2016-2017学年云南省昆明市铁路五中八年级上学期期中生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择题 （共38小题）
1、青蛙被称为两栖动物的原因是（ ）
A . 幼体生活在水中，成体生活在陆地上
B . 在水中生殖，在陆地上发育
C . 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D . 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
2、真菌的特征是（ ）
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体．
A . ①③⑤
B . ②③⑤
C . ①④⑤
D . ②④⑤
3、下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是（ ）
①蝗虫；②蛔虫；③水螅；④草履虫；⑤沙蚕；⑥青蛙．
A . ④②③⑤①⑥
B . ④②③①⑤⑥
C . ④③②⑤①⑥
D . ④③⑤②①⑥
4、音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（ ）
A . 防御行为
B . 社会行为
C . 先天性行为
D . 学习行为
5、下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（ ）
A . 流线型体形
B . 卵生
C . 双重呼吸
D . 胸肌发达
7、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）
A . 体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
B . 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
C . 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
D . 身体和附肢都分节，提高了运动能力
8、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）
A . 身体呈辐射对称、有口无肛门
B . 身体呈两侧对称、有口无肛门
C . 身体呈圆柱形，有口有肛门
D . 身体呈圆筒形，身体分节
9、下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A . 鹦鹉学舌
B . 惊弓之鸟
C . 老马识途
D . 金鸡报晓
10、下列属于鸟类特有的特征是（ ）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．
A . ①③⑥
B . ①②⑤
C . ②③④
D . ②⑤⑥
11、细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
12、某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
动 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A . 甲→乙→丙→丁
B . 乙→甲→丙→丁
C . 丁→丙→甲→乙
D . 甲→丁→丙→乙
13、关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（ ）
A . 这是探究小鼠的先天性行为
B . 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C . 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D . 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
14、下列属于社会行为的是（ ）
A . 散养的鸡群聚集在山间觅食
B . 繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配
C . 鱼群洄游到产卵区产卵
D . 一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
15、下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（ ）
A . 运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成
B . 关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
C . 骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨
D . 人体的运动是在神经系统的支配下完成的
16、鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于（ ）
A . 甲壳动物
B . 鱼类
C . 软体动物
D . 腔肠动物
17、“秋风起，食腊味”，广式腊味选在气候干燥的秋季进行晒制，其主要目的是（ ）
A . 脱去肉内的水分
B . 使肉的色泽金黄好看
C . 使蛋白质分解为氨基酸
D . 让肉发酵，产生独特香味
18、下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（ ）
A . 蜜蜂跳圆形舞
B . 雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛
C . 两只公鸡打架
D . 长尾猴发现豹时惊叫
19、我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（ ）
A . 在水中产卵
B . 用肺呼吸
C . 体表有角质鳞片或甲
D . 卵有坚韧的卵壳
20、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成．以下属于环节动物的是（ ）
A . 蝗虫
B . 蚯蚓
C . 蛇
D . 蜈蚣
21、下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（ ）
A . 螃蟹
B . 乌龟
C . 沙蚕
D . 河蚌
22、昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ）
A . 环节动物
B . 节肢动物
C . 棘皮动物
D . 爬行动物
23、生物体的结构总是与其生活环境相适应的，下列不符合这项特征的是（ ）
A . 鱼有鳍适应水中生活
B . 家鸽发达的胸肌适于飞行
C . 蝌蚪有鳃适应水中生活
D . 苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
24、当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（ ）
A . 舒张，舒张
B . 舒张，收缩
C . 收缩，收缩
D . 收缩，舒张
25、下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）
①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼③蜘蛛结网④小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁．
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
26、下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）
①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼③蜘蛛结网④小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁．
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
27、学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”．小明是利用了蚂蚁的（ ）
A . 觅食行为
B . 攻击行为
C . 防御行为
D . 繁殖行为
28、学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”．小明是利用了蚂蚁的（ ）
