人教版(新课程标准)小学语文二年级下册第八组 第29课 数星星的孩子 同步练习

年级:二年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、自主学习(共4小题)

1、

这些星星叫什么?连一连。

2、拼音小书签

jù  lí

zuān  yán

zhēn  zhū

chén  shuì

      

      

      

      

3、帽子给谁戴

(1)shǔ    shù

①我喜欢上      学课。

②那么多星星,你能      得清吗?

(2)dǒu    dòu

①北      七星果然绕着北极星慢慢地转动。

②激烈的战      还在进行着。

(3)sā    sǎ

①小明      腿就跑。

②满天的星星像无数珍珠      在碧玉盘里。

4、选字填空,组成成语。

(1)

      星   一      花生   一      白菜   一      

(2)

      父   小               长         

二、合作探究(共3小题)

1、句子百花园(照样子,写句子)

例:张衡坐在院子里。

    张衡指着天空数星星。

    张衡坐在院子里,指着天空数星星。

爷爷走过来。

爷爷告诉张衡很多天文知识。

      

2、我会理解,我会填。

(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

这句话把      比作      ,把      比作      

(2)北斗七星像一把勺子。

这句话把      比作      

3、按课文《数星星的孩子》内容填空。

(1)天上的星星是在动,可是看起来它们之间的      好像是      

(2)这个数星星的孩子名叫      ,是      朝人。他长大以后      ,成了      。他发明的      ,是世界上第一台测定      的仪器。他的文章写得也很好,还是一个      

三、达标测评(共1小题)

1、读一读,做一做。

音乐喷泉

    爸爸带我去观赏音乐喷泉。

    灯光暗下来,乐曲响了起来,我“看见”音乐了!

    音乐,以前我只听过它美妙的声音,今天,我看见它的模(mú  mó)样了。它变成了许多会奏(zòu  zhòu)乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飞起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波浪……

    我感觉自己像一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来。

    回家的路上,爸爸告诉我,音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱,发出不同的信号,让喷泉喷出或高或低,或多或少的水珠。这样,我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。

(1)选择文中括号里正确的读音。

(2)选出文中的你认为写得最生动的句子。

(3)用一句话概括第五自然段的意思。

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