现城乡百姓的社会生活,展现具有鲜明民俗特色的时代风貌,折射出北宋经济的发展状况。《清明上河图》以浓厚的生活气息、精湛的笔墨及淳朴的艺术格调代表了宋代风俗画的突出成就。

根据上述材料回答下列问题:

(1)根据材料一及所学知识回答,继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家是谁?元朝著名的大书法家是谁?

(2)根据材料二及所学知识回答,写出宋神宗赐名的史学著作名称及作者?

(3)根据材料三及所学知识回答,风俗画的出现适应了哪个阶层的需要?《清明上河图》的作者是谁?

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