2016-2017学年山东省临沂市临沭县青云中心中学八年级上学期期中生物试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题 (共24小题)

1、某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下结果.分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(  )

动物

完成取食前的尝试次数

165

32

5

A . 甲→乙→丙 B . 乙→甲→丙  C . 丙→甲→乙 D . 甲→丙→乙
2、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是(  )


A . 鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸 B . 蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸 C . 家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D . 猎豹体表被毛,体内有膈
3、下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是(  )

A . 制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封 B . 制作酸奶和米酒都需要“接种” C . 制作酸奶要接种两种微生物 D . 制作米酒不需要保温
4、下列关于芽孢的叙述,正确的是(  )

A . 芽孢就是孢子 B . 芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞 C . 霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色 D . 芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力
5、下面的动物与其气体交换部位对应错误的是(  )

A . 牛﹣﹣肺 B . 鲫鱼﹣﹣鳃 C . 青蛙﹣﹣肺与皮肤 D . 家鸽﹣﹣肺与气囊
6、小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合,鱼的这种行为主要是为了(  )

A . 取食 B . 呼吸 C . 喝水 D . 平衡身体
7、青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是(    )

A . 青霉素是一种抗生素 B . 青霉素可抑制细菌和病毒的生长 C . 青霉是一种真菌,具有成形的细胞核 D . 青霉的孢子呈绿色
8、下列不属于腔肠动物的是(    )

A . 海蜇 B . 水母 C . 海葵 D . 珊瑚
9、下列动物都是营寄生生活的是(    )

A . 绦虫、秀丽隐杆线虫 B . 蛲虫、血吸虫 C . 华枝睾吸虫、涡虫 D . 血吸虫、珊瑚虫
10、下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是(    )

A . 腔肠动物﹣﹣﹣身体辐射对称,有口无肛门 B . 软体动物﹣﹣﹣身体柔软,大多有贝壳 C . 扁形动物﹣﹣﹣身体背腹扁平,有口有肛门 D . 环节动物﹣﹣﹣身体由许多相似的环状体节构成
11、下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(    )

A . 缢蛏、鲢鱼 B . 鲸、蛇 C . 青蛙、青鱼 D . 文蛤、鳖
12、自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的(    )

A . 蝗虫的气门分布在胸腹部,是气体进出身体的门户 B . 爬行动物是真正适应陆地生活的一类脊椎动物 C . 鱼属于变温动物,体温会随环境温度的变化而改变 D . 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
13、人体关节既牢固又灵活,下列与关节灵活性有关的叙述是(    )

①关节面上有光滑的关节软骨 ②关节腔内有滑液 ③关节囊里面有坚韧的韧带 ④关节囊外面有坚韧的韧带.

A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④
14、“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于(    )

A . 先天性行为和社会行为(即社群行为) B . 先天性行为和迁徙行为 C . 学习行为和防御行为 D . 学习行为和迁徙行为
15、下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是(    )

A . 由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为 B . 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为 C . 与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为 D . 与小鸟喂鱼一样,是马的本能
16、下列动物的行为,属于学习行为的是(    )

A . 菜青虫取食十字花科植物叶片 B . 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C . 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉 D . 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
17、下列微生物的生活方式与其它三个不同的是(    )

A . 流感病毒 B . 痢疾杆菌 C . 醋酸杆菌 D . 肺炎双球菌
18、下列不属于共生现象的是(    )

A . 真菌与藻类形成地衣 B . 根瘤菌与豆科植物形成根瘤 C . 某些真菌使人患足癣 D . 草食动物与其肠道内的细菌
19、下列是月季在分类学上的一些等级名词,由大到小排列正确地是(    )

①种子植物门  ②蔷薇目   ③双子叶植物纲  ④植物界  ⑤蔷薇科   ⑥蔷薇属.

A . ①②③④⑤⑥ B . ④①③②⑤⑥ C . ④③①②⑤⑥ D . ⑥⑤②③①④
20、根据如图分析,与猫亲缘关系最近的是(    )

A . B . C . D .
21、以下不属于我国为保护动物多样性而采取措施的是(    )

A . 建立濒危动物繁殖中心 B . 建立自然保护区 C . 颁布相关法律法规 D . 放宽引进国外物种限制
22、下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是(  )

A . 都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成 B . 必须生活在活的动、植物细胞内 C . 无叶绿体,营寄生生活 D . 对所寄生的生物造成危害
23、

微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称.它们种类繁多,下列相关叙述正确的是(  )

A . 人们酿酒、做面包离不开① B . ①②④都属于真核生物 C . ②以自我复制的方式进行繁殖 D . ①②营腐生生活,③④营寄生生活
24、下列图示中,骨与骨之间,骨与肌肉之间的连接都正确的是(    )
A . B . C . D .

二、非选择题 (共5小题)

1、仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)上述动物中属于无脊椎动物的是      ;属于恒温动物的是      .(填字母)

(2)C幼体生活在水中,用      呼吸,成体营水陆两栖生活,用      呼吸,      辅助呼吸.

(3)E与飞行生活相适应的外部形态特征有:身体呈      型,前肢变成      ,体表被覆羽毛等.

(4)F的牙齿有            之分,与其食性相适应;F与E相比,F在生殖发育方面的特点是      

(5)D的身体覆盖有      ,即可保护身体又能防止水分蒸发.

2、仔细观察图中动物,回答下列问题:

3、根据你所学的知识以及下面的A、B两幅图,回答下列问题:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层[      ]      ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.

(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[      ]      .[      ]      里有少量滑液,从而使关节活动灵活.

(3)运动是指骨骼肌受到      传来的刺激而收缩牵动所附着的      围绕关节的活动.

(4)当你放学回家,看到妈妈给你准备的可口饭菜,忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中,骨骼肌和关节活动的情况是:肱二头肌      ,肱三头肌      ,肘关节      (伸直、弯曲).

(5)当手自然下垂时,1与2所处的状态分别是舒张和      .当手提重物时,1与2所处的状态分别是收缩和      

4、探究与思考:

在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:

①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;

③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理;

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.

(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生活提供      和水分.

(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是      

(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?      

(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是      

(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是      个.

(6)由探究可知,细菌和真菌生存的基本条件有                  等.

5、

如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)图中      是病毒(填字母),它的结构是由            组成.

(2)图中属于单细胞生物的是      .(填字母)属于真菌的是      .(填字母)

(3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是      .A形成的菌落形态特点是      

(4)在外界条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是            

(5)在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中      (填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱保存是利用低温      

6、阅读资料,回答问题:

资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验.

资料二:家蚕是世界著名的丝蚕,原产中国,现已传布世界各地.由野生驯化为家饲,在中国已有4000多年历史.现在各地已育种分化为许多品种,丝色有白有黄,食物为桑.蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.

(1)资料一说明      行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于可以让动物更好地适应      

(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做      ,这一实例表明了动物个体间能够进行      

(3)资料二中,蚕的品种很多,这体现了生物多样性中      的多样性.蚕属于昆虫,它的身体分为            、和      三部分,体表有      ,不仅可以保护身体,还可以防止      

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 2016-2017学年山东省临沂市临沭县青云中心中学八年级上学期期中生物试卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;