人教版初中物理九年级全册第二十章第4节 电动机 同步练习
年级：九年级 学科：物理 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、我们所使用的电冰箱、电扇、洗衣机等家用电器，其主要部件都是用电动机来工作的，那么电动机是根据下列哪种现象制成的 （ ）
A . 磁场对放入其中的磁体产生力的作用
B . 电流周围存在磁场
C . 通电导体在磁场中受到力的作用
D . 电磁感应
2、要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不能达到目的的是（ ）
A . 增大线圈中的电流
B . 增加线圈的匝数
C . 将磁体的磁极对调一下
D . 增强原来的磁场
3、关于直流电动机的线圈中的电流方向和外部电流的方向的说法中，正确的是（ ）
A . 线圈中的电流和外部电路中的电流方向都是不变的
B . 线圈中的电流和外部电路中的电流方向都是变化的
C . 线圈中的电流方向是不变的，外部电路中的电流方向是改变的
D . 线圈中的电流方向是变化的，外部电路中的电流方向是不变的
4、关于摩托车和电动摩托车的比较，下列说法中错误的是（ ）
A . 摩托车装有排气管，电动摩托车也装有排气管
B . 月球上不能使用摩托车，但能使用电动摩托车
C . 摩托车行驶时会造成大气污染，电动摩托车行驶时不会造成大气污染
D . 摩托车行驶时将汽油的化学能最终转化为机械能，电动摩托车行驶时将电能转化为机械能
5、微型电扇通电工作时，它是电动机．如图所示，在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光，此时微型电扇变成了发电机．关于电动机和发电机的工作原理，下列说法中正确的是（ ）
A . 电动机的工作原理是电磁感应
B . 电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C . 发电机的工作原理是电流的磁效应
D . 发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用
6、图是电流表的内部结构示意图．当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转．下列选项与电流表工作原理相似的是（ ）
A . 指南针
B . 发电机
C . 电动机
D . 电磁铁
7、
如图为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备是（ ）
A . 电烙铁
B . 电铃
C . 发电机
D . 电动机
8、
如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（ ）
A . 它是利用电磁感应原理发电的
B . 它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的
C . 发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线
D . 灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关
9、关于电磁现象的说法中，正确的是（ ）
A . 电磁铁是根据电磁感应现象制成的
B . 电动机通电工作时，机械能转化为电能
C . 奥斯特实验说明磁场能产生电流
D . 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
10、如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是（ ）
A . 甲中线圈转动，乙中线圈不转动
B . 乙中线圈转动，甲中线圈不转动
C . 甲、乙中的线圈都会转动
D . 甲、乙中的线圈都不会转动
11、如图是课本中的几个实验，其中揭示了电动机工作原理的是
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、要想使一直流电动机的转速增大，下列措施不可能达到目的是（ ）
A . 将磁体的磁极对调
B . 增加电源电压
C . 增加磁体，使磁体产生的磁场方向与原磁场方向一致
D . 增大线圈中的电流
13、下列措施中，不能增大直流电动机线圈的转速的是（ ）
A . 换用磁性更强的磁体（其他量不变）
B . 换用电压更高的电源（安全范围内）
C . 将N、S极对调
D . 增大线圈的匝数
14、
线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（ ）
A . 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
B . 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
C . 相反，是由于流过ab的电流方向相反了
D . 相反，是由于磁场方向相反了
15、一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是（ ）
A . 灯丝晃动是一种电磁感应现象
B . 灯丝晃动是内能转化成了机械能
C . 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用
D . 灯丝晃动是磁场对电流的作用
二、填空题（共5小题）
1、小明同学有一从玩具小汽车里拆下来的电动机，他想提高电动机的转速（假设电动机不损坏），他可以采取的方法有 ， ．（请写出两种方法）
2、如图所示是一种汽车装饰品--小盆景，花盆表面有一个太阳能电池板，塑料小花在阳光下能不断摇摆．请你猜测花盆里还有一个重要的装置是 （选填“发电机”或“电动机”），这种装置的工作原理是 ．
3、
如图所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在 中会受到 的作用，使指针发生偏转，此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向 （选填“会”或“不会”）发生改变．
4、
如图所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在 中会受到力的作用，使指针发生偏转．此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向 （选填“会”或“不会”）发生改变．
5、电动机工作原理是 ．发电机工作时，把转子转动的 能转化为电能。
三、综合题（共5小题）
1、如图所示是直流电动机的原理图．
(1)直流电动机的原理是 。
(2)直流电动机工作时，将 能转化为 能。
(3)图中的N，S叫做 ，A，B叫做 ，C，D叫做 ，A，B和C，D组成了 。
2、如图所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．
(1) 就是根据这个原理制成的（选填“电动机”或“发电机”）．
(2)当改变直导线中的电流大小时，发现导线运动情况不同，请根据这个现象提出一个可探究的问题 ．
3、如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，（图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图），其中
表示电流垂直向外流出，
表示电流垂直向里流进．接着把磁体的 N、S极对调，记录的现象如图2乙所示．
表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的 N、S极对调，记录的现象如图2乙所示．
(1)比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与 方向有关；
(2)在图2丙中画出磁感线方向；
(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图．
4、在安装直流电动机模型的实验中：
(1)小明将电动机、变阻器、电源、开关串联起来，闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动．造成这一现象的原因是 ．当小明调节滑片，使电路中电流增大，发现电动机的线圈转速 （选填“加快”、“不变”或“减慢”）．
(2)为进一步研究直流电动机，他测得通过当电动机两端电压为5V时，通过电动机的电流为0.5A，而当电动机两端电压为1V时，电动机线圈不转，电流表示数仍为0.5A．则该电动机线圈电阻为 Ω．
(3)当电动机两端电压为5V，电动机工作1min所消耗的电能为 J，其中转化为机械能的是 J．
5、如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围．
(1)直流电动机的工作原理是利用 有力的作用．
(2)按他们这种方法刮漆，线圈在刚转过平衡位置时 （选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够 持续转动 ．
(3)可以通过改变 电流（或磁场） 方向， （填一种方法）．
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是