2015-2016学年浙江省嘉兴市秀洲区建设中学九年级下学期期中科学（化学部分）试卷
年级：九年级 学科：科学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（ ）
A . 石蜡熔化、氧气用于炼钢
B . 纸张燃烧、氮气用于食品包装
C . 铁生锈、铜用于制电线
D . 干冰升华、小苏打用于焙制糕点
2、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）
A . 氢氧化钠 稀盐酸
B . 碘酒 红磷
C . 空气 氧气
D . 海水 石灰石
3、规范的实验操作是实验成功的关键，如图实验操作错误的是（ ）
A . 
过滤
B . 
溶解
C . 
取固体药品
D . 
蒸发
过滤
B . 溶解
C . 取固体药品
D . 蒸发
4、下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
B . 将铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
C . 将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液中，有红褐色沉淀产生
D . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色
5、中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（ ）
A . 食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血
B . 用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂
C . 用地沟油炸制油条
D . 在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美
6、氢气中氢元素的化合价为（ ）
A . +1
B . 0
C . ﹣2
D . ﹣1
7、下列对宏观现象的微观解释不正确的是（ ）
A . CO与CO2化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
B . NaOH溶液与KOH溶液都能使酚酞溶液变成红色，是因为它们的溶液中都含有OH﹣
C . 金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同
D . 温度计受热时，水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大
8、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A . 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B . CO+Fe2O3 
2Fe+CO2
C . C+CO2 
2CO
D . 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2
2Fe+CO2
C . C+CO2 2CO
D . 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2
9、木糖醇（C5H12O5）具有较好的防龋齿特性．下列关于木糖醇的说法正确的是（ ）
A . 木糖醇中含有22个原子
B . 木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成
C . 木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比为5：12：5
D . 木糖醇中碳元素的质量分数最大
10、为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，把三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化，把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由强到弱的是（ ）
A . 甲＞乙＞丙
B . 乙＞甲＞丙
C . 甲＞丙＞乙
D . 丙＞乙＞甲
11、下列对于化学概念理解正确的是（ ）
A . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
B . 氧化物含有氧元素，含有氧化物的化合物一定是氧化物
C . 单质是有同种元素组成的，有同种元素组成物质不一定是单质
D . 有机物含碳元素，含碳元素的物质一定是有机物
12、如图实验过程与图象描述相符合的选项是（ ）
A . 
向一定量的水中加入生石灰
B . 
红磷在装有空气的密闭容器中燃烧
C . 
向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸
D . 
向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体
向一定量的水中加入生石灰
B . 红磷在装有空气的密闭容器中燃烧
C . 向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸
D . 向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体
13、下列物质能使无色酚酞变红得物质是（ ）
A . 苹果醋
B . 柠檬汁
C . 肥皂水
D . 食盐水
14、下列物质在空气中放置质量都会增加，其中有一种物质和其他三种有本质的区别（ ）
A . 铁粉
B . 浓硫酸
C . 氧化钙
D . 氢氧化钠
15、常温下，小明同学将10克蔗糖放入100克水中，充分溶解形成溶液．蔗糖分子发生的变化是（ ）
A . 大小
B . 个数
C . 种类
D . 间隔
16、下列物质能够发生化学反应，但是反应后溶液质量不会发生改变（ ）
A . 氢氧化钠溶液和稀硫酸溶液
B . 稀盐酸溶液加入碳酸钙固体完全反应
C . 硝酸钾溶液加入氯化钠溶液
D . 把铝条加入硫酸铜溶液中完全反应
17、把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）
物 质 | a | b | c | d |
反应前的质量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A . a和c是反应物
