2016-2017学年江苏省常熟市七年级上学期期末政治试卷

年级:七年级 学科:道德与法治 类型:期末考试 来源:91题库

一、单项选择题(共16小题)

1、马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们(    )

A . 青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 B . 青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调 C . 青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望 D . 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
2、进入初中生活,面对新的挑战,作为中学生的我们应该(    )

A . 无所畏惧,想做什么就做什么 B . 要有勇气,要作出相应的调整 C . 顺其自然,无需做任何的改变 D . 刻苦学习,不参加任何娱乐活动
3、关于青春期心理矛盾,以下说法不正确的是(    )

①青春期心理矛盾是难以避免的,我们应该听之任之        ②青春期的心理矛盾是由生理心理变化同步发展引起的

③青春期心理矛盾是我们从幼稚走向成熟的“磨刀石”         ④青春期的心理矛盾并不复杂,我们不必惊慌

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
4、2016年11月初,河南两名14岁女孩偷偷前往长沙,想边打工边找机会看汪涵、何灵和谢娜,导致家人紧急寻找。6日,在警察和市民的帮助下,两女孩才回校上课。关于追“星”现象,下列观点正确的是(    )

A . 这是一种正常的现象,女孩的家人没有必要紧急寻找 B . 追星完全没有意义和价值,女孩的行为是极其错误的 C . 我们应该学习偶像的闪光点,鼓舞自己前进 D . 追“星”纯属个人行为,家长和警察都无权干涉
5、2016年11月初,河南两名14岁女孩偷偷前往长沙,想边打工边找机会看汪涵、何灵和谢娜,导致家人紧急寻找。6日,在警察和市民的帮助下,两女孩才回校上课。两名14岁女孩边打工边想找机会看自己的偶像。从法律角度来看,她们的行为(    )

A . 没有正确对待心目中的偶像 B . 没有做一个智慧、有度的“追星族” C . 没有认识到学习的重要性 D . 没有认识到义务教育是适龄公民的义务
6、如图所示的漫画“发怒”启示我们(    )


A . 发怒是一种积极的情绪体验 B . 情绪是难以预料,不可控制的 C . 情绪与人生相随,是经常变化的 D . 要善于调节情绪,做情绪的主人
7、全国开展“扫黄打非•护苗2016”专项行动,旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动,引导少年儿童多读书、读好书,为此,青少年应做到(    )

A . 培养高雅情趣 B . 克制好奇心 C . 避免从众心理 D . 严厉打击有害出版物
8、2016年是红军长征胜利80周年,诗句《长征》“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”中的乐观精神,使红军能不断战胜困难,取得长征的胜利。这表明(    )

A . 不同的情绪会带来不同的影响 B . 消极情绪会使事情变得很糟糕 C . 情绪对人的活动影响不大 D . 积极情绪有利于事业取得成功
9、2016年中国女排问鼎里约奥运会,其夺冠之路并非一帆风顺,面对重重困难,女排姑娘们迎难而上、勇往直前,以百折不挠的毅力霸气夺冠。女排姑娘们的夺冠之路告诉我们(    )

A . 面对挫折要迎难而上、开拓进取 B . 经历过挫折的人必定能走向成功 C . 挫折是人生道理上的灾难和障碍 D . 人生难免有挫折,挫折经历得越多越好
10、近日,苏州又现抢盐潮,市民大量囤货,超市货架被抢购一空,记者发现,有人已经图积了十几袋食盆,而有人不明所以,看见别人抢,自己也跟着抢。上述现象反映了现实生活中,人们存在的一种心理。(    )

A . 好奇 B . 从众 C . 自尊 D . 矛盾
11、近日,苏州又现抢盐潮,市民大量囤货,超市货架被抢购一空,记者发现,有人已经图积了十几袋食盆,而有人不明所以,看见别人抢,自己也跟着抢。这种心理可能会带来          的危害。(   )

A . 克服我们固执己见的缺点 B . 抑制个性发展,使人缺乏主见 C . 把人引向歧途,导致违法犯罪 D . 学习他人的智慧和经验
12、2016年是“十三五”的开局之年,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中指出:率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费;完善资助方式,实现家庭经济困难学生资助全覆盖;促进教育公平。国家之所以如此重视教育,因为教育是(    )

A . 经济发展与繁荣的动力 B . 国家发展与进步的关键 C . 科技发展与进步的基础 D . 公民成长与发展的重点
13、“玉不琢,不成器;人不学,不知道”。这句话主要告诉我们(    )

①教育对一个人的成长起着重要作用     ②学习能提升国家的综合国力

③学习能使我们掌握知识,增长才干     ④学习能传承和发展人类文明

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
14、学习是苦乐交织的过程,在学习上要想做到学海无涯乐作舟,需要我们(    )

