冀教版科学六年级下册第五单元第二课科学学习回顾同步练习
年级：六年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共8小题）
1、从学习科学课的第一天起，我们就通过各种科学探究活动， 、 一些科学知识，并尝试着利用所学的知识和技能 实际生活中遇到的问题。
2、丰富多彩的科学探究活动有： 、 、 、 等。
3、当我们提出一个问题，并寻找各种可能的答案时，我们通常按照 、 、 、 、观察、实验、操作或搜集整理信息、思考与结论、表达与交流。
4、在科学课上，我们通过各种活动，不仅学到了丰富的科学知识，而且掌握了一些基本的技能和方法，如观察、记录、预测、 、 、设计与制作、建立模型、信息搜集和整理、 等。
5、我们曾经利用多种多样的图表对收集到的信息进行整理，如 、 、 、 等。
6、科学家所取得发明创造的成就与他们从小 科学、善于观察与思考，能够 问题和 问题的答案，及追求真理、献身科学的精神有关。
7、 可以直接地看出数据变化情况。
8、科学探究的首要环节是 。
二、单选题（共1小题）
1、可以看出数据占总体的百分之几的图表是（ ）。
A . 曲线图
B . 柱状图
C . 扇形图
D . 概念图
三、多选题（共2小题）
1、丰富多彩的科学探究活动有（ ）
A . 观察与实验
B . 计划与实施
C . 阅读与思考
D . 设计与制作等
2、科学家所取得发明创造的成就与他们的（ ）精神有关。
A . 热爱科学
B . 善于观察
C . 勇于创新
D . 献身科学
四、排序题（共1小题）
1、科学探究的基本环节是怎样的？请正确排序。
A、提出问题 B、猜想、假设与预测 C、观察、实验操作 D、思考得出结论
F、制定计划 E、表达与交流
正确顺序是：
五、判断题（共1小题）
1、科学探究的首先环节是猜想。（
）
A . 正确
B . 错误
六、解答题（共2小题）
1、利用多种图表整理信息的方法有几种？各有什么优点？
2、怎样写一份完整的研究报告？