B . d一定是催化剂
C . X=2.0
D . 该反应是化合反应
18、某化合物1.6g完全在空气中燃烧，生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水，关于该化合物的组成的推断正确的是（ ）
A . 一定只含有碳元素、氢元素
B . 可能含有氧元素
C . 碳、氢原子的个数比为1：8
D . 碳、氢、氧的原子个数比为2：6：1
19、如表物质的名称、俗名与化学式一致的是（ ）
选项 | 名称 | 俗名 | 化学式 |
A | 氢氧化钠 | 烧碱 | NaOH |
B | 碳酸氢钠 | 苏打 | NaHCO3 |
C | 氢氧化钙 | 熟石灰 | CaO |
D | 乙醇 | 酒精 | CH3COOH |
A . A
B . B
C . C
D . D
20、现有一包由铁粉、木炭粉、镁粉组成的固体混合物5g，向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸100g，充分反应后过滤，得到滤液103.8g，滤渣1g．下列说法中正确的是（ ）
A . 混合物中一定含铁
B . 滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁和盐酸
C . 稀盐酸的溶质质量分数大于或等于7.3%
D . 若滤渣的成分是木炭粉，则混合物中铁、镁的质量比为1：1
二、填空题（共5小题）
1、用适当的数字和化学用语填空：
(1)空气中含量最多的物质 ；
(2)两个铝原子 ；
(3)由60个碳原子构成的单质分子 ；
(4)天然气的主要成分 ．
2、化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．我国正加大对PM2.5污染物的监测力度．①大雾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的 ．（A）二氧化氮（B）二氧化硫（C）一氧化碳（D）可吸入颗粒物②PM2.5口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的 作用．
(2)生活中硬水软化的常用方法是
(3)缺乏铁元素会患有 病．
(4)请从“（A）二氧化碳、（B）稀盐酸、（C）大理石、（D）氖气”中，选择适当的物质填空：常用做建筑材料的是 ；能促进植物光合作用的是 ；通电时能发出有色光的是 （填字母）．
3、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
(1)t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是
(2)P点的含义是 ．
(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是 (3)
A . 溶剂的质量一定变小
B . 溶质的质量可能不变
C . 溶质的质量分数一定变大
D . 溶液的质量变大
(4)将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 ．
4、金属的应用非常广泛．
(1)生活中常用的铁锅炒菜，主要是利用了铁的 (1)
A . 导电性
B . 导热性
C . 延展性
D . 有金属光泽
(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 ． (2)
A . 节约金属资源
B . 合理开采矿物
C . 防止钢铁生锈．
5、
如图表示的是电解水反应的微观示意图，回答下列问题：
(1)写出反应的化学方程式 ；属于 反应．（填基本反应类型）
(2)该反应说明了，在化学反应中，分子可以分成原子， 不能再分．
三、实验与探究（共2小题）
1、请根据如图装置，回答有关问题：
(1)实验室若用B装置制取氧气，长颈漏斗中应加入 ，反应的化学方程式为 ．B装置还可以制取 气体，从反应物的状态和反应条件角度说明制取该气体的理由是 ．
(2)C装置的收集方法为 ．写出用B和C制取一种气体的方程式 ，用C收集气体的好处
(3)经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味．实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3 ， 若用A装置做制取氨气的发生装置，应如何改动 ．最好用 装置来收集NH3 ， 理由是 ．
(4)用B装置作为气体的发生装置检查气密性的方法 ，B装置和A相比较的优点 （一点）
2、如表是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
实验 序号 | H2O2溶液浓度/% | H2O2溶液体积/mL | 温度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)通过实验 和实验 对比可知（填实验序号），化学反应速率与反应物的浓度有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与 有关．
(2)用一定量的质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气，在不影响产生氧气质量的前提下，为了减慢反应速率，可采取的措施是 ，
(3)写书二氧化锰和过氧化氢溶液反应的方程式 ，二氧化锰，该试验的使用探究方法是 ．
四、理解与应用（共4小题）
1、小刚同学发现自己家的厨房的钢窗比卧室钢窗锈蚀的严重，原因是什么？正确处理的方法？
2、用三种不同的方法鉴别厨房的食盐和纯碱？（方法，现象，结论）
3、某位病人胃酸分泌过多，医生给他开了一下药物，在药物中只要成分有氢氧化铝，能不能用氢氧化钠代替？写出氢氧化铝和胃酸的反应？怎样才能使药效最好？
4、初三化学兴趣小组同学做中和试验，他们想氢氧化钠加入几滴酚酞，再计入加入稀硫酸溶液写出反应方程式？当红色消失有的同学认为酸碱恰好完全反应对不对？为什么？
五、计算（共2小题）
1、要配置50g浓度为5%的氯化钠溶液回答下列问题：
(1)需要氯化钠的质量 g，水的质量
(2)取上述配好的溶液25g稀释成2.5%的溶液加水 g
(3)50g 5%的氯化钠溶液变为10%氯化钠溶液需要加入15%氯化钠溶液 g．
2、100g氢氧化钠溶液和105.8g氯化镁溶液恰好完全反应，反应后过滤得到200g溶液．求：
(1)生成沉淀的质量
(2)氢氧化钠溶液浓度
(3)所得溶液的浓度．