①端正学习态度  ②解除学习压力  ③培养学习兴趣  ④调适考试焦虑

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
15、我国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”对此理解正确的是(    )

A . 受教育是我国公民的一项基本权利,我们可以放弃 B . 受教育既是适龄公民的权利,又是适龄公民的义务 C . 受教育是公民的一项基本义务,不履行将会受到刑罚处罚 D . 受教育既是公民的权利,又是公民的义务
16、下列做法有利于成为学习主人的是(    )

A . 博学之,慎思之,明辨之,笃学之 B . 培养学习习惯,掌握学习方法 C . 只是学习老师告诉我们的东西 D . 双休日分工写作业,互相交换答案

二、判断题(共10小题)

1、我们可以通过培养各种兴趣爱好来转移注意力,积极化解自己的烦恼。(  )

A . 正确 B . 错误
2、青春期是人生中极富活力的阶段,是少年走向成人的过渡时期。(   )

A . 正确 B . 错误
3、大多数同学在临考前都有考试焦虑,这是正常现象,可以增强学习的积极性。(   )

A . 正确 B . 错误
4、人在一生中,难免会遭遇困难,经历挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。(  )

A . 正确 B . 错误
5、“知人者智,自知者明”告诉我们要正确认识自己。(  )

A . 正确 B . 错误
6、兴趣以情趣为基础,兴趣是短暂的,情趣是持久和稳定的。(   )

A . 正确 B . 错误
7、当受教育权利受到侵害时,我们应当依法维权。(  )

A . 正确 B . 错误
8、除教育主管部门和学校外,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权。(  )

A . 正确 B . 错误
9、积极情绪和消极情绪的划分是相对的,在一定的情况下,可以相互转化。(  )

A . 正确 B . 错误
10、习惯是逐步养成而不易改变的行为方式,它使我们终身受益。(  )

A . 正确 B . 错误

三、简要回答(共2小题)

1、七年级学生小华自从迷恋上电脑游戏之后,无心学习,作业拖拉,学习无计划,经常旷课逃学去打电脑游戏,本来基础就薄弱的他,成绩直线下降。老师与小华谈心,特别对小华强调:“到学校学习,接受教育对你很重要。”

请你运用所学知识,对老师强调的观点做具体说明。

2、现在,我已经成为了一名中学生,站在一个崭新的起点上,迎来了全新的学习生活。请你运用七年级知识,结合下面情境完成相应内容。

情境一:七年级入学第一天,我便感受到了初中生活的不同,上学时间比原来早,放学时间比原来晚,面对作息时间的调整,我告诉自己要①      ;临近期中考试,感觉自己坐立不安,此时,我告诉自己要②      

情境二:入学不久,我便和班里很多同学成为了好朋友,特别是小蕊,我们成了学习中的重要伙伴,这源于我能③      。但是,不久我发现小蕊总会因为一点点小事而生气。于是,我劝她说:“在学习生活中,我们要学会调控④      。”

情境三:双休日的一天,我和小蕊约好去常熟市图书馆看书,在图书馆我看到一句德莱赛的话“理想是人生的太阳”,觉得很有道理,因为

      

四、分析说明题(共1小题)

1、某校七年级学生,在经过一个学期《道德与法治》的学习后,开始积极关注社会,了解国内外大事记。以下选取的是同学们了解到的部分时事热点,请你运用所学知识,回答相关问题。

【关心国家发展】

时事1:继2013年11月苏州成为全国首批义务教育发展基本均衡地级市后,《苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则(试行)》又于2016年1月15日起开始施行。

时事2:2016年5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会上发表重要讲话,讲话突出了科技创新是强国富民的关键,突出了要努力实现到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国的目标。

【关注自身心理】

时事3:2016年3月17日,“十三五”规划纲要全文发布,首次提到“推动全民阅读”,实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。

【学习他人做法】

时事4:2016年10月17日,“神舟十一号飞船”在酒泉卫星发射中心,由长征二号F遥十一运载火箭搭载两名航天员发射升空。在这一系列工程实施的过程中,每一位科技工作者都能分工协作、疑而能问,使我国的航天技术又迈上了一个新的台阶。

(1)对于同学们搜集到的时事1和2,你觉得两者之间存在什么样的联系?

(2)了解了时事3之后,有同学认为:“只要全民阅读,陶冶高雅情趣,我们就能优化心理品质。”请你运用第二单元所学知识对此观点进行评析。

(3)新课程倡导我们要用新方式进行学习,说说航天科技工作者的做法是如何体现这一点的?

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