人教版历史八年级下册第六单元第一十七课科学技术的成就（一）同步练习题
年级：八年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、单项选择题（共18小题）
1、“一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。”这是我国哪位著名科学家的名言（ ）
A . 钱学森
B . 袁隆平
C . 邓稼先
D . 李四光
2、我国何时开始有了可用于实战的导弹（ ）
A . 1964年
B . 1966年
C . 1968年
D . 1976年
3、20世纪90年代，我国成功发射的第一艘无人飞船的名字是（ ）
A . 东方红1号
B . 神舟一号
C . 阿波罗号
D . 长城1号
4、被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的我国科学家是（ ）
A . 钱学森
B . 袁隆平
C . 邓稼先
D . 李四光
5、我国第一颗原子弹爆炸试验成功的时间是（ ）
A . 1964年
B . 1966年
C . 1967年
D . 1970年
6、我国的航天技术起步于（ ）
A . 20世纪50年代
B . 20世纪60年代
C . 20世纪70年代
D . 20世纪80年代
7、1970年4月，我国用运载火箭将中国第一颗人造地球卫星顺利送入太空轨道，它标志
着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。这第一颗人造地球卫星是（ ）
A . 长征一号
B . 东方红1号
C . 神舟一号
D . 嫦娥一号
8、2003年10月15日，实现我国载人飞船航天梦想的飞船是（ ）
A . 神舟一号
B . 神舟二号
C . 神舟四号
D . 神舟五号
9、我国可用于实战的导弹是（ ）
A . 中近程地对地导弹
B . 中近程空对地导弹
C . 中近程地对空导弹
D . 中近程空对空导弹
10、下列与袁隆平有关的史实中，说法不正确的是（ ）
A . 他被誉为“杂交水稻之父”
B . 他在20世纪60年代世界上首次育成“籼型杂交水稻”
C . 2001年，他获得国家最高科学技术奖
D . 如果将世界水稻都换成袁隆平的杂交品种，则总产量可翻一番
11、新中国成立以来，下列重大科学技术成就取得的先后顺序是（ ）
①第一颗原子弹爆炸成功 ②第一颗人造地球卫星发射成功 ③一箭三星发射成功 ④第一艘无人飞船成功升空
A . ①②③④
B . ②①④③
C . ①②④③
D . ②①③④
12、我国成功研制原子弹的国际意义在于（ ）
A . 可以对帝国主义国家进行核打击
B . 加强了我国的国防力量
C . 不对无核国家使用核武器
D . 打破了帝国主义的核垄断
13、请识图，如图是我国的（ ）
A . 洲际导弹发射升空
B . 一箭三星发射
C . 近程导弹待命发射
D . 长征三号待命发射
14、把国家最高科学技术奖颁发给袁隆平的国家领导人是（ ）
A . 毛泽东
B . 周恩来
C . 邓小平
D . 江泽民
15、我国拥有核武器的意义在于（ ）
①加强了弱小国家的军事力量 ②加强了我国的国防力量 ③打破了帝国主义的核垄断 ④维护了世界和平
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
16、我国拥有核武器后，对世界的承诺是（ ）
①必要时可用核武器维护弱小国家的独立和领土完整 ②在任何时候，对推行世界霸权的国家都保留核打击的权利 ③在任何时候，任何情况下，都不首先使用核武器 ④不对无核国家使用核武器
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
17、袁隆平对人类的主要贡献是（ ）
①培育出籼型杂交水稻 ②推广了籼型杂交水稻 ③发表了《水稻的雄性不育性》一文 ④作了《中国杂交水稻育种》的学术报告
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ②④
18、籼型杂交水稻的亩产量比普通水稻增产在（ ）
A . 30%以上
B . 20%以上
C . 10%以上
D . 25%以上
二、非选择题（共7小题）
1、 年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云在我国西部地区腾空而起。我国第一颗 爆炸成功了。
2、1970年，我国用 运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星—— 。
3、 年，我国成功发射第一艘无人飞船“ ”。
4、 于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种水稻比普通水稻增产20%以上，被称为“ ”。
5、我国是继 、美国、 、日本之后，世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。
6、阅读下面的材料，讨论回答下列问题：
中国现代著名原子物理学家赵忠尧赴美期间，他在美国加工、采购了一些核物理实验设备和材料。1950年8月动身回国前夕被美国非法扣留。经斗争，他于1950年8月29日离美，9月12日途经日本横滨又先后遭美蒋扣留（以“携带‘原子秘密’回共产党中国”罪，被捕入狱），至11月20日始得离日，他排除重重阻挠、费尽周折终于将安装一台加速器的必需器材带回祖国。
请回答：
(1)你知道我国的原子弹是在怎样的国际环境下，进行研制的吗？
(2)你认为我们应从我国老一辈科学家身上学习些什么？
(3)我们现在的学习和国家的兴衰有关系吗？关系怎样？谈谈你的看法。
7、识图并完成下列各题。
(1)图中在田间工作的这位科学家是谁？
(2)他的主要贡献是什么？
(3)因为这项重大贡献他获得的荣誉称号是什么？