A . 觅食行为
B . 攻击行为
C . 防御行为
D . 繁殖行为
29、苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A . 维持生态平衡
B . 对植物生活造成危害
C . 扩大植物的分布范围
D . 促进生态系统的物质循环
30、自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（ ）
A . 鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳
B . 环节动物、节肢动物都是变温动物
C . 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变
D . 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
31、萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的．有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”．这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ）
A . 交配
B . 运动
C . 通讯
D . 产卵
32、生物体的结构和功能相适应的实例很多．下列说法错误的是（ ）
A . 肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换
B . 乌龟背部有甲，适于水中生活
C . 小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收
D . 野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌
33、小明在给微生物分类时把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，他分类的依据是（ ）
A . 细胞内有无叶绿体
B . 细胞有无细胞壁
C . 细胞有无成形细胞核
D . 营养方式是否为异养
34、下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）
A . 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B . 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C . 配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱
D . 配制培养基→接种→恒温箱→观察
35、在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在培养细菌的一般方法中叫（ ）
A . 配制培养基
B . 接种
C . 高温灭菌
D . 恒温培养
36、下列各种环境中，最适于霉菌生长的是（ ）
A . 潮湿的粮食堆
B . 干燥的皮鞋上
C . 潮湿的沙土地
D . 煮沸但密封的牛肉汁
37、如图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是（ ）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
38、制作面包或馒头要用（ ）
A . 霉菌
B . 酵母菌
C . 醋酸菌
D . 乳酸菌
39、若用如图表示相关概念间的包含关系，则表中与图示相符的一组是（ ）
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
A | 细胞 | 细胞核 | DNA | 染色体 |
B | 血液 | 血细胞 | 红细胞 | 血红蛋白 |
C | 动物行为 | 防御行为 | 觅食行为 | 学习行为 |
D | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
A . A
B . B
C . C
D . D
40、
在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（ ）
A . 烧瓶容量的大小
B . 微生物的有无
C . 烧瓶放置时间的长短
D . 氧气的有无
二、非选择题 （共5小题）
1、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都和动物有关．如“地里的蚯蚓﹣﹣﹣能屈能伸”，“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿﹣﹣﹣﹣各有所长”，“春蚕结茧﹣﹣﹣一丝不苟”，“蚂蚁搬家﹣﹣﹣大家动口”，“瓮中之鳖﹣﹣﹣十拿九稳”等．请分析回答下列问题．
(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是： 和 ．
(2)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是 ，前肢变为 ，体表被覆 ．
(3)小米同学对以下六种动物采用两种分类方法：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类．①和②分类的主要依据分别是 和 ．
A．生活环境的不同 B．有无脊柱 C．生殖方式的不同 D．体温是否恒定．
2、俗话说：人有人言，兽有兽语．动物之间如何交流信息呢？如图反映了一只蚂蚁发现食物后，迅速返回巢穴告诉其他同伴，然后大群蚂蚁奔向食物所在地的过程．请仔细观察后回答下列问题：
(1)蚂蚁去寻找食物的行走姿势是 ，找到食物返回巢穴的行走姿势是 （注意蚂蚁尾部）目的是 ．
(2)找到食物返回巢穴的蚂蚁则通过头部的 的触觉功能与其他蚂蚁相互沟通传递信息．
(3)想想一大群蚂蚁可能依据 找到食物所在地．由此可知，蚂蚁是通过 和 传递信息的．
3、经典动画片《猫和老鼠》，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考：
(1)猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成 关系．假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会 ，这说明在生态系统中各种生物之间存在着 、 的关系．
(2)猫和老鼠在生态系统中都属于 ，它们直接或间接地以植物为食，通过 和 ，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．
(3)猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被 分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被 利用，进行光合作用．可见，动物在自然界中具有 的作用．
4、
今年10月12日是第16个世界关节炎日，主题是“运动促改善”，旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处．人们常常将关节炎视作老年病，其实所有年龄段的人，甚至包括儿童都有可能罹患此病，中国大陆的关节炎病人有1亿以上，而且人数还在不断增加．由于目前正统医学中还没有能彻底根治的办法，对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗，防止致残就必须了解一些关节的知识．下面就请同学们对照关节模式图，据图分析回答问题：
(1)图中【②】 ，可将组成关节的两骨牢固地联系起来，经常锻炼还能使它增厚，增加关节的牢固性．
(2)【②】的内壁可分泌 ，【①】 和【④】 表面覆盖有一层光滑的 ，可以增加关节运动时的 ，并可缓冲 ．
(3)患关节炎时，关节的【③】 内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制．
(4)想一想，进行体育运动时，人体哪些部位关节容易受伤 【至少举出两个】．应当采取怎样的保护措施避免受伤 ．
5、
观察图片，分析回答下列问题．
(1)以上动物的行为中属于学习行为的是 （填序号）．这种行为是在 的基础上，通过环境因素的作用，由 而获得的行为．
(2)先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为．对于动物维持生存来说，其意义在于它是生物 的根本保障．其局限性在于不能 复杂多变的环境．