人教版历史八年级下册第六单元第一十八课科学技术的成就(二)同步练习题

年级:八年级 学科:历史 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共18小题)

1、我国为抢占科学技术前沿,发展高科技而制定的计划是(   )

A . 863计划 B . “尤里卡计划” C . “星球大战”计划 D . 2000年科技进步综合纲要
2、中国科技发展的“863计划”形成于(   )

A . 1978年 B . 1986年 C . 1996年 D . 2002年
3、《863计划纲要》,选择了七个领域作为我国发展高科技的重点,10年后又增加了第八个领域是(   )

A . 国防技术 B . 航天技术 C . 海洋技术 D . 信息技术
4、863计划是我国为发展高科技而制定的计划,这一计划的倡导者是(   )

①邓稼先 ②王淦昌 ③王大衍 ④杨嘉墀 ⑤陈芳允

A . ①②③⑤ B . ②③④⑤ C . ①②③④ D . ①③④⑤
5、提出“科学技术是第一生产力”的是(   )

A . 毛泽东 B . 刘少奇 C . 邓小平 D . 江泽民
6、中国古代就有“秀才不出门,便知天下事”的说法,今天,这种说法通过(   )变成了现实。

A . 计算机网络 B . 看书 C . 看电视 D . 看报
7、1986年,对四位老科学家的建议做出批示的国家领导人是(   )

A . 邓小平 B . 江泽民 C . 李鹏 D . 胡锦涛
8、20世纪80年代,我国的一项高科技研究发展计划称之为(   )

A . 科教兴国计划 B . 863计划 C . 星球大战计划 D . 尤里卡计划
9、人类进入高度的信息化时代是在(   )

A . 19世纪末 B . 20世纪初 C . 20世纪末 D . 21世纪初
10、小刚是一个中学生,他的下列上网行为错误的是(   )

A . 浏览中央电视台的新闻 B . 给网友发电子邮件 C . 在家里超时无节制上网 D . 上网设计同步试题
11、下面说法不正确的是(   )

A . 网络有利于增强自己与外界的沟通和联系 B . 网络有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系 C . 网络给我们的生活带来了实实在在的变化 D . 网络上有许多不良信息,青少年应禁止上网
12、“曙光2000”超级服务器,它是(   )

A . 第一个五年计划的成果之一 B . 第二个五年计划的成果之一 C . 596工程的成果之一 D . 863计划的成果之一
13、20世纪80年代,美国率先提出了(   )


A . “星球大战”计划 B . “尤里卡计划” C . “2000年科学技术进步综合纲要” D . “今后十年科学技术振兴政策”
14、当今世界正在进行着的全球性新技术革命开始于(   )

A . 20世纪60年代 B . 20世纪70年代 C . 20世纪80年代 D . 20世纪90年代
15、我国科学家建议中共中央,要跟踪世界战略性高科技发展的真正目的是(   )

①想出人头地②想表明他们有远见③为了中华民族的振兴④受历史使命感驱使,关注祖国的前途和命运

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
16、“863计划”提出后,经一百多位科学家历时半年的反复论证,形成了《

863计划纲要》,这表明中央对计划的态度是(   )

A . 怀疑 B . 拖着不办 C . 科学认真 D . 谨小慎微
17、20世纪末,人类进入高度信息化时代的主要特征是(   )

A . 自动化技术的应用 B . 电气化技术的应用 C . 生物技术的应用 D . 计算机网络技术的应用
18、下列成就在《863计划纲要》制定之后取得的是(   )

A . 第一颗原子弹爆炸成功 B . 第一颗人造地球卫星发射成功 C . 籼型杂交水稻培育成功 D . “神舟六号”发射成功

二、非选择题(共7小题)

1、            月,四位老科学家联合向中央写了一封题为《      》的信,提出了发展高科技的建议,邓小平非常重视,并作出了重要批示,并形成了《863计划纲要》,因为这都是在            月作出的,所以被称为“863计划”。

2、“863”计划选择                                          七个领域作为我国发展高技术的重点,1996年又增加了      为计划的第八个领域。

3、      世纪末,人类进入了      时代,以      为主要特征的数字

化正在改变世界。-------已经成为人民生活中非常重要的内容,其中------以上是青少年。

4、20世纪70年代中期起,世界开始了一场前所未有的新技术革命,世界各国都把发展高科技作为进入21世纪的决定性因素,为此美国率先提出了      ,西欧提出了      

5、阅读下列材料:

“这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策。此事宜速做出决断,不可拖延。”

——邓小平

请回答:

(1)这是邓小平对什么建议的批示?

(2)这个建议后来形成了什么计划?

(3)这个批示说明了什么?

6、阅读下列材料

科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。……生产力的基本因素是生产资料和劳动力。科学技术同生产资料和劳动力是什么关系呢?历史上的生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。我们常说,人是生产力中最活跃的因素。这里讲的人,是指有一定的科学知识、生产经验和劳动技能来使用工具、实现物质资料生产的人。

——邓小平

请回答:

(1)       此材料的基本观点是什么?

(2)       生产力的基本因素是什么?

(3)生产力的基本因素与科学技术之间的关系是什么?

7、智能迎宾机器人热情地向来宾挥动着手臂;来自西北农林科技大学的不满周岁的克隆山羊“阳阳”在展厅一角的新家里悠闲地吃着草;背上长着人耳的小裸鼠在玻璃箱里窜来窜去,慌乱地注视着玻璃箱外无数双好奇的眼睛。从自动拿放细小物品的多指灵巧手,到任劳任怨的擦窗机器人;从使用高效无污染镍氢电池的小轿车,到采用环保新能源的超导滋流体推进船;从抗病虫害的转基因甜椒、番茄,到新型抗艾滋病的海洋药物……徜徉在14000平方米的展厅里,人们仿佛置身于未来世界。

请回答:

(1)       你认为以上文字所描述的情景是真实的吗?

(2)此展厅正在展示什么成果?

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