高中数学二轮复习

年级:高考 学科:数学 类型: 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、若关于x的不等式内有解,则实数a的取值范围是( )

A . a<-12 B . a>-4 C . a>-12 D . a<-4
2、已知的展开式中含的项的系数为30,则=(  )

A . B . C . 6 D . - 6
3、设函数 , 则满足取值范围是( )

A . B . C . [) D . [)
4、已知全集 , 集合 , 集合 , 则集合

A . B . C . D .
5、已知直线:是圆的对称轴。过点作圆的一条切线,切点为B,则AB= (        )

A . B . C . D .
6、设函数f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),则f(x)是(    )

A . 奇函数,且在(0,1)上是增函数 B . 奇函数,且在(0,1)上是减函数 C . 偶函数,且在(0,1)上是增函数 D . 偶函数,且在(0,1)上是减函数
7、

某工作的三视图如图所示,现将该工作通过切削,加工成一个体积尽可能大的正方体新工件,并使新工件的一个面落在原工作的一个面内,则原工件材料的利用率为(   )(材料利用率=新工件的体积/原工件的体积)


A . B . C . D .
8、

执行如图的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足(  )


A . y=2x B . y=3x C . y=4x D . y=5x
9、若将函数y=2sin 2x的图像向左平移 个单位长度,则评议后图象的对称轴为( )

A . x=  (k∈Z) B . x= +  (k∈Z) C . x=  (k∈Z) D . x= +  (k∈Z)
10、某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(   )

A . 588 B . 480 C . 450 D . 120

二、填空题(共4小题)

1、在中,内角所对的边分别为 , 已知的面积为 , 则的值为      

2、把函数的图象向右平移个单位,所得到的图象的函数解析式为

       

3、已知实数xy满足 ,则x2+y2的取值范围是      .

4、如图,已知椭圆C的方程为: (a>b>0),B是它的下顶点,F是其右焦点,BF的延长线与椭圆及其右准线分别交于P、Q两点,若点P恰好是BQ的中点,则此椭圆的离心率是      

三、综合题(共5小题)

1、甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,在一轮活动中,如果两人都猜对,则“星队”得3分;如果只有一个人猜对,则“星队”得1分;如果两人都没猜对,则“星队”得0分.已知甲每轮猜对的概率是 ,乙每轮猜对的概率是 ;每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响.各轮结果亦互不影响.假设“星队”参加两轮活动,求:

(1)“星队”至少猜对3个成语的概率;

(2)“星队”两轮得分之和为X的分布列和数学期望EX.

2、设函数f(x)=x3+ax2+bx+c.

(1)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;

(2)设a=b=4,若函数f(x)有三个不同零点,求c的取值范围;

(3)求证:a2﹣3b>0是f(x)有三个不同零点的必要而不充分条件.

3、如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线PC⊥平面ABC,E,F分别是PA,PC的中点.

(1)记平面BEF与平面ABC的交线为l,试判断直线l与平面PAC的位置关系,并加以证明;
(2)设(1)中的直线l与圆O的另一个交点为D,且点Q满足 .记直线PQ与平面ABC所成的角为θ,异面直线PQ与EF所成的角为α,二面角E﹣l﹣C的大小为β.求证:sinθ=sinαsinβ.
4、设椭圆 =1(a>b>0)的左焦点为F,离心率为 ,过点F且与x轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为
(1)求椭圆的方程;
(2)设A,B分别为椭圆的左,右顶点,过点F且斜率为k的直线与椭圆交于C,D两点.若 =8,求k的值.
5、已知数列{an}满足a1=1,an+1=3an+1.
(1)证明{an+ }是等比数列,并求{an}的通项公式;
(2)证明: + +…+

四、选做题(共3小题)

1、如图,直线AB为圆的切线,切点为B,点C在圆上,∠ABC的角平分线BE交圆于点E,DB垂直BE交圆于D.

(1)证明:DB=DC;
(2)设圆的半径为1,BC= ,延长CE交AB于点F,求△BCF外接圆的半径.
2、已知曲线C: + =1,直线l: (t为参数)
(1)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程.
(2)过曲线C上任意一点P作与l夹角为30°的直线,交l于点A,求|PA|的最大值与最小值.
3、设函数f(x)=|x+ |+|x﹣a|(a>0).
(1)证明:f(x)≥2;
(2)若f(3)<5,求a的取值范围